2023届山东省曲阜市四年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析.doc

2023届山东省曲阜市四年级数学第二学期期末联考模拟试题一、 填空题。 （20 分）1在 里填上“”、“”或“=” 68×9999_68×100 20×(5+30)_20×5×30(38-4)×10_38×1010×4 28150000_2009800002一本故事书有49页，每页有804字，这本故事书大约一共有（_）字。3将4个边长是8厘米的小正方形，拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是（_）厘米。40.067读作:（_）,四百点五零六写作:（_）。50.06扩大原数的（_）倍是6；37缩小到原数的（_）是0.037。6先在里填上适当的数，再列出综合算式。综合算式： 7一个三位小数四舍五入后是20.20，这个三位小数最大是（_），最小是（_）。8在横线上填上与小数相邻的两个整数_5.3_._760.08_9一套服装的上衣每件65元，裤子每条35元，第一实验小学订购了50套这样的服装，需要（_）元10（_）的小数点向右移动三位是70；将1.7缩小到它的（_）是0.17；0.098的小数点先向左移动三位，再扩大到所得数的100倍是（_）。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11下图是由一个等边三角形和一个任意三角形拼成的图形(三角形的边长均为整厘米数)，拼成图形的周长最短是()厘米A21B22C291260001700读作（ ）。A六千万零一百七十B六百零一万零七百C六千万一千七百D六百零零一万零七百13一个三角形的其中一个内角是100°，这个三角形一定是()A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D不能确定14下列式子中，与的积不相等的是（ ）。ABCD15用放大镜看一个120°的角，这个角的度数（ ）A变大B变小C不变三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16加上或去掉小数点后面的零，小数大小不变。（_）17在2.7和2.9之间的小数只有2.8。（_）18一个三角形剪去一个50°的角，剩下图形的内角和是130°。（_）19有一组对边平行的四边形是梯形。（_）20数对和所表示的位置是相同的。（_）四、 计算题。 （28 分）21直接写出得数。17×4 130×5 560÷716×30 30×60 350÷5810÷90 48015 240÷625×40 420÷6 25×822用竖式计算。7.85×500 9.823.59 5.31×14五、 作图题。 （8 分）23画出下面图形的一条高，并标出相应的底。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24操作题。 （1）用数对表示图中三角形顶点A、B、C的位置。A（ ， ）， B（ ， ）， C（ ， ）（2）把三角形绕点C顺时针旋转90°，再向右平移4格。（3）每个小方格表示边长1厘米的正方形，画一个上底是2厘米，下底是4厘米，高是2厘米的等腰梯形，并画出它的对称轴。25四年级有5个同学8分钟打了2000个字。他平均每人每分钟打多少个字？26第一根电线长10.4米，第二根电线比第一根电线短1.8米。两根电线共长多少米？27按要求画图。（1）画出图（1）向上平移3格后的图形。（2）画出图（2）的另一半，使它成为一个轴对称图形。（3）在方格图中标出点A（12，3）、B（13，1）、C（15，1）、D（15，3），并顺次连接A、B、C、D，围成的是（ ）形。（4）画出图形ABCD绕点A逆时针旋转90度后的图形。28某学校四年级52名同学去划船，共租11条船大船可坐6人，小船可坐4人 求小船大船各几条29新冠疫情期间坚持学习的人不少，有高三的学生在医院坚持刷题，还有一大群上网课的学生冒着寒冷蹭网上课，还有许许多多的学生们宅家坚持上网课，从这些勤学者身上我们看见了一座城的希望！大家都知道方舱医院的“读书哥”吗？他读的那本政治秩序的起源全书有576页，如果他一周（7天）读书252页，照这样的速度，他多少天能看完这本书？参考答案一、 填空题。 （20 分）1、 【详解】略2、40000【分析】运用每页上有的数字乘以书的页数，得到的积就是故事书的字数，估算时把804看作800，49看作50。【详解】804×49800×5040000；故答案为：40000。