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    2023届额尔古纳市数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

    • 资源ID:95023724       资源大小:90.50KB        全文页数:10页
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    2023届额尔古纳市数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

    2023届额尔古纳市数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、我会选。12.87是由( )个1,( )个0.1,( )个0.01组成的。A2,8,7 B2,0.8,0.07 C2,0.8,0.072运用乘法结合律的是( )。ABC3一个三角形,两边的长分别是10厘米和12厘米,第三条边的长可能是( )厘米A2B10C224大于3.5而小于3.8的小数有()A2B3C无数5在0.1和0.9之间的小数有( )个。A7B8C9D无数二、我会判断。6一个因数的中间有0,积的中间也一定有0。(_)731.13中的两个“3”表示的意义不同。(_)82.7和2.700大小相等,计数单位不相同。 (_)91049000000和954300000省略“亿”后面的尾数后都约是10亿(_)10使方程左右两边相等的未知数叫做方程的解。(_)三、我能填。11下图的三角形中未知角的度数是(_)。12根据42×6252,把下面的算式填写完整。420×6(_) 84×6(_) 42×(_)2520013今天的最高气温是零上10摄氏度,记作(_)摄氏度;最低气温零下3摄氏度,记作(_)摄氏度。140.608读作(_),三十二点零八写作(_)。15小明每天早晨起床要做一些事情,所需要的时间如下:听广播20分,洗漱10分,吃早饭15分做完这些事情至少需要(_)分16一列和谐号动车以232千米/时的速度从南京开往北京用了5小时,南京到北京的铁路线长多少千米,列式并算出得数(_),列式所依据的数量关系式是(_)。17如果A×8120,那么A×16_,A×_118在 里填上合适的数,在( )里填上合适的运算符号72×125 _× ((_)×125) 99×8299 _× (_(_) _)19王老板进货,买了16套服装,每套服装145元根据条件完成填空20时钟从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了(_)度。211.05kg=(_)g 2m280dm2 =(_)m222在括号里填上“”“”或“”。98600(_)100025 3900001(_)390万 40×25(_)8×125四、我会计算。23直接写得数。4.35.7 0.065×100 100.6 25.8÷100 0.10.01 4×25×8 1.4×100 8.69×100÷1024列竖式计算 7.32+1.47=  41.2-17.64=  5.8+16.47五、动手操作。25在下面直线上用点表示出908000和126画一个直角边是2厘米的等腰直角三角形,并画出斜边上的高。27按要求画一画。画出图中三角形的一组底和高。先补全下面这个轴对称图形,然后画出这个图形向右平移7格,再向上平移2格后的图形。七、我能解决下面各题。28希望小学积极开展植树活动,四年级(1)班45人共植树126棵,四年级(2)班48人,平均每人植树3棵,两个班级一共植树多少棵?29某水果店各种水果价格如下表。水果名苹果樱桃芒果荔枝哈蜜瓜香蕉西瓜单价(元/千克)6.8035.375.23.63.12请根据表中数据解答:(1)( )的售价最高,买3千克要( )元。(2)( )和( )的单价最接近。(3)这个水果店的水果平均多少元一千克(列式解答)?30两个工程队合挖一段864米的地铁隧道,同时分别从两端开凿,第一队每天凿12.6米,第二队每天凿14.4米。这条隧道要用多少天才能凿通?31一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶60千米,14小时可以到达。如果每小时多行驶10千米,几小时可以到达? 32小丽在计算3.68加一个一位小数时,由于错误的把数的末尾对齐结果得到了4.25,正确的得数应是_参考答案一、我会选。1、A【解析】略2、A【分析】乘法结合律:乘法结合律是三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变,用字母表示为a×b×ca×(b×c)。【详解】由分析可知:运用乘法结合律的是;故答案为:A【点睛】此题主要考查了运算定律与简便运算,要熟练掌握,注意乘法运算定律的应用。3、B【详解】略4、C【解析】由题意可知,要求的小数在3.5和3.8之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数,所以有无数个小数。故选:C。5、D【分析】由于没有确定小数的位数,所以介于这两个小数之间的数会有无数个。据此解答。【详解】0.1和0.9之间的小数有无数个。故答案为D。【点睛】解答此题的关键是小数的位数没有规定,因此可以写一位小数、两位小数、三位小数,数量有无数个。二、我会判断。6、×【分析】根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3;204×2408204×3612408的中间有0,612的中间没有0;所以,一个因数的中间有0,积的中间可能有0,也可能没有0;原题判断错误。故答案为:×【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。7、【分析】首先要理清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此判断。【详解】31.13中左边的“3”在十位上,表示3个十,右边“3”在百分位上表示3个百分之一,所以31.13中的两个“3”表示的意义不同,所以判断正确。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义:有几个计数单位;解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。8、【解析】略9、对【解析】1049000000的千万位上是4,则利用“四舍”法,即104900000010亿;954300000的千万位上是5,则用“五入”法,即95430000010亿,所以题中说法正确10、【分析】使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。据此解答。【详解】根据分析可得:使方程左右两边相等的未知数叫做方程的解。原题说法正确;故答案为:。【点睛】本题考查方程解的意义,牢记方程解的定义是解题的关键。三、我能填。