2023届郎溪县数学四下期末预测试题含解析.doc

2023届郎溪县数学四下期末预测试题一、快乐填一填。1淘气有200元钱，买书包用去a元，买钢笔用去b元，还剩下_元。2三角形中两个内角都是65°，这个三角形叫（_）三角形。3丽丽在期末考试中，数学比语文多得8分，语数两科的平均成绩比语文成绩（_）（填“高”或“低”）（_）分。4一个三角形的两边长分别是6厘米和9厘米，第三条边的长度一定大于_厘米，同时小于_厘米。5不改变数的大小，把0.7改写成小数部分是三位的小数是_。6（ab）ca（b_） （ab）×ca×_（_）_×c70.05是_位小数，由5个_组成；10个0.1是_。8根据32×451440，直接写出下面各题的得数。 320×45（_） 3200×45（_） 320×450（_）9根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。梯形（_）度， 五边形（_）度。10月球到地球的平均距离约为384401千米，横线上的数读作（_）。太阳到地球的平均距离约为一亿四千九百六十万千米，横线上的数写作（_）。11在直角三角形中，两个锐角相等，这个三角形的内角分别是（_）、（_）、（_）二、公正小法官。120.323中，十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。（_）1336615和36÷6×15的运算顺序是一样的。 （_）14钝角三角形的两个锐角的和小于90°。（_）15大于1.8而小于2.3的小数只有三个。（_）16251×81的积的末尾有3个1（_）17有一个角是直角的三角形是直角三角形，有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。 （_）18近似数是4.32的三位小数不止一个。 （_）三、精挑细选。19王教练准备花600元左右的钱，买12副乒乓球拍和12盒乒乓球，怎样选择比较合适？( )A41元/副的乒乓球拍和8元/盒的乒乓球B29元/副的乒乓球拍和12元/盒的乒乓球C58元/副的乒乓球拍和8元/盒的乒乓球20春节期间琳琳一家开车去西安旅游，爸爸开车速度约是90千米时，石家庄到西安高速路全长约810千米，他们上午8：00出发，中午吃饭休息用2小时，要知道琳琳一家从石家庄到西安共用了几小时，需要用到的信息是（    ）A90千米时，810千米，2小时B90千米/时，810千米C90千米/时，810千米，8：00，2小时21下图三角形中的一个角被挡住了，这一定是一个()三角形A锐角B直角C钝角22下面的图案只能通过平移得到的是（ ）。ABC23下列算式中,得数最小的算式是()。A210÷3+2×6 B210÷(3+2×6) C210÷(3+2)×624一个两位小数保留一位小数后是5.0，这个两位小数可能是（ ）。A5.11B5.05C4.89D4.9625一张正方形的纸，如果按照图示将正方形折叠三次，并用剪刀剪掉其中一部分：展开之后是下面哪幅图？（）ABCD四、我是神算手。26直接写得数： 0.37+0.63= 7.8-7= 3.2+3.02 = 86-1.06= 0.58×10= 0.2×0.2= 7.0×10= 1×0.85=27用竖式计算1.7+5.45= 23.5-14.6= 0.98+0.64= 10.8-9.94=五、动手实践。28在方格纸上画出图形的另一半， 29根据对称轴，画出下面左边轴对称图形的另一半。画出右边图形先向右平移5格，再向下平移3格后的图形。30在方格纸上分别画出这个物体从前面、上面和左面看到的图形。六、生活问题我能解决。31一块边长为10m的正方形菜地与一块长12.5m的长方形菜地的面积相等，长方形菜地的宽是多少米？（用方程解） 32一双布鞋27.5元,一双皮鞋比一双布鞋贵187.5元,赵老师买一双皮鞋,付给售货员300元,应找回多少元钱?33欣欣陶瓷厂接到一批生产任务，计划每天生产72箱青花瓷，8天正好完成。实际6天完成了任务，实际每天比原计划多生产多少箱？34一块黑板的长是4.5米，宽是1.2米。如果每平方米黑板的造价是40元，那么这块黑板的造价是多少元？35下图是某养殖专业户养殖场的平面图。(1)养鸡场和养鸭场的面积一共有多大? (2)当a=10时,养鸡场和养鸭场的面积一共是多少平方米?参考答案一、快乐填一填。1、200ab【分析】根据总钱数花去的钱数剩下的钱数可知，淘气买完书包后还剩下200a元，买完钢笔后还剩下200ab元。【详解】根据分析可知，淘气还剩下200ab元。【点睛】本题也可先求出买书包和钢笔共花费的钱数，再用总钱数减去花费的钱数解答。2、锐角【解析】略3、 高 4【解析】略4、3 15 【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】96第三边96，即3第三边15.【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。5、0.700【解析】【考点】小数的性质及改写 【解答】0.7=0.700故答案为：0.700【分析】小数性质：小数的末尾添上或者去掉0，小数的大小不变。6、c c b 【分析】加法结合律：先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变，字母表示：abca（bc）；乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以把它们与这个数分别相乘再相加，字母表示：a×（bc）abac。【详解】（ab）ca（bc） （ab）×ca×cb×c【点睛】此题主要考查运算律用字母的表示，熟悉加法结合律与乘法分配律是解答这一题的关键。7、两 0.01 1 【分析】小数点后第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位，计数位分别是0.1、0.01、0.001；小数点后有几位数就是几位小数，据此即可解答。【详解】根据分析可得：0.05是两位小数，由5个0.01组成，10个0.1是1。故答案为：两；0.01；1；【点睛】本题主要考查学生对小数的数位和计数单位知识的熟练掌握和灵活运用。8、 14400 144000 144000【解析】略9、360 540 【分析】根据多边形边和角的关系：当多边形的边数为n时，内角和为：180°×（n2）；梯形为四边形，求四边形和五边形的内角和，代入数值，解答即可。【详解】梯形：180°×（42）180°×2360°五边形：180°×（52）180°×3540°故答案为：360；540【点睛】解答此题的关键：应根据多边形的内角和计算公式进行解答。10、三十八万四千四百零一 149600000千米 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。