部编版南京市小学四年级语文下册期末学情调研考试【含答案】.docx

部编版南京市小学四年级语文下册期末学情调研考试C. “徘徊、惊慌、临危不惧、心急如焚”都是描写心情的词语。题 号二三四五六总分核分得分6.下面哪一句诗不是杨万里写的（）一、看拼音，写词语。liQn jid中 卦fU rOngku longzeng tianJ* Jingcfln IdnhOng xidbian三、按课文内容填空（13分）1 .桃花一簇开无主，2 .诗是强烈感情的3 .相看两不厌，4.洛阳亲友如相问，A.儿童急走追黄蝶, B.接天莲叶无穷碧, C.竹外桃花三两枝, D.小荷才露尖尖角,飞入菜花无处寻。 映日荷花别样红。 春江水暖鸭先知。 早有蜻蜓立上头。I可忆起来的情感。5.我喜欢乡村的美景，更喜欢诗人笔下的乡村美景，比如杨万里的宿新市徐公店中所写的'儿戢急走追黄蝶,肥,”和范成大四时田园朵兴（其二十五）中的“梅子金黄杏子 ”，都是富有诗意的画面。A.一撮（cu6）蝙蛆(biGn)城珀（pi）7.唐朝诗人罗隐曾用","来歌颂不辞辛苦为他人创B.渗透(shdn)砌墙（ql）一年（1。）造幸福生活的人,并讽刺了那些不劳而获的人。C.胆佳(qi©)脸翅(jid)澎湃(pa i)四、必读书目考查（15分）D.胡徉(ch6ng)，放(zhdn)尘崛(gbu)（-）选择题（10分）2.下列词语书写不无聊的一项是（）1.以下不是桑桑所为的是（）。A.拆除树荫符近A.撕下蚊帐作渔网B.拆卸柜橱作鸽子窝C.偷走女同学的书本 D.帮细马找柳须B.慰藉规矩呼啸2.夏洛第二次为威尔伯织的字是（）C.窥视阴霾喧哗A. 了不起B.天下无敌C.真厉害D.第一名D.严酷考虑博士3.在“鹦鹉螺号”潜水艇中之所以能自由地呼吸是因为“鹦鹉螺号”会定期浮出水面，进行换老舍笔下的猫、的母鸡。又气,气,的白鹅,二、选择题（12分）1.下列加点字的注音有误的一项是（）3 .下列句子中漠行带海的一项是（）A.一个风和日丽的一天，我到表姐家去玩。B.北京的颐和园是个美丽的大公园。C.令人惊奇的事情终于发生了,蚂蚁竟然不能像蜘蛛那样在蜘蛛网上行动迟缓，这是为什么呢？4 .下列说法不氐砸的一项是（）A.童话充满着奇妙的想象，常常有意想不到的事情发生，里面的人物也大都拥有非凡的能力。8 .辛弃疾的清平乐村居，写出了作者对乡下朴素生活的喜爱之情。C. “猫的性格实在有些古怪。”这句话写出了作者对猫这种动物的讨庆。5.下列说法号误的一项是（）A.用熟悉的事物作比较，更容易让人明白。B. “潜水”原指水卜作业或娱乐活动，现在也指在网络中，在他人不知情的情况卜，隐秘地观看 共享信息或留言，而不主动表露自己的身份、发布信息和回复他人信息的单独个体或行为。6.动物是人类的朋友。在作家的笔下，一个个动物栩栩如生。如，丰子恺笔下并储存一些新鲜空气。（）4 .当发现吉姆已跟随小船偷偷溜上岸后，船长斯莫列当即决定弃船上岸，以寻找并保护年轻的吉（）5 .油麻地小学参加文艺汇演时的策略是：大人的戏，小孩来演，会收到意想不到的效果。（）6 .弗恩指责父亲不该杀威尔伯的理由是不能不公平地时待这只小猪,她非常喜炊它.（）7 .小豆豆第一次看见小林校长，对他讲了两个小时的话。（） （-）判断题，对的打J,错的打X （5分）I.在“鹦鹉螺号”潜水艇中之所以能自由地呼吸是因为“鹦鹉螺号”会定期浮出水面，进行换 并储存一些新鲜空气。（）2 .当发现吉姆已跟随小船偷偷溜上岸后，船长斯莫列当即决定弃船上岸，以寻找并保护年轻的吉姆。（）3 .油麻地小学参加文艺汇演时的策略是：大人的戏，小孩来演，会收到意想不到的效果。（）4 .弗恩指责父亲不该杀威尔伯的理由是不能不公平地对待这只小猪，她非常喜欢它.（）5 .小豆豆第一次看见小林校长，对他讲了两个小时的话。