【点睛】本题主要考查了乘法估算的实际应用，用每页字数×页数求出总的字数。3、64【分析】用4个边长是8厘米的正方形拼成一个大正方形，那么大正方形的变成就是8×216（厘米），再根据正方形的周长公式求解即可。【详解】拼成的图形如下：大正方形的边长是：8×216（厘米）；周长是：16×464（厘米）；答：这个大正方形的周长是64厘米。故答案为64。【点睛】本题属于简单的图形拼组，只要找出新正方形和原来正方形的边长关系，问题不难解决。4、零点零六七 400.506 【解析】略5、100 【解析】略6、综合算式：810（406500÷125）【分析】从最上面的开始计算，先算500÷1254，再算4064410，最后算810410400，根据运算顺序列出综合算式即可。【详解】综合算式：810（406500÷125）810（4064）810410400【点睛】本题考查整数四则混合运算，根据从上往下的计算顺序计算，然后列综合算式，最后可以通过综合算式检验一下自己的列式是否正确。7、20.204 20.195 【分析】要考虑20.20是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的20.20最大是20.204，“五入”得到的20.20最小是20.195，由此解答问题即可。【详解】一个三位小数四舍五入后是20.20，那么这个三位小数最大是20.204，最小是20.195。故答案为：20.204；20.195【点睛】本题主要考查近似数的求法，注意这个小数原来最大是千分位上的数舍去，最小是千分位上的数进一。8、5 6 760 1 【详解】试题分析：5.3介于两个相邻的整数5和6之间，即55.36；760.08介于两个相邻的整数760和1之间，即760760.081解：55.36760760.081故答案为5，6，760，1【点评】本题考查对小数的大小的理解知道每个小数都在两个相邻的整数之间9、5000【分析】总价=单价×数量，单价=衣服的价格+裤子的价格。【详解】（65+35）×50=100×50=5000（元）【点睛】清楚总价、单价、数量三者之间的关系是解题关键。10、0.07 0.0098 【解析】略二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、B【详解】略12、C【分析】把60001700划分为万级和个级，从右到左，每四位为一级，从高位读到低位。【详解】60001700 读作：六千万一千七百。 故答案为：C【点睛】读数先把数划分数级：万级与个级一样读，但读完万级上的数要读个“万”字，0在数级的末尾不读，其他的一个0或连续的几个0只读一个0。13、C【解析】略14、D【分析】根据小数的乘法计算法则计算出原式和四个选项的结果对比即可。【详解】根据分析可得：原式2.6×1.23.12A26×0.123.12，与原式积相同。B1.3×2.43.12，与原式积相同。C0.26×123.12，与原式积相同。D2.6×120312，与原式积不相等。故答案选：D。【点睛】本题考查了小数乘法计算法则，注意小数乘法在列竖式计算时要右对齐。15、C【分析】角的大小跟角两边叉开的角度有关，跟放大镜观看无关，据此解答。【详解】根据分析可得：用放大镜看一个120°的角，这个角的度数不变。故答案选：C。【点睛】本题考查了角大小变化的知识，牢记角的大小跟两边叉开的角度有关跟别的无关。三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、×【分析】小数的性质：在小数的末尾加上或去掉零，小数大小不变。【详解】加上或去掉末尾的零，小数大小不变，但意义发生了变化。故答案为：×【点睛】此题是一个易错题，末尾与小数点后面表示的意思不同。17、×【分析】根据小数比较大小的方法可知，2.7和2.9之间的一位小数有2.8；2.7和2.9之间的两位小数有2.71、2.722.7和2.9之间的三位小数有2.711、2.712据此解答即可。【详解】根据分析可知，在2.7和2.9之间的小数有无数个。故答案为：×。【点睛】本题考查了小数比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。18、×【分析】一个三角形剪去一个角，剩下的图形是三角形或四边形，三角形的内角和是180°四边形的内角和是360°，由此即可进行解答。【详解】将一个三角形剪去一个50°的角，剩下的图形是四边形或者三角形；而三角形的内角和是180°四边形的内角和是360°，如图：故答案为：错误【点睛】本题考查了三角形的相关知识，重点是要掌握三角形剪去一个角后剩下的图形为三角形或四边形。