2023纪委书记在市委理论学习中心组学习会上的发言材料4篇.docx

纪委书记在市委理论学习中心组学习会上的发言材料同志们：有效破解“一把手”和领导班子监督难题，是新时代全面从严治 党的重大课题。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把加 强对“一把手”和领导班子监督作为全面从严治党的关键一环，以自 我革命的坚定决心和空前力度，创新监督理念、明晰监督责任、健全 监督机制、完善监督举措，织密织牢监督网、打好监督“组合拳”， 在推动健全党和国家监督体系中，探索出一条加强对“一把手”和领 导班子监督的有效路径。特别是习总书记围绕加强对“一把手”和领 导班子监督作出一系列重要论述，深刻阐明了为什么监督、监督什么、 谁来监督、怎么监督等问题，为我们做好这项工作提供了根本遵循。 下面，我先带头作个发言，谈三点体会：一、提高政治站位，深刻认识加强对“一把手”和领导 班子监督的“重大意义”。“一把手”和领导班子，肩负着把方向、谋全局、抓大事的重任，直接影响着党中央各项决策部署的落实成效。对这个群体如果监督缺失或乏力，往往容易造成违纪违法问题发生，而且他们一旦发生违纪违法, 也是最容易产生连锁反应，可能会给当地的政治生态和社会风气带来极大影响。从*市来看，去年全市共查处处科级干部*人，其中“一把手”违纪违法就有*人，占比达糕，说明*市也不是一方净土，在对“一把手”的监督上，我们仍然 还有很多薄弱环节亟待破解。大家要站在政治和全局的高度,落实。自身存在的问题1 .政治理论学习方面。一是学习不深入不全面。在教育整顿学习 教育阶段，虽然按要求学习了必学篇目，完成了规定动作，但对强化 理论武装、提高政治站位的长期性认识不足，导致政治理论学习浮于 表面，学习存在惰性，不深入，满足于过得去、差不多，放松了对学 习的高标准、严要求。对习近平新时代中国特色社会主义思想、新时 代党的治疆方略研学不够，领悟不深，从而导致自己在思想、工作方 面不能很好地适应新形势、新任务和场所转型新要求。二是理论结合 实际不足。没有带着思考学、带着实践学，对“学了什么”能知道， 但“学到什么”收获不大，没有做到学中干、干中学，学以致用结合 不够。2 .能力水平方面。坚决贯彻兵团政法队伍教育整顿决策部署上, 在重点工作、主要环节的落实上，主动思考、多措并举、总结经验、 提质提效上能力不足，有时候存在机械地贯彻执行上级工作部署的思 想认识，满足于规定动作的完成,对自选动作的创新缺乏深入细致的 研究和谋划，创新求变的意识不强，还存在消极畏难情绪，抓薄弱环 节、短板弱项存在“虎头蛇尾”的现象。3 .履职尽责、担当作为方面。一是拼搏进取精神有所欠缺，无论 是在精益求精、严格标准上，还是迎难而上、连续作战上，思想上都 有懈怠、劲头上有松动、节奏上有放缓，日常工作抓得不紧。二是主 动担当的能力有所欠缺。不同程度存在创先争优意识不强、动力不足 问题，有些工作标准不高，对政策性难题有等靠思想，对共性矛盾问 题有观望思想，对棘手敏感问题有畏难情绪。三是面对新形势、新任 务，统筹协调能力发挥不够，存在等靠要思想，没有把初心使命与自 己的思想行动有机结合起来，遇到问题时没有充分的去考虑破解之道, 思想上存在懈怠情绪。4 .工作成效方面。工作缺乏主动性和创造性，自觉不自觉地承袭 老的工作思路去解决新问题，用老经验解决新矛盾。工作安排按部就 班，面对新要求、新任务的主观能动性不足，思路创新不够，特色和 亮点不多，对于工作中的好经验、好做法总结提炼不足，推进不够坚 决。三、分管部门和民警存在的倾向性问题一是纪律意识还有待强化。执行政治纪律不严，鉴别力不强。对 顽瘴痼疾现象缺乏政治敏锐性和政治鉴别力，发现问题和解决问题的 能力不足，政治思维能力还有待提升。二是对党风廉政建设责任制缺 乏充分的认识，没有真正把党风廉政建设放在心中，抓在手上，缺乏 日常监督管理，预防性措施制度还不健全。三是办实事，开新局能力 不足。在工作中普遍存在固性思维，缺乏高标准、严要求，缺少争先 创优的意识和创新能力。