2023届洛宁县数学四年级第二学期期末综合测试试题含解析.doc

2023届洛宁县数学四年级第二学期期末综合测试试题一、谨慎判一判。1三角形最大的角不可能小于60°。（_）2一辆车每小时行75千米，可以写成75千米/时。（_）3从同一个位置观察不同的物体，看到的图形可能一样。 （_）4只要给一个算式中加上括号，就能改变运算的顺序。（_）5西安市要绘制新冠肺炎确诊人数变化情况统计图，选用条形统计图比较好。（_）二、仔细选一选。6下列长度的各组线段中，能围成三角形的是（   ）A3  3  6B3  7  11C2.5  4.5  2D8  9  107在一天当中，从9：00时到9：30，分针共旋转了（ ）。ABCD8一个等腰三角形相邻的两边分别长15分米和7分米，这个等腰三角形的周长是（ ）。A37分米B29分米C29分米或37分米9下面各数中，一个零都不读的是（ ）。A30070000B40000200C540760010小华骑自行车每分行320米，这句话中“每分行320米”是（ ）。A路程B速度C时间D以上说法都不对三、认真填一填。113米16厘米=（_）米 1.06公顷=（_）平方米4角8分=（_）元 4.85千米=（_）千米（_）米12一张长方形纸，长12厘米，宽5厘米。从这张纸上最多可以剪出（_）个最大的正方形，剪出的正方形面积是（_）平方厘米，周长是（_）厘米。剩余图形的面积是（_）平方厘米。13一个两位小数保留一位小数是10.0，这个两位小数最大是（_），最小是（_）14下面的图形有_条对称轴.15用2，1，0，8，6组成五位数最大的是（_），最小的是（_）。163个小朋友排成一排唱歌，有（_）种不同的排法。17月球到地球的平均距离约为384401千米，横线上的数读作（_）。太阳到地球的平均距离约为一亿四千九百六十万千米，横线上的数写作（_）。18用5倍的放大镜看一个三角形，看到的这个三角形的内角和是_度19在一个三角形中，其中两个角的度数分别是78°和42°，另外一个角的度数是（_）。在一个等腰三角形中，一个底角是52°，它的顶角是（_）。20两个数的商是0.3，如果被除数扩大到原来的10倍，除数缩小到原来的，那么商是_。四、细心算一算。21直接写出得数3.64×100= 0.43+0.54 56.4+13.8 102.88.15+17 7.83.7 8+9.4 25×38×422用竖式计算650×14 234×17 306×2423直接写结果203×40 1.850.25n×n×2 x×14×y五、动手操作。24先画出下面图形底边上的高，再量一量 高是（ ）厘米 高是（ ）厘米25按要求画一画。画出图中三角形的一组底和高。先补全下面这个轴对称图形，然后画出这个图形向右平移7格，再向上平移2格后的图形。六、想一想，解一解。26看图列方程解答27解方程5x+13=28         8y÷4=2628某修路队修一条公路，前3天每天修了120米，后2天共修了600米，正好修完这个修路队平均每天修路多少米？29育新小学组织五年级356名学生去方特“东方神画”游玩一天,为了节省费用，怎样租车合算?(大车:800元/天,限乘50人;小车460元/天,限乘1)参考答案一、谨慎判一判。1、【分析】假设一个三角形中最大的一个角小于60°，则这个三角形的三个内角的和一定小于60°×3，即这个三角形的内角和小于180°，则这个假设不能成立。所以三角形中最大的角不可能小于60°。【详解】根据分析得：“三角形中最大的角不可能小于60°”说法正确。故答案为：【点睛】本题考查学生对三角形的认识与学习，三角形的内角和为180°。2、【分析】一辆车的速度可达每小时75千米，根据速度的表示方法，千米/时是用来表示速度的复合单位，要按从左到右的顺序书写，写作75千米/时，读作75千米每时，由此判断即可。【详解】据分析得出：一辆车每小时行75千米，可以写成75千米/时，故此说法正确。故答案为：【点睛】本题考查了学生速度的写法这一基础知识。3、【详解】从同一个位置观察不同的物体，看到的图形可能一样。例如，以下三个立方体从左面看都是图形。故答案为：4、×【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序可知，算式12×1618，先算乘法，再算加法。算式加上括号后变为12×（1618），先算加法，再算乘法。则给一个算式中加上括号，可以改变运算的顺序。而算式12×1618，加上括号后变成（12×16）18，还是先算乘法，再算加法。则给一个算式中加上括号，也可以不改变运算的顺序。据此解答即可。【详解】根据分析可知，给一个算式中加上括号，可能会改变运算的顺序，也可能不会改变运算顺序。故答案为：×【点睛】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。5、×【分析】首先要清楚每一种统计图的特点：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此判断即可。【详解】因为折线统计图能反映数量的增减变化情况，所以西安市要绘制新冠肺炎确诊人数变化情况统计图，应选用折线统计图比较好；所以，西安市要绘制新冠肺炎确诊人数变化情况统计图，选用条形统计图比较好，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。二、仔细选一选。6、D【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可【详解】A、3+3=6，所以不能围成三角形；B、3+711，所以不能围成三角形；C、2.5+2=4.5，所以不能围成三角形；D、8+910，所以能围成三角形；故选D7、D【分析】钟面一周是360度，分成12大格，一大格30度，在一天当中，从9：00时到9：30，分针从12走到6，共走了6大格，所以旋转了30°×6180°。【详解】根据分析可知，在一天当中，从9：00时到9：30，分针共旋转了180°。故答案为：D。【点睛】熟练掌握钟面及角的度量相关知识是解答本题的关键。