2023年四川省巴中市恩阳区数学四年级第二学期期末预测试题含解析.doc
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2023年四川省巴中市恩阳区数学四年级第二学期期末预测试题含解析.doc
2023年四川省巴中市恩阳区数学四年级第二学期期末预测试题一、填空题10. 9是一个两位小数,要使这个数最小,这个数是( ),要使这个数最接近81,这个数是( )。2一个数由3个千万、4个十万、9个千、2个一组成,这个数写作(_)。34836连续加4次6873,得数是(_)。40.07的计数单位是(_),再加上(_)个这样的计数单位是1。5在括号里填上“”“”或“”。340cm(_)3.40m 7kg70g(_)7.07kg6根据描述作图。(1)邮电局在市中心广场北偏东15°方向处。 (2)新华书店在市中心广场东偏南30°方向处。 (3)工商银行在市中心广场南偏西60°方向处。73.6×0.54的积有(_)位小数,0.329×0.1的积有(_)位小数884厘米( )米1.35千克( )克3.05平方米( )平方米( )平方分米8千米65米( )千米9如果24×372,那么24×300(_);(_)×372000。10运用乘法分配律填空:3.5×(100.1)3.5×_3.5×_;运用乘法结合律填空:(0.365×2.5)×40.365×(_×_)。二、选择题11125×17×817×(8×125)运用了乘法( )。A交换律B结合律C交换律和结合律12下面的数去掉“0”之后,大小不变的是( )。A8.10B810C0.80113三个内角都是60°的三角形是( )。A等腰直角三角形B等边三角形C钝角三角形14十分位上的计数单位相当于十位上的计数单位的( )A十分之一 B百分之一 C千分之一15下面的四组线段中,不能围成三角形的一组是( )A3,7,10B8,9,12C13,15,18D15,15,15三、判断题16两个数相乘,积一定大于任何一个因数。(_)17八位数一定比七位数大1。(_)18把0.050化简后是0.5 (_)19 这个直角三角形没有高(_)20165×4×6=165×(4+6) (_)四、计算题21 直接写出得数3.59+10.8= 2.14+1.06= 0.124+41.5= 1.64+29.03= 0.36×100= 0×45= m×8= 12.3-9.7=2.75+16.3= 24×5= 18.67+54.3= 594-137=22笔算下面各题,验算带*的题目。12.686.7 4.866.34 *270.821.566.74 11.657.39 *7.859.19五、解答题23100千克花生可榨油32千克,1吨花生能榨油多少千克?24先画出平行四边形底边上的高,再分别量出底和高的长度。底是( )毫米,高是( )毫米。25100 kg小麦可磨面粉70 kg,平均每千克小麦可磨面粉多少千克?一吨小麦可磨面粉多少千克?26探险小分队组织登山活动,上山每分走50米,36分爬上山顶。立即按原路下山,下山每分走75米。那么上下山平均每分走多少米?27新华小学四年级学生最喜欢的食物调查情况如下表。 (1)根据统计表将下面的统计图补充完整。 新华小学四年级学生最喜欢的食物调查情况统计图(2)男生中最喜欢吃_的人数最多;所有学生中,最喜欢吃_的人数最少。 (3)男女生人数中,最喜欢吃_的人数差别最少,新华小学四年级有_名女生。 (4)阅读下面的材料,你有什么感想? 冰淇淋、洋快餐等食品高热量、高脂肪,吃多了会让你成为“小胖墩儿”,吃过多的膨化食品,对身体健康不利。我的感想:_。28停车场上停了许多三轮车和四轮车,姐弟俩来到停车场,姐姐数了车的辆数共45辆,弟弟数了所有车的轮子共有160个,你知道这个停车场停了三轮车和四轮车各多少辆吗?参考答案一、填空题1、10.09 80.99【解析】略2、30409002【解析】略3、32328【分析】连续加4次6873,就是4个6873相加,由此列出乘法算式,然后再加上4836即可。【详解】4836(4×6873)48362749232328故答案为:32328【点睛】本题考查了乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算。4、0.01 93 【解析】略5、 【分析】cm和m之间的进率是100,将340cm换算成m,再与3.40m进行比较;kg和g之间的进率是1000,将7kg70g换算成g,再与7.07kg进行比较;【详解】340cm3.40m 7kg70g7.07kg故答案为:;。【点睛】不同单位的数进行比较时,要先换算成同一单位的,再进行比较。6、(1)(2)(3)【详解】根据图可知,此题是按“上北下南,左西右东”来规定方向的,根据图中的角度和方向判断各位置即可。7、三 四 【解析】略8、0.84 1350 3 5 8.065【解析】略9、7200 24000 【分析】积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小若干倍,积就扩大或缩小相同的倍数;根据积的变比规律可知:如果24×372,一个因数24不变,另一个因数3扩大100倍,那么积也扩大100倍;如果一个因数3不变,积扩大了1000倍,那么另一个因数24也要扩大1000倍;据此解答即可。【详解】如果24×372,那么24×3007200;24000×372000。【点睛】此题考查积的变化规律的应用:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小若干倍,积就扩大或缩小相同的倍数。10、10 0.1 2.5 4 【分析】第1题,根据乘法分配律给3.5分别乘10、0.1,据此填空。第2题,此题的运算符合都是乘号,因2.5×410,故可将2.5×4放在括号中,这样会简便些。【详解】3.5×(100.1)3.5×103.5×0.1(0.365×2.5)×40.365×(2.5×4)故答案为:10 ; 0.1 ; 2.5; 4【点睛】同学们要熟记“乘法分配律a×(bc)a×ba×c”,乘法结合律“(a×b)×ca×(b×c)。