四是民警斗争精神有所懈怠。面对急难工作 任务存在畏难情绪和瞻前顾后的心理，一往无前的冲劲和积极进取的 锐气不足，弘扬英模精神、汲取先进典型的精神力量不够。U!、对“三个规定”的认识和落实情况“三个规定”是党员领导干部防止干预、插手司法活动的“防火墙”, 是违反规定过问案件、不当接触交往的”高压线、持续抓好"三个规定” 执行，是严格执行法律和党内法规的法治自觉，是深入推进司法责任 制改革的自觉，是涵养风清气正执法司法生态的文化自觉。领导干部 要带头遵守司法”三个规定:本人经对照检查，不存在违反“三个规 定”情况。五、产生问题的原因分析1 .理论武装不足，理想信念弱化。主观上对政治理论学习重视不 够，思想站位还不高，学习上仍存在蜻蜓点水、浅尝辄止的现象，致 使理论素养停留在初浅层面，未能及时提升到适应新时代工作要求的 高度。理想信念教育坚持得不够经常，没有真正把自己融进去，把学 习、思考、实践紧密结合在一起。2 .党性修养不够，组织观念淡化。通过认真学习党章党规和习近 平总书记系列讲话精神，未能充分认识到党内政治生活是我们党坚持 党的性质和宗旨、保持先进性和纯洁性的重要法宝，自己无论是在党 性修养还是思想境界上，与新时期党员干部的要求还有差距。随着党 龄、年龄的增长，不自觉放松了党性的锻炼，把自己等同于一般党员， 缺乏高标准严要求，未能全力投入到严肃党内政治生活、净化党内政 治生活的工程当中，没有经常在严肃的党内政治生活中锻炼党性、坚 定理想信念。3 .自我要求不高，作风改进不到位。对作风改进的长期性和艰苦 性认识不足，认为只要按部就班就不会出错，能较好地完成工作。工 作中有时拖拉，部分工作没有及时跟踪问效导致进展缓慢。工作中考 虑更多的是完成当前的任务，满足于“过得去”和“不出事”，未能 把工作进一步做实、做深、做细，在打基础、利长远方面做得还不到 位。4 .制度执行不力，纪律观念弱化。对执行党的纪律的极端重要性 认识不足，执行纪律时”踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头不足， 没有真正做到用制度管事管人，对把纪律和规矩挺在前面、严守党的政治纪律和政治规矩的认识还不够深刻，不自觉地产生了懈怠和麻痹 思想。六、整改措施和今后努力方向1 .抓实理论学习，坚定理想信念。结合教育整顿工作，坚持将学 习教育贯彻始终，坚持党委理论中心组、党支部集中学习与自学相结 合，加强对习近平总书记重要训词精神、第三次中央新疆工作座谈会 精神以及习近平总书记关于新疆、兵团工作的重要指示批示精神的学 习，深刻领会党中央新时代治疆方略和对兵团的定位要求，充分认识 新形势下深化兵团改革的重大意义。坚决服从服务好兵团深化改革和 向南发展大局，主动投身兵团改革发展稳定大局。2 .提升政治站位，对党绝对忠诚。持之以恒地用习近平新时代中 国特色社会主义思想武装头脑，坚决作到守土有责，守土负责，守土 尽责，不断提升工作能力，创新工作方法，着力解决工作中存在的问 题，以钉钉子精神，全力以赴推动各项工作落地落实。3 .改进工作作风，提高履职能力。一是加强政治理论学习，继续 拓宽理论知识面，用理论指导实践，创新工作方法，扎实推进工作。 二是经常性开展谈心谈话，掌握民警思想动态。结合教育整顿百日大 练兵活动，积极组织开展业务技能知识培训I,不断提升民警综合能力 素质。三是健全各项管理制度，解决执行不力的问题，力戒形式主义、 官僚主义，将工作以行动中，提高工作效率。4 .对标党章党规，清正廉洁从政。以身作则，身体力行做好党风 廉政建设的表率，严格遵守”八项规定运用”四种形态”强化监督 执纪，坚决纠正违法违纪等问题。充分认识加强对“一把手”和领导班子监督的极端重要性和 现实紧迫性，全面贯彻落实党中央意见要求，持续强化 政治监督，抓好重点监督，做实同级监督，真正管住“一把 手”、管好“一班人”，推动中国特色监督制度优势更好转 化为治理效能。