（）四、阅读理解（8+14分）（-）竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是 造纸的原料；竹皮可以编织竹器：竹沥（II）可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不 愧是“绿色的宝矿”。竹子是伟大的，它具有顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被人类誉为“岁寒三友 ” 历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时， 新笋就悄悄地在地下萌（ni6 ng）芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层 笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋， 历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在 的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一 个人，需要的不也是这种精神吗？1 .这篇短文的题目：（1分）2 . 写出下列词语的近义词（1.5分）平凡（）品格（）不畏（）3 . “岁寒三友“是指、 （1.5分）4 .作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了、 的妙用。 （2分）5 . “作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？ ” “这种精神'指的是 o （2 分）6 .这篇短文写了竹子的、两个方面，重点写了竹子 的 。作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格，歌颂 -（4 分）7 .用“ ”画出本文的一个反问句，并把它改成陈述句。（2分）陈述句：（二）猫头鹰（1）猫头周为了让鸟儿都佩服自己，专找最凶猛的鸟比武。每次比赛，它都能赢。于是它找所有的 鸟儿来开会。对大家说：“你们要称我为王，因为我是最厉害的！” “光厉害就行吗？”“能给大家带来 欢乐和歌声的，才能成为百鸟之王！”鸟儿唧唧喳喳地说看。（2） “胡说！百鸟之王难道是演员吗？从今往后，我就是你们的王，谁见了我必须低下头表示尊敬， 不然，我就要让它尝尝我钢爪的厉害！”说着，猫头典双爪一用力，一下就插进了脚下的树枝里。鸟儿 们都惊恐地叫起来。(3)忽然，令它意想不到的事情发生了，几乎同时，所有的鸟儿都眯上眼睛，低下了头猫头鹰 心里一阵高兴：到底它们还是怕我的。.(4) “记住我的要求，你们可以走了。”猫头鹰做慢地说。可是奇怪，所有的鸟儿都站在原地没动。 猫头鹰心里很纳闷：怎么回事？忽然，它觉得背上暖暖的，回头一看，原来太阳刚刚爬过身后的树枝。(5) “什么？原来你们向阳光低头！阳光有什么厉害的？”猫头鹰说着，就用它的眼睛喳着太阳。接 着，猫头愚痛苦地叫了一声，从树枝上掉了下来。“我的眼睛好疼啊！”可是，没有一只鸟儿肯来帮它， 它们都张开翅膀飞走了。(6)从此大家再也看不见猫头鹰的，森林安降了下来。凤展被推选为百鸟之王，鸟儿们快乐、幸福 的生活着。可是一场灾难正悄悄袭来森林里的鼠类因为没有天敌，大量繁殖。老鼠成群结队，它 们走过的地方，树木被啃得光秃秃，地面的花草被啃得一干二净。鸟儿们的家被毁了，事物被抢了。 风跳召集大家开会，可是一点儿办法也没有。凤凤说：“如果再这样，我们只能离开家乡，去遥远的地 方寻找森林了。”