【详解】根据整数的读法，384401从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，读作三十八万四千四百零一。根据整数的写法：一亿四千九百六十万千米，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，写作149600000千米。故答案为：三十八万四千四百零一；149600000千米。【点睛】本题主要考查整数的读法和写法，尤其是要注意每一级的末尾的0该怎么办。11、90° 45° 45° 【解析】略二、公正小法官。12、【分析】0.323中，十分位上的“3”表示3个十分之一，千分位上的“3”表示3个千分之一。十分之一和千分之一之间的进率是100，即十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。据此解答即可。【详解】根据分析可知，0.323中，十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。故答案为：【点睛】小数的计数单位有十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1，0.01，0.001相邻两个计数单位间的进率是10。13、【解析】略14、【分析】因为钝角大于90度而小于180度，而三角形的内角和是180度，所以其中一个钝角已经大于90度，所以剩下的两个角的和是小于90度的。据此解答即可。【详解】因为三角形的内角和是180度，其中已经有一个角是大于90度的，所以剩下两个锐角的和小于90度，故原题说法正确；故答案为：。【点睛】此题主要考查利用“三角形的内角和为180度”这一性质灵活解决问题。15、×【分析】由题意可知，要求的小数在1.8和2.3之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数，所以有无数个小数。【详解】大于1.8而小于2.3的小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数，所以有无数个小数。故答案为：×【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判断方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数，即可确定。16、×【详解】略17、×【解析】略18、【解析】略三、精挑细选。19、A【解析】略20、A【详解】略21、A【分析】三角形三个内角和等于180度，据此即可解答。【详解】根据题目可知，没有被挡住的两个角之和一定大于90度，由于三角形三个内角之和等于180度，所以被挡住的角一定小于90度，是锐角。故答案为：A【点睛】本题考查学生对三角形内角和知识的理解与掌握。22、A【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；由此解答即可。【详解】根据分析：A、可以通过平移得到，B、C平移后得不到相同的图案。故答案为：A。【点睛】明确平移的性质，是解答此题的关键。23、B【解析】略24、D【分析】利用“四舍五入法”，保留一位小数，看百分位上的数字大于等于5向十分位进1，小于5舍去即可。求出近似数即可；【详解】A. 5.11，保留一位小数，百分位是1，四舍去掉，保留一位小数结果是：5.1。B5.05，保留一位小数，百分位是5，五入向前进位，保留一位小数结果是：5.1。C4.89，保留一位小数，百分位是9，五入向前进位，保留一位小数结果是：4.9。D4.96，保留一位小数，百分位是6，五入向前进位，保留一位小数结果是：5.0。故答案选：D。【点睛】此题主要考查小数的近似数。注意求近似数用“四舍五入”法。25、B【分析】根据正方形的折叠过程可以看出最后的三角形直角的顶点是正方形边上的中点，剪掉直角三角形的直角，那么边上中点部分一定被剪掉，据此即可解答。【详解】A图剪掉部分是四个角，C、D剪掉部分在中间，只有B把边上中点剪掉。故答案为：B【点睛】本题考查学生对轴对称图形知识的掌握。四、我是神算手。26、1 0.8 6.22 84.94 5.8 0.04 70 0.85【详解】略27、7.158.91.620.86【详解】略五、动手实践。28、【解析】略29、【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，画左图在对称轴的另一半，先画出左图的关键对称点，再依次连结即可。右边的图形，先根据平移的特征，把这个轴对称图形的各顶点分别向右平移5格，依次连结即可得到向右平移5格后的图形，同样的，再向下平移3格即可。【详解】作图如下：【点睛】求作一个几何图形关于某条直线对称的图形，关键是转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点，然后依次连结各对称点即可。平移作图要注意：方向；距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。30、【分析】从前面看，看到的是两层，下层3个正方形，上层1个正方形靠左；从上面看，看到的也是两层，上层3个正方形，下层2个正方形靠左；从左面看，看到的也是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；据此画图。【详解】根据分析画图如下：【点睛】本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、生活问题我能解决。31、8米【分析】根据题意，两块菜地的面积相等，要求菜地的宽是多少，设宽为xm，根据长方形面积正方形的面积，列出方程即可。【详解】解：设宽为xm，12.5×x10×1012.5x100x8答：长方形菜地的宽是8米。【点睛】本题考查列方程解决实际问题，解答此题的关键是根据长方形和正方形的面积公式找到等量关系。32、300-(27.5+187.5)=85(元)【解析】略33、24箱【解析】72×8÷67224(箱)答：实际每天比原计划多生产24箱。34、216元【分析】根据长方形面积公式：长方形的面积长×宽，先求黑板的面积，然后根据乘法的意义列出乘法算式，求出这块黑板的造价。【详解】4.5×1.2×405.4×40216（元）答：这块黑板的造价是216元。【点睛】解答此题首先确定先算什么，再算什么。计算时注意积的小数点位置。35、 (1) 32a平方米(2) 320平方米【解析】(1)(20+12)×a=32a(平方米)答:养鸡场和养鸭场的面积一共有32a平方米。(2)a=1032a=32×10=320（平方米）答:养鸡场和养鸭场的面积一共是320平方米。