二、选择题11、C【分析】根据乘法交换律和乘法结合律的定义解答,乘法交换律是两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。 乘法结合律是三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。【详解】25×17×817×(25×8),三个数的位置交换了,8和25结合相乘比较简便,因此题中运用了乘法交换律和乘法结合律。故答案为:C。【点睛】此题主要考查了对运算定律和简便算法等知识的理解。12、A【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,即可知答案。【详解】A.8.10中的“0”去掉后大小不变,因为0在小数的末尾;B.810中的“0”去掉后是81,变小了;C.0.801中的“0”去掉后是0.81,变大了。故答案为:A。【点睛】此题主要利用小数的性质解决问题。13、B【分析】根据等边三角形的定义和特征可知:三条边都相等的三角形叫做等边三角形,等边三角形是特殊的等腰三角形,等边三角形的3个内角都是60°。据此解答即可。【详解】根据分析可知,三个内角都是60°的三角形是等边三角形。故答案为:B。【点睛】本题考查等边三角形的定义和性质,需熟练掌握。等腰直角三角形中有一个角是90°;钝角三角形中有一个角是钝角,大于90°。14、B【解析】解: ÷1= ;故选:B十分位的计数单位 ,十位的计数单位是十(1),就是求个 里有几个1关键是记住每个数位的上计数单位15、A【详解】略三、判断题16、×【详解】两个数相乘,积可以大于任何一个因数,也可以等于任何一个因数,还有可能比其中一个因数小。17、×【分析】八位数有很多,七位数也有很多,八位数比七位数到底大多少,要看具体的数,求差才能确定。【详解】如1000000099999991;90000000200000088000000,所以不一定。故答案为:×【点睛】考查学生思维的严密性,判断题一定要考虑全面。18、错误【解析】略19、×【详解】略20、×【解析】略四、计算题21、14.39 3.2 41.624 30.67 36 0 8m 2.6 19.05 120 72.97 457【解析】略22、5.98,11.2,26.228.3,4.26,17.04【分析】根据小数加减法计算方法进行计算,注意小数点要对齐。【详解】12.686.75.98 4.866.3411.2 *270.826.2 验算:21.566.7428.3 11.657.394.26 *7.859.1917.04 验算:【点睛】本题主要考查学生对小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。五、解答题23、320 千克【解析】略24、12 18【解析】略25、0.7kg 700kg【解析】70÷1000.7(kg)0.7×1000700(kg)答:平均每千克小麦可磨面粉0.7 kg一吨小麦可磨面粉700 kg26、60米【分析】山底到山顶的距离上山每分走的距离×上山用的时间,那么下山用的时间山底到山顶的距离÷下山每分走的距离,故上下山平均每分走的距离山底到山顶的距离×2÷(上山用的时间下山用的时间),据此代入数据作答即可。【详解】50×36÷751800÷7524(分钟) (50×36×2)÷(3624)3600÷6060(米)答:上下山平均每分走60米。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间路程,路程÷时间速度,路程÷速度时间,要熟练掌握。27、(1)(2)洋快餐;洋快餐(3)果冻;90(4)少吃冰淇淋、洋快餐、膨化食品,减少对身体的伤害,同时要加强体育锻炼,合理饮食,健康成长。【分析】(1)观察统计图可知,横轴每格代表5人,根据统计表中的数据,绘制复式条形统计图;(2)根据题意可知,要求男生中最喜欢吃哪种食物的人数最多,比较吃的四种食物的人数即可; 要求所有学生中,最喜欢吃哪种食物的人数最少,分别用加法求出每种食物喜欢吃的人数,然后对比;(3)根据题意可知,先用减法分别求出每种食物男生与女生喜欢吃的人数差,然后对比即可; 要求新华小学四年级的女生总人数,将喜欢吃四种食物的女生人数相加即可;(4)通过统计调查,可以发现学生喜欢吃冰淇淋、洋快餐、膨化食品,但是这些食品食用多了会对身体造成伤害,所以要少吃,多运动,健康成长。【详解】(1)(2)因为30242015,所以男生中最喜欢吃洋快餐的人数最多; 因为喜欢吃膨化食品的:153045(人); 喜欢吃冰淇淋的:202646(人); 喜欢吃果冻的:242246(人); 喜欢吃洋快餐的:301242(人); 424546,所以所有学生中,最喜欢吃洋快餐的人数最少。 (3)因为301515(人); 26206(人); 24222(人); 301218(人); 261518,男女生人数中,最喜欢吃果冻的人数差别最少, 3026221290(人)。 (4) 冰淇淋、洋快餐等食品高热量、高脂肪,吃多了会让你成为“小胖墩儿”,吃过多的膨化食品,对身体健康不利,我的感想是:少吃冰淇淋、洋快餐、膨化食品,减少对身体的伤害,同时要加强体育锻炼,合理饮食,健康成长。【点睛】本题考查的是复式条形统计图的特点及绘制,从复式条形统计图获取信息。28、三轮车有20辆,小汽车有25辆【分析】假设45辆全是4个轮子的小汽车,则一共有轮子45×4180个,这比已知的160个轮子多出了18016020个,因为1辆汽车比1辆三轮车多431个轮子,据此可得三轮车有20辆,则小汽车就有452025辆,据此即可解答。【详解】解:假设45辆全是4个轮子的汽车,则三轮车有:(45×4160)÷(43),20÷1,20(辆),所以小汽车有:452025(辆),答:三轮车有20辆,小汽车有25辆。【点睛】解决鸡兔同笼问题往往用假设法解答,有些应用题中有两个或两个以上的未知量,思考问题时,可以假设要求的两个或两个以上的未知量相等,或假设它们为同一种量,然后按照题中的已知条件进行推算,如果数量上出现矛盾,可适当调整,以求出正确的结果。