11、70【分析】三角形的内角和是180°,已知两个角的度数,让180°40°70°,解答即可。【详解】根据分析可得:180°40°70°140°70°70°故答案为:70;【点睛】本题考查了三角形的内角和知识,牢记三角形内角和是180°是解题的关键。12、2520 504 600 【分析】积的变化规律:(1)如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数;(2)如果一个因数扩大若干倍,另一个因数缩小相同倍数,那么积不变。【详解】根据42×6252可得:420×610×(42×6)10×2522520;84×62×(42×6)2×252504;25200252×10042×6×10042×600。故答案为:2520;504;600。【点睛】熟练掌握积的变化规律,灵活运用这些规律解决问题。13、+10 -3 【解析】零上的温度用正数表示,零上10摄氏度记作+10摄氏度;零下的温度用负数表示,零下3摄氏度记作-3摄氏度。14、零点六零八 32.08 【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。小数的写法: 整数部分按整数的写法读,如果是“零”就写0;小数点写在个位右下角,要写成圆点,不能写成“,”或“、”;小数部分按顺序写,把每位都写出来。【详解】0.608读作零点六零八,三十二点零八写作32.08。故答案为:零点六零八;32.08。【点睛】本题考查小数的读法和写法,注意读小数时,小数部分要依次读出每个数位的数字。15、25【详解】略16、232×51160(千米) 速度×时间路程 【分析】要求南京到北京的铁路线长多少千米,用速度232千米/时乘以时间5小时,即可解答,用到的数量关系式为速度×时间路程。【详解】一列和谐号动车以232千米/时的速度从南京开往北京用了5小时,南京到北京的铁路线长多少千米,列式并算出得数:232×51160(千米),列式所依据的数量关系式是速度×时间路程。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间路程,路程÷时间速度,路程÷速度时间,要熟练掌握。17、240 1 【详解】在乘法算式中,一个因数不变,另一个因数乘(或除以)一个不为0的数,积也乘(或除以)相应的数第一个空:A不变,另一个因数乘2,所以积也要乘2120´2=240;第二个空:A不变,积除以3,所以另一个因数也除以33¸3=118、9 8 99 82 + 1 【详解】略19、6, 10, 1450, 16【详解】略20、1【解析】试题分析:时钟从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了一个平角,所以是1度解:从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了一个平角,故答案为:1【点评】解答此题的关键是弄清从下午3时到晚上9时时针在钟面上运动的轨迹21、1050 2.8 【解析】略22、 【分析】(1)根据整数比较大小的方法,比较98600和100025;(2)将3900001改写成以万作单位的数,再根据小数比较大小的方法解答;(3)根据整数乘法的计算方法,分别求出40×25和8×125的积,再根据整数比较大小的方法解答。【详解】98600100025;3900001390.0001万,390.0001万390万,则3900001390万;40×251000,8×1251000,则40×258×125;故答案为:;。【点睛】把不是整万的数改写成用“万”作单位的数,在万位的右边点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“万”字。四、我会计算。23、10;6.5;9.4;0.258;0.09;800;140;86.9【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】4.35.710 0.065×1006.5 100.69.4 25.8÷1000.258 0.10.010.09 4×25×8100×8800 1.4×100140 8.69×100÷10869÷1086.9【点睛】直接写得数时,观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。24、8.79 23.36 22.27【详解】略五、动手操作。25、如图:【详解】图中1个单位表示1万,第一个数是908000,超出90万的部分是8000,不足1万,也就是把一个单位长度平均分成10份,8份的地方就是8000;1是98万,根据每个单位表示的数确定98万的位置即可.26、【解析】略27、见详解【分析】(1)从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底;据此画图即可。(2)作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。【详解】【点睛】作平移后图形和补全轴对称图形时,关键是要确定图形的关键点及对称点或对应点。七、我能解决下面各题。28、270棵【分析】利用平均每人植树棵树×人数求出四年级(2)班一共植树多少棵,再加上四年级(1)班的植树总棵树即可得到两个班一共植树的棵树。【详解】48×3126144126270(棵)答:两个班级一共植树270棵。【点睛】本题考查的是整数乘法和加法的混合运算,关键是求出四年级(2)班的总植树棵数。29、(1)樱桃;105.9(2)苹果;芒果(3)9元【分析】根据表格可以观察到樱桃售价最高,也可以观察到苹果和芒果的单价最接近。求平均数先求和再平均分。【详解】(1)35.3×3105.9(元)樱桃的售价最高,买3千克要105.9元。(2)苹果和芒果的单价最接近。(3)(6.8035.375.23.63.12)÷763÷79(元)故答案为:(1)樱桃;105.9(2)苹果;芒果(3)9元【点睛】求平均数的方法1、先求和再平均分;2、移多补少。30、32天【解析】864÷(12.6+14.4)=32(天)31、12时【分析】根据汽车从甲地开往乙地,每小时行驶60千米,14小时可以到达,可以计算出甲乙两地之间的路程,再根据路程÷速度时间,由此解答。【详解】60×14840(千米)840÷(6010)840÷7012(小时)答:12小时可以到达。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间路程,路程÷时间速度,路程÷速度时间,要熟练掌握。关键是弄清题意,选用合适的等量关系。32、9.38【解析】解:4.25-3.68=0.57,这个一位小数是5.7;正确的得数:3.68+5.7=9.38故答案为9.38把末尾对齐,也就是把这个一位小数看作两位小数计算了.用错误的和减去3.68即可求出错误的另一个加数,把这个数的小数点向右移动一位即可求出正确的加数;然后用加法计算出正确的得数即可.

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