2023届张家口市张北县数学四下期末复习检测试题含解析.doc

2023届张家口市张北县数学四下期末复习检测试题一、用心思考，我会选。1如下图,从上面看到的是()。A B C2用三根长度为整厘米数的小棒围成一个三角形，如果其中两根小棒分别长8 cm、10 cm，那么第三根小棒最短是() cmA3B9C17D23下面各数中与“10”最接近的数是（   ）A10.2B9.9C10.02D9.994下面各数中,要读出两个“零”的数是()。A300.60 B805.07 C190.07575+（47+25）=（75+25）+47，应用的运算律是（ ）A加法交换律B加法结合律C加法交换律和加法结合律二、认真辨析，我会判。6从前面看，看到的形状是。（_）7学了平均数的知识后，我明白了身高1.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全。（_）80.8和0.80大小相等，计数单位也相同（_）9计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉 （_）10梯形中的一组对边平行，这组对边永不可能相等。（_）三、仔细观察，我会填。11600千克_吨   15米4分米_米 700平方厘米_平方分米  3.70元_元_角12君君和小芳共有画片86张，君君给小芳6张后，两人的画片同样多。原来君君有（_）张，小芳有（_）张。131936420000千米（_）亿千米 1659000（_）万14有两根长度分别是6厘米、11厘米的小棒。能和这两根小棒围成一个三角形的第三根小棒，最长是（_）厘米，最短是（_）厘米。（取整厘米数）1526.058_（保留一位小数）9.9954_（精确到0.01）16（如图）广场上有一段路，现在要将路面加宽到15米，面积比原来增加了（_）平方米。17测量角的大小要用（_）,直角的度数是（_），平角的度数是（_）,周角的度数是（_）。18等腰三角形的一个底角是30°，它的顶角是（_）度，它是一个（_）角三角形。四、认真细致，我会算。19直接写得数。1.82.5 4.13.9 0.750.25 0.45×1000 11.7253.45 3.5÷10 25×4×2 125×8 2.391.2620笔算。 625×40 370×40 46×60338×124 235×30 134×5721计算。 五、动手操作，我能行。22画出平行四边形底边上的高23在下面的点子图上分别画一个等腰三角形、一个直角梯形。 24把下面的平行四边形分成两个完全一样的梯形。六、生活问题，我会解。25玩具厂计划5天共生产400个玩具，实际每天生产了85个，实际每天比原计划多生产多少个玩具？26全兴粮米店运来面粉20袋，运来大米18袋，每袋面粉和大米都重25千克，粮米店运来面粉和大米一共多少千克？27买一个玩具熊和一架飞机，应付多少元钱？ 28小华统计了一个路口3分钟内通过的各种汽车的辆数，结果如表。大客车面包车小轿车货车一共1613379（1）这个路口平均每分钟有多少辆汽车通过？（2）照这样计算，5分钟通过这个路口的汽车一共有多少辆？29小莉和小军同时从自己家出发去学校，经过16分钟两人同时到达。到达学校时，小军比小莉多行了多少米？参考答案一、用心思考，我会选。1、B【解析】略2、A【详解】略3、D【分析】求与一个数最接近的数，就是找这两个数之间差距最小的数【详解】A项中10.2-10=0.2，B项中10-9.9=0.1，C项中10.02-10=0.02；D项中10-9.99=0.1故答案为D4、B【解析】略5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。6、【分析】从前面看到的是两行，第一行是两个正方形，第二行是一个正方形，且靠右；据此解答即可。【详解】从前面看，看到的形状是。故答案为：【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。7、【分析】根据题干分析，平均水深1.2米，并不能反映出整个水池中每一处的水深大小，有的地方会深一些，有的地方会浅一些，所以身高1.45米要过河可能不一定安全。【详解】身高1.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全，说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查的是平均数的概念，平均数是反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中各个数据的大小，由此即可进行判断。8、×【详解】略9、×【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变据此解答故答案为错误【详解】根据小数的性质可知：在计算中，得数的小数部分末尾有0的，一般要把0去掉因此，在计算中，得数的小数部分有0的，一般要把0去掉这种说法是错误的10、【分析】梯形中的一组平行边不可能相等，如果相等，那么这个梯形就变成了平行四边形。【详解】梯形中的一组对边平行，这组对边永不可能相等。故答案为：正确。【点睛】本题考查的是梯形的特征及分类，关键是熟练掌握梯形的图形特点，采用画图法能更快解题。三、仔细观察，我会填。11、0.6 15.4 7 3 7 【分析】此题主要考查了单位的换算，1吨1000千克，1米10分米，1平方分米100平方厘米，1元10角，高级单位的数×进率低级单位的数，低级单位的数÷进率高级单位的数，据此进行换算。【详解】600千克600÷10000.6吨；15米4分米15.4米； 700平方厘米700÷1007平方分米；3.70元3元7角。故答案为：0.6；15.4；7；3；7。【点睛】本题考查了含小数的单位换算，平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较。12、49 37 【分析】根据君君给小芳6张后，两人画片数同样多，可知君君比小芳多6×212张，用总张数加上多的张数再除以2，即可求出君君原有的张数，再求小芳原有的张数。【详解】6×212（张）（8612）÷298÷249（张）491237（张）【点睛】此题主要考查了和差公式的应用，即：（和差）÷2大数，（和差）÷2小数，或和大数小数。