“可是，孩子们能飞那么远？”大家都绝望了。(7)几天后，大家发现森林里艇着许多老鼠的尸体。“是谁？是谁消灭老鼠救了我们？”大家惊喜地 问。(8) “我来告诉你们吧！"夜莺大声说：“是猫头鹰，它的动作真漂亮，闪电一样地飞过去，爪子一用 力，老鼠就死了！”(9) ”是猫头鹰？”大家都惊叫着,有点儿不敢相信。(10) “是啊，猫头鹿变了！”夜莺接着说。(11) “那我们快去谢谢它吧！”大家说着，来到猫头鹰的家。(12) “猫头愚，谢谢你！”大家站在门口激动地喊：“快出来，我们庆祝一下吧！”(13)猫头鹰打开门，阳光一闪，它赶紧闭上眼靖说：“不好意思，我的眼时被阳光刺伤了。我想说， 以前做了很多对不起大家的事，现在能帮上大家，觉得很高兴！”(14) “那，你只能在夜里才出来吗？“山雀伤心地问。(15) “没关系，当我在黑夜中消灭老鼠的时候，我觉得自己就像生活在光明里。”1.从文中看，鸟儿们认为推选百鸟之王的标准是：()A.能够战胜所有凶猛的鸟儿。B.能给大家带来欢乐和歌声。C.羽毛鲜艳，很漂亮。D.飞翔的速度特别快。2.文中令猫头鹰意想不到的事情是指：()A.鸟儿们看到猫头鹰把双爪插进树枝里，害怕地低下了头。B.鸟儿并不是因为害怕猫头鹰才低头，而是害怕阳光刺眼。C.所有的鸟儿都眯上眼睛，低下了头。D.鸟儿们都低下头，向猫头鹰表示屈服。3.文中说“一场灾难正悄悄袭来”，这里的“灾难”指的是：()A.老鼠没有了天地，大量繁殖，干尽坏事。B.猫头鹰被大家推选为鸟类之王。C.森林里的树木和花草都被啃得一 二净。D.猫头鹰想要和最凶猛的鸟比武。4.文中说“大家都绝望了”，这是因为：（）A.猫头鹰和凶猛的鸟儿比武威了，它的态度很做慢。B.而对灾难没有办法，去遥远的地方幼鸟又飞不到。C.没有谁能来帮助鸟儿们，大家只能选择离开家乡。D.所有的鸟儿都舍不得离开森林，离开自己的家乡。5.夜莺说“猫头鹰变了"，这种“变化”指的是：（）A.它只能在夜里来捕食老鼠。B.它越来越害怕百鸟之王凤凰。C.它对自己以前的行为感到惭愧，愿意主动帮助大家。D.它遇到老鼠时，像闪电一样飞过去，动作十分漂亮。6.猫头鹰说“没关系，当我在黑夜中消灭老鼠的时候，我觉得自己就像生活在光明里“，对这句话理 解最恰当的一项是：（）A.虽打不过其他鸟，但猫头鹰能捕鼠，是黑夜之王。B.猫头鹰愿意在黑夜出来，帮助小动物们消灭老鼠。C.每一次捕捉老鼠的时候，猫头鹰的眼睛就能看见。D.能够为森林做出贡献，就感觉自己生活得有意义。第三部分 习作表达（25分+卷面分5分）题目：我学会了我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再 把学做这件事情的经历、体会和同学分享。答案一 .脸颊芙蓉窟窿增添寂静 灿烂 红霞 分辨二 .1.B 2. A 3. B 4.C 5. C 6. C三 .1.可爱深红爱浅红2.自然流露宁静中3.只有敬亭山4.一片冰心在玉壶5.飞入菜花无处寻麦花雪白菜花稀6.高傲古怪慈爱尽职 7.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？四 .1.C 2. A 3.B 4.D 5.C 6. C 7. B 8. D 9. B 10. A1. V 2. V 3. V 4. X 5. X五（一）1.竹子赞2.伟大 品质 不惧3.松、竹、梅4.竹竿、竹皮、竹沥、竹笋5.自强不息不屈不挠的精神。6 .用途、品格重点写了竹子的品格歌颂中华民族自强不息不屈不挠的精神。7 .画最后一段我想，竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。作为我们每一个人，需要的是这种精神。（二）l.B 2.C3. A 4.B5.C6. D