二、压紧压实责任，全面落实加强对“一把手”和领导班子监督的“重大责任”在党和国家监督体系中,党内监督起主导作用。强化对“一把手”和领导班子的监督，重点 要把各级党委主体责任与纪委监督责任贯通起来、形成合力, 增强监督实效。一方面，各级党委（党组）要加强全面监督， 把履行主体责任作为加强党的领导、践行“两个维护”的重 大政治任务，牢牢把责任扛在肩上、抓在手上。党委（党组） 书记作为第一责任人，要敢抓敢管，定期与班子成员和下级“一把手”谈心谈话、提醒警示，把“一把手”抓“一把手” 的责任链条逐级延伸、层层压实；班子成员要履行好“一岗 双责”，发扬斗争精神，把分管领域每条战线、每个环节的 监督工作都抓具体、抓深入，切实让监督发力生威。另一方 面，各级纪检监委要强化专责监督，进一步贯通协助职责和 监督责任，在上级纪委监委领导下，发挥好对同级党委班子 的监督作用，发现问题及时提醒，提出监督意见，督促“一 把手”和领导班子充分履行职责。同时，要处理好监督与支 持的关系，既要通过有力有效的监督，推动“一把手”和领 导班子对标中央、纠正偏差，又要通过旗帜鲜明地支持，为 坚决贯彻落实党中央决策部署的行为撑腰鼓劲。三、强化示范引领，坚决当好加强对“一把手”和领导 班子监督的“重要表率” O “一把手”和领导班子是影响本 地区本部门政治生态的关键因素。“一把手”和领导班子成 员的党性修养、思想觉悟、纪法意识，往往对一地一域的政 治生态和干部队伍的作风面貌，有着重要的示范引领效应。 在座的各位都是全市“关键少数”中的“少数”，只有我们 带好头、做榜样，才能产生强大的感召力。大家要坚持知责 于心、担责于身、履责于行，坚持正人先正己，凡事对自己 要高标准、严要求，要求别人做的自己先做到，要求别人不 能做的自己首先不做。同时，要主动开展监督、自觉接受监 督，更好地把标杆作用体现在锤炼党性、遵规守纪、匡正作 风、担当作为等方方面面，引领带动全市上下做到令行禁止、 步调一致、同向发力，不断汇聚起深入推进高质量发展的强 大力量。纪检监察干部队伍教育整顿六个方面个人检视剖析问题发言材料按照机关教育整顿部署要求，下面，结合自身学习、工作及生活 实际作如下检视剖析：一、学习教育的收获按照机关学习教育工作安排，我始终把学习教育作为贯穿教育整 顿始终的根本任务，把铸就政治忠诚作为首要目标，坚持严字当头、 实字托底，紧扣指定材料和权威读本，努力在学原文、读原著、悟原 理上下绵绵用力、久久为功，学深悟透习近平总书记关于全面从严治 党、加强纪检监察干部队伍建设的重要论述，深刻把握贯穿其中的立 场观点方法等，不断以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，持 续淬炼纪检监察干部的内功底色，不断为推动全市经济社会高质量发 展提供坚强的纪律保障。二、检视存在的问题在检视整治阶段，我聚焦信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风 不正、滥用权力、清廉失守等“六个方面”进行自查自纠，对照“六 个是否”主动说清问题，坚持把自己摆进去、把事情摆进去、把问题 摆进去，认真自查，反躬自省，剖析原因，切实整改。现将检视问题 报告如下：1 .在信仰缺失方面：作为一名老党员，始终把信仰信念作为自己 安身立命的根本，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义 的信念，但通过自查还存在一些问题，主要表现在：一是坚定理想信 念还存在差距。信仰高度依赖理论，没有理论就没有信仰。我虽然能 够积极主动参加市委理论中心组学习，但没有站在党和国家事业全局 高度，充分认识党内监督专责力量的政治定位，把自己等同于一般常 委,在理论学习上还存在“急学先用”，甚至“现学现用”的现象， 不善于把学习成果转化为干事创业的实际本领，导致对马克思主义、 共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念有所松懈和滑坡。