13、19.3642 165.9 【分析】改写成用亿字做单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数点末尾的零去掉，再在数的后面写上“亿”字；改写成用万字做单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数点末尾的零去掉，再在数的后面写上“万”字。【详解】1936420000千米19.3642亿千米 1659000165.9万故答案为：19.3642；165.9【点睛】解答此题的关键是改写时注意把小数点后面末尾的0去掉。14、16 6 【分析】根据三角形的两边之和大于第三边，两边之差小于第三边分析解答即可。【详解】根据分析：116第三边611所以5第三边17所以能和这两根小棒围成一个三角形的第三根小棒，最长是16厘米，最短是6厘米。故答案为：16；6。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。15、26.1 10.00 【分析】求一个小数的近似数，要看精确到哪一位，就从它的下一位运用“四舍五入”法取得近似值即可。【详解】26.05826.1（保留一位小数）9.995410.00（精确到0.01）故答案为26.1；10.00.【点睛】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数。16、735【分析】根据长方形的面积公式：Sab，用原来的面积除以宽求出长，再用长乘扩建后的宽即可求出扩建后的面积，然后用扩建后的面积减去原来的面积即可。【详解】840÷8105（米）105×151575（平方米）1575840735（平方米）【点睛】此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用，解题的关键是求出广场的长是多少。17、量角器 90° 180° 360° 【分析】根据直角，平角，周角的特点进行作答。【详解】测量角的大小要用量角器，直角的度数是90°，平角的大小是180°，周角的大小是360°故答案为：量角器；90°；180°；360°【点睛】本题主要考查的是特殊角的度数。18、120 钝 【分析】等腰三角形的两个底角相等，内角和减去两个底角，即可求得顶角的度数。根据三角形中最大的内角即可判断这个三角形是什么三角形。【详解】30°30°60°，180°60°120°，最大的角是钝角，所以是钝角三角形。故答案为：120；钝【点睛】主要考查等腰三角形的特性，并会用其解决实际问题。四、认真细致，我会算。19、4.3；0.2；1；450；13.7；1.55；0.35；200；1000；1.13【分析】根据整数乘法、小数加减法和小数点的移动引起小数大小的变化规律解答。小数加减法时，先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答即可。【详解】1.82.54.3 4.13.90.2 0.750.251 0.45×1000450 11.7213.753.451.55 3.5÷100.35 25×4×2100×2200 125×81000 2.391.261.13【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法时，要先对齐小数点。20、25000；14800；277384712；7050；7638【分析】三位数乘两位数的笔算乘法，用下面的数的每一位分别去乘上面数的每一位；将乘得的结果相加算出乘积。【详解】625×4025000 370×4014800 46×60327738 38×1244712 235×307050 134×577638 【点睛】考查学生的计算能力，只需按照乘法的运算法则仔细计算即可。21、0， ，【分析】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减，结果能约分的要约分。【详解】 【点睛】本题主要考查学生对同分母分数加减法知识的掌握和灵活运用。五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、【解析】略24、作图如下：【分析】因平行四边形的对边相等，只要在平行四边形的一条边上，从一个顶点量出一条线段，再在它的对边和它相对的顶点的另一个顶点量出同长的线段，然后连接这两个点即可。【详解】【点睛】此题考查的是图形的拆拼（切拼）。本题的重点是线段不止一条，有无数条，画的正确即可。六、生活问题，我会解。25、5个【分析】已知玩具厂计划5天共生产400个玩具，实际每天生产了85个，则计划每天生产400÷5（个）玩具，要求实际每天比原计划多生产多少个玩具，就用实际每天的工作量减去计划的即可。【详解】85400÷585805（个）答：实际每天比原计划多生产5个玩具。【点睛】四则混合运算的实际应用，首先理清题目中的数量关系，再结合问题列出合理的算式。26、950千克【分析】先计算出面粉和大米的总袋数，再根据“每袋的重量×袋数总重量”计算面粉和大米的总重量。【详解】（2018）×2538×25950（千克）答：粮米店运来面粉和大米一共950千克。【点睛】解答此题的关键是：先分别求出算出面粉和大米总袋数，进而根据题意，进行解答即可。27、51.30元【分析】将玩具熊的价钱加上一架飞机的价钱，然后再看是否满足题目中的优惠，满足还要将刚刚计算的结果减10，不满足就直接是刚刚计算的结果。【详解】28.5032.8061.30（元）61.305061.301051.30（元）答：应付51.30元。【点睛】本题考查的是小数加减法的实际应用，注意题目中的优惠，计算结果还需判断是否满足优惠条件。28、大客车面包车小轿车货车一共16辆13辆37辆9辆75辆（1）25辆（2）125辆【分析】（1）先计算出通过的车辆的总数，再除以3分钟即可得解；（3）用每分钟通过的车辆辆数乘上5分钟，即可得解。【详解】（1）（1613379）÷375÷325（辆）答：这个路口平均每分钟有25辆汽车通过。（2）25×5125（辆）答：照这样计算，5分钟通过这个路口的汽车一共有125辆。故答案为：大客车面包车小轿车货车一共16辆13辆37辆9辆75辆（1）25辆；（2）125辆【点睛】本题先从统计图中读出数据，平均数=总数÷总时间，然后选择合适的数据求解。29、 (7565)×16160(米)答：小军比小莉多行了160米。【解析】略