8、A【分析】因为这是一个等腰三角形所以有两条边相等，又因为相邻两条边分别是15分米和7分米，所以这三条边有两种情况的可能：一是15分米、15分米、7分米，二是7分米、7分米、15分米，根据三角形任两条边的和大于第三边，排除7分米、7分米、15分米，据此解答。【详解】1515737（分米）故答案为：A【点睛】此题主要是根据三角形任两边的和大于第三边，看最短两边的和与第三边的关系判断就行。9、C【解析】略10、B【分析】每小时行驶多少千米，每分行多少米，每秒行驶多少米等等都是速度的表示方式。【详解】小华骑自行车每分行320米，这句话中“每分行320米”是速度。故答案为：B。【点睛】速度、时间和路程之间有这个的数量关系式，路程时间×速度，速度路程÷时间，时间路程÷速度。三、认真填一填。11、3.16 10600 0.48 4 850 【解析】略12、2 25 20 10 【分析】在长方形上剪最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，用长方形的除以长方形的宽，计算出可以剪出几个正方形，根据正方形面积和周长公式计算出正方形的面积和周长，用长方形的面积减去正方形的一共的面积就是剩下图形的面积。【详解】12÷52（个）2（厘米），可以剪出2个最大的正方形。正方形的面积：5×525（平方厘米）正方形的周长：5×420（厘米）12×55×5×2605010（平方厘米），剩余图形的面积是10平方厘米。故答案为：2；25；20；10【点睛】本题的关键是牢记面积和周长公式：正方形面积边长×边长，正方形周长边长×4，长方形面积长×宽。13、10.04 9.95 【解析】略14、2【详解】略15、86210 10268 【分析】用2，1，0，8，6组成的五位数中，要求最大的数，就要先把最大的数字8排在最高位，往下依次是6，2，1，0，即：86210；要求最小的数，就要把最小的数字排在最高位，但0不能排在最高位，所以先把数字1排在最高位，往下依次是0，2，6，8，即：10268。【详解】用2，1，0，8，6组成五位数最大的是86210，最小的是10268。故答案为：86210；10268。【点睛】解答此题的关键应明确由几个数字组成最大的几位数，按数从大到小的顺序从最高位依次排起；组成最小的数，桉数从小到大的顺序从最高位依次排起，但0不能排在最高位。16、6【分析】从左往右数分别为第一个位置、第二个位置、第三个位置，先确定第一个位置有3种排法，则第二个位置有2种排法，第三个位置有1种排法，据此解答即可。【详解】3×2×16（种）答：一共有6种排法。故答案为：6。【点睛】本题主要考查学生对排列组合知识的掌握。17、三十八万四千四百零一 149600000千米 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。【详解】根据整数的读法，384401从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，读作三十八万四千四百零一。根据整数的写法：一亿四千九百六十万千米，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，写作149600000千米。故答案为：三十八万四千四百零一；149600000千米。【点睛】本题主要考查整数的读法和写法，尤其是要注意每一级的末尾的0该怎么办。18、1【详解】用5倍的放大镜看一个三角形，看到的这个三角形的内角和是1度故答案为1三角形的内角和是1度，三角形的内角和是永远不变的19、60° 76° 【分析】根据三角形的内角和为180°，用180°减去另外两个角度的和就是第三个角的度数；已知在等腰三角形中，两底角的度数是一样的，用180°减去两倍的底角度数即可得到顶角的度数。【详解】180°（78°42°）180°120°60°180°2×52°180°104°76°故答案为：60°；76°【点睛】本题考查的是三角形的内角和以及等腰三角形的特征，解答的关键是抓住等腰三角形的两个底角度数相同。20、30 【解析】考察商的变化规律。【详解】除数缩小到原来的也就是除数缩小10倍，所以商就扩大100倍。四、细心算一算。21、364;0.97;70.2;7.2;25.15;4.1;17.4;3800【详解】略22、650×149100 234×173978 306×247344【解析】略23、8110 11 1n1 x4y【解析】略五、动手操作。24、2.9厘米， 3.1厘米【详解】略25、见详解【分析】（1）从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底；据此画图即可。（2）作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。【详解】【点睛】作平移后图形和补全轴对称图形时，关键是要确定图形的关键点及对称点或对应点。六、想一想，解一解。26、34本【解析】解：设科技书x本，故事书3x+12本x+3x+12=148x=3427、5x+13=28解：5x=28-13x=15÷5x=38y÷4=26解：8y=26×4y=104÷8y=13【解析】解方程要掌握等式的性质，即等式两边同时加上或减去一个相同的数，同时乘或除以一个相同的数(0除外)，等式仍然成立28、192米【解析】试题分析：首先根据工作量=工作效率×工作时间，用120乘3，求出前3天一共修路多少米；然后用它加上后2天共修路的长度，求出修路队一共修路多少米，再用它除以一共用的天数，求出这个修路队平均每天修路多少米即可解：（120×3+600）÷（3+2）=960÷5=192（米）答：这个修路队平均每天修路192米【点评】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量=工作效率×工作时间，工作效率=工作量÷工作时间，工作时间=工作量÷工作效率，解答此题的关键是求出修路队一共修路多少米29、6辆大车，2辆小车【详解】1×2=56(人)(356-56)÷50=6(辆) 800×6+460×2=5720(元) 答:(略)