19、【解析】解：由分析知，只有一组对边平行的四边形是梯形； 有一组对边平行，不能判断另外一组对边是否平行，所以原题的说法是错误的故答案为错误【分析】根据梯形的含义可知：只有一组对边平行的四边形叫做梯形；可知有一组对边平行的四边形，可能是梯形，也可能不是梯形，如平行四边形；由此判断即可20、×【分析】要判断对错，只要说出两个数对所表示的位置，数对（5，4），表示在第5列，第4行；数对（4，5），表示在第4列，第5行；所表示的位置不同，即能得出结论。【详解】数对（5，4），表示在第5列，第4行；数对（4，5），表示在第4列，第5行；所以数对（5，4）与数对（4，5）表示的位置相同，是错误的。故答案为：×。【点睛】此题要进行判断，只要说出两个数对所表示的位置，然后根据所表示位置进行比较，进而得出结论。四、 计算题。 （28 分）21、68；650；80；480；1800；70；9；495；40；1000；70；200【分析】根据整数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】17×468 130×5650 560÷78016×30480 30×601800 350÷570810÷909 48015495 240÷64025×401000 420÷670 25×8200【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。22、3925；6.23；74.34【分析】根据小数减法的计算方法以及小数乘法的计算方法计算即可。【详解】7.85×5003925 9.823.596.23 5.31×1474.34 故答案为：3925；6.23；74.34。【点睛】计算乘法注意乘积对应的数位，计算减法注意数位对齐。十二、解方程或比例五、 作图题。 （8 分）23、； 【分析】在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高；梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形也有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高。【详解】根据分析作平行四边形、梯形的高如下：；。【点睛】本题是考查作平行四边形、梯形的高，注意标出垂足。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、（1）A（2，6）， B（2，4）， C（6，4）；（2），（3）作图如下：【分析】（1）根据数对左边的数表示列数，右边的数表示行数，进行填空；（2）根据旋转的特征，将三角形绕点C顺时针方向旋转90°，点C的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形，再向右平移4格；（3）先在方格纸上画出梯形，再根据对称轴定理，找出它的对称轴。【详解】（1）A在第2列第6行，B在第2列第4行，C在第6列第4行，所以A是（2，6），B是（2，4），C是（6，4）；（2），（3）作图如下：【点睛】本题主要考查的是平面图形的旋转，平移和轴对称，要注意数对左边的数字表示列数，右边的数字表示行数。25、50个【解析】2000÷5÷8=50（个）答：他平均每人每分钟打50个字。26、19米【解析】用第一根的长度减去第二根比第一根短的长度即可求出第二根的长度，然后把两根长度相加即可.【详解】10.4-1.8+10.4=8.6+10.4=19(米)答：两根电线长19米.27、（3）直角梯【分析】（1）选中图上的一个点，将其向上平移3格，描出这个点，再画出整个图形。（2）根据已知图形，只要使得虚线两边的图形沿着虚线折叠后能够完全重合即可。（3）描出4个点后，顺次连接发现这个四边形有2个直角，且有一组对边互相平行，即为直角梯形。（4）先画出其中两条边绕A点旋转后的边，再画出旋转后的直角梯形。【详解】根据分析，如图：顺次连接A、B、C、D后得到一个直角梯形。故答案为：；直角梯【点睛】做平移、旋转后的图形，一定要注意平移或旋转的方向。28、4条大船 7条小船【解析】解：假设全是大船小船有：（6×11-52）÷（6-4）=7（条）大船：11-7=4（条）答：租4条大船7条小船29、16天【分析】7天读书252页，则1天读书252÷7页。全书有576页，则他576÷（252÷7）天能看完这本书。【详解】576÷（252÷7）576÷3616（天）答：他16天能看完这本书。【点睛】本题考查归一问题，先求出一天读书的页数，再求读完这本书需要几天。