二是 政治敏锐性不强。纪检监察机关是政治机关，审视问题应该立足政治 视角，但作为纪委书记，在查处违纪违法典型案件时，往往容易陷入 本本主义，不能从思想等理想信念的事业“解剖麻雀”，导致案件警 示教育功能未能有效显现。2 .在政治动摇方面：政治动摇是最危险的动摇，政治上的失守是 最危险的失守。作为纪委书记，能够坚定政治立场，做到党中央有部 署、省市委有要求、市纪委监委有态度、本人有行动，但通过仔细对 照检查，发现自己大局观念还不强，政治站位还不高，在参与市委集 体决策时，往往对党风廉政建设和反腐败工作关注多、发表意见建议 多，但对于不属于自己分管的工作和事项，投入精力研究谋划不够, 发表意见建议相对较少。3 .在放弃原则方面：坚持原则是共产党人的重要品格，是衡量一个 干部是否称职的重要标准。作为一名纪检监察干部，必须始终坚持原 则，高扬纪律和法律戒尺，敢于旗帜鲜明，勇于动真碰硬，以忠诚干 净担当的实际行动，奋勇争先、建功立业。但通过自查还存在一些问 题，主要表现在：一是参谋助手作用发挥还不到位。作为纪委书记, 觉得开展工作必须在市委的坚强领导下进行，而纪委监委的工作主要 是发现问题、处置线索，存在向县委汇报工作就是揭短亮丑过程的错 误认识，会影响班子团结，导致在协助县委书记落实全面从严治党第 一责任人职责方面靠前和攻坚意识不强，在开展同级监督时担纲承梁 有畏难情绪。4 .在作风不正方面：党的作风关系党的形象，关系人心向背，关 系党的生死存亡。作为纪委书记能够秉持永远在路上的意识，在抓好 自身作风建设基础上，以最认真的态度将全市作风建设抓常、抓细、 抓长。但通过自查还存在一些问题，主要表现在：工作中还不同程度 存在形式主义问题，在谋划部署工作还不实，有时急于求成，习惯于 迅速行动、及时开会安排布置，不能沉下心来、扑下身子深入基层开 展调查研究，导致谋划工作停留在宏观层面，不能有针对性落地落实; 在推动工作时，有头重脚轻的现象，往往在前期下力气大、用劲足, 后期跟踪问效存在盲区和漏洞，导致一些工作高起点开局，严要求推 进，低实效呈现。分析原因主要是自己工作标准和自我要求有所降低, 缺乏创新精神。5 .在滥用权力方面：习近平总书记强调要守住权力关，始终保持 对权力的敬畏感，一直以来能够坚持公正用权、依法用权、为民用权、 廉洁用权，但通过自查还存在一些问题，主要表现在：权为民所用的 政治觉悟还有待于进一步提高。虽然能紧盯惠民富民、促进共同富裕 政策实施全过程，持续纠治民生领域腐败和不正之风，但对优化政治 生态的长期性、艰巨性认识不足，依规依纪依法严厉惩处群众身边的 “微腐败”力度与群众期盼还有差距，通过乡村振兴领域专项整治, 群众身边的“硕鼠”“蝇贪”依然为数不少。6 .在清廉失守方面：廉者，政之本也。清正廉洁是融入中国共产 党人血脉的不变底色，也是中国共产党人代代相传的红色基因。作为 一名纪检监察干部，能够严格落实“执纪者必先守纪，律人者必先律 己”的要求，但通过自查还存在一些问题，主要表现在：平时讲的多、 要求的多，但自己对小事小节关注不够，自我要求不严、落实不力， 在思想上往往认为不是什么大问题，也不会影响大局，导致不能时刻 做到自警自省。如，在审批机关报销的餐费等，存在把关不严格的问 题；在公务接待过程中，有时为礼尚往来，会刻意安排一些超标准规 格，从这些细小之处说明，本人纪律规矩意识还不强，没有真正内化 于心、外化于行。三、原因分析深刻剖析这些存在的问题和不足的原因，主要有以下几个方面: 一是理论学习实度不够。对马克思主义中国化时代化的最新理论成果 习近平新时代中国特色社会主义思想做到了真信，但还没有完全做到 真懂真用。由于政治理论学习不深入、不系统，理解把握不全面、不 准确，在纪检监察业务上存在重办案、轻监督的倾向，在办案上更多 注重纪法效果，没有很好地统筹兼顾政治效果、社会效果。二是责任 担当强度不够。担当绝不只是干好本职工作，而是要勇于想办法去承 担可能存在风险、别人不敢做、不想做但应该做的事情。在XX虽啃 下了一些难啃的“硬骨头”，但有时也存在一定的本位主义思想，满 足于把本职工作干好，将纪检监察工作融入大局、服务大局措施不够 得力。面对积重难返的一些顽瘴痼疾，有时也有求稳怕乱的心理，希 望等到各方面时机和条件都成熟了再去触碰和解决，或是头痛医头、 脚痛医脚,不愿动真碰硬去深挖根治，在实干中磨砺担当还不够。三 是为民服务深度不够。党员干部就是人民公仆，就是群众的“服务员”, 为群众服务没有最好，只有更好。然而我在实际工作中，“以人民为 中心”的发展思想树的不牢，“公仆”意识、“服务”意识有所淡化， 与民同心、与民共情有所弱化，执纪执法没有完全做到把群众需求作 为“第一选择”，把群众利益作为“第一考虑”，把群众满意作为“第 一标准”下一步，我将严格按照检视整改的工作要求，继续深入对照，通 过多种方式，仔细查摆自身存在的突出问题，确保找准问题、找全问 题，并建立问题清单，研究制定整改措施，明确整改时限，坚持边查 边改、立行立改、严整严改，逐项抓好落实，确保所有问题照单全收， 所有问题见底清仓。纪检监察干部纪检监察干部队伍教育整顿心得体会纪检监察干部作为党的卫士，是全面从严治党的重要力量，处在 正风肃纪反腐的最前沿，在坚决同各类侵蚀党的先进性纯洁性的消极 腐败和歪风邪气作斗争，确保党不变质、不变色、不变味的同时，也 必须把自身摆进去。此次教育整顿正是对纪检监察干部进行洗礼，坚 决查处“两面人”，坚决防治“灯下黑”的有力措施。一、接受党的教育，强化党性意识。作为一名纪检监察干部，我们必须时刻保持清醒的头脑，明确自 己的职责和使命，严格要求自己的言行举止，坚持正确的工作态度和 行为准则。始终站在党和人民的立场上，不断强化党性意识，坚决维 护党的纪律和国家的法律，不断提高政治素养和道德水平，自觉增强 “四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，真正成为一名 合格的纪检监察干部。二、加强业务学习，提高能力水平。打铁必须自身硬，通过此次教育整顿的契机，我们应深入了解党 风廉政建设和反腐败斗争的重要性和紧迫性，不断提高自己的政治站 位、业务素养和思想认识，做到理论联系实际，把握工作规律，时刻 关注国家和党的政策法规，加强与各级党组织和群众的联系，密切关 注基层情况，掌握最新的工作方法和技能，及时发现问题，解决问题， 提升工作质效。三、牢记初心使命，永葆清正廉洁。“忠诚、干净、担当”是党赋予纪检监察干部的光荣形象，要始 终保持清正廉洁的作风，坚决抵制各种形式的腐败和不正之风，同时 保持自我约束，加强自身的纪律意识和道德素养，严格要求自己，做 到廉洁自律、清正廉明，不做“两面人”，不搞“灯下黑”，切实维护 党的形象，推动全面从严治党向纵深发展。2023年度纪检监察系统党员干部开展队伍教育整顿专题民主生活会个人对照发言材料为扎实有效推进教育整顿深入开展，确保政法教育整顿走深走实, 根据全市政法教育整顿工作统一要求和支队党委工作安排，本人认真 查摆存在的问题，深刻反思，深入剖析原因，研究整改对策措施。按 照全市教育整顿关于“六谈”的工作要求，现做如下对照检查:对教育整顿的认识和态度全国政法系统自下而上的教育整顿，是刮骨疗毒，正风肃纪，铸魂强警的非常之举，是治已病、防未病、壮筋骨的综合之策，是考验 我们政治定力、政治担当的一场攻坚战。教育整顿的根本目的是强化 政法队伍整体素质，提高政法队伍的凝聚力、向心力、战斗力，以高 质量教育整顿引领推动政法工作高质量发展。通过开展教育整顿政治、 警示、英模、党史教育，进一步加深了我对开展教育整顿重要性的认 识，深化了对忠诚纯洁可靠这一根本要求的理解。通过开展教育整顿， 进一步筑牢了政治忠诚的"政治绒线、切实增强“四个意识“、坚定”四 个自信做到“两个维护”。我将以身作则，以刀刃向内，刮骨疗毒 的勇气，在教育整顿查纠整改环节认真查摆问题，牢记”自查从严、 被查从宽”要求，切实抓好问题整改，不断增强自我净化、自我完善、 自我革新、自我提高的能力，认真抓好教育整顿各环节目标任务落地