2023届河北省沧州市献县四年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析.doc

2023届河北省沧州市献县四年级数学第二学期期末考试模拟试题一、用心思考，我会选。1下面关系图正确的是（ ）ABC2 “4086000”正确的读法是（   ）A四百零八万六千                 B四百八万六千3四一班舞蹈队有20个同学，平均身高150厘米，（ ）比150厘米矮的同学A没有B可能有C不可能有4用5个长6厘米、宽4厘米的长方形可以拼成的大长方形中周长最小的是（ ）厘米。A68 B52 C44 D405下面算式中，（ ）的积与其他算式的积不相等。A1.2×4.5B0.12×45C120×0.45D12×0.45二、认真辨析，我会判。6一个等边三角形的边长是0.1米，周长是3分米。（_）7大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个（_）8电动伸缩门是利用平行上边形具有稳定性的特点制成的_935×18÷35×181。 （_）104.82和4.820大小相等，精确度也一样。 （_）三、仔细观察，我会填。11在括号里填上合适的数。6吨5千克（_）吨 3元5分（_）元2.8平方米（_）平方米（_）平方分米720厘米（_）米（_）千米12从4：15到4：30，分针将会按（_）时针方向旋转（_）°13小军比小华多8张邮票，小军给小华（_）张，他们的邮票就一样多了。14在锐角三角形中，任意两个角的度数之和一定（_）直角；钝角三角形中，两个锐角度数之和一定（_）直角。15在 上填“、或”7.218_7.22 6.3_6.300 1.8×1_1.80.4元_0.399元 0.1米_1厘米 0.51千克_0.59 千克 10.01_10.101611个写成分数是（_），写成小数是（_）。17一个等腰三角形，周长是米，腰长是米，底边长（_）米。若底角是，这个三角形是一个（_）角三角形。18把0.6扩大到它的100倍是（_），把30缩小到它的是（_）。四、认真细致，我会算。19口算 6.4-3.32= ×= + = 2.5×0.9×0.4=9.6÷0.6= 0.3×0.4= 48×12.5%= ×5.6=2÷2%= =20用竖式计算。 （1）9.1×0.45 （2）17.359.06 （3）4.978.8521一个数减去7.31等于14.29，这个数是多少？五、动手操作，我能行。22（1）在下面的多边形中画一条线段，把这个多边形分割成两个你学过的图形。（2）在下面的方格纸中画一个和（1）题中多边形面积一样大的长方形。（每个小方格的面积与（1）题一样）23分别画出图形 从上面，左面，正面看的图形。24将线段PQ绕点P逆时针旋转90度。 六、生活问题，我会解。25学校教学楼共6层，每层有8间教室，每间教室要配25套双人课桌椅，学校一共需要购进多少套课桌椅？26小亮用了4个星期写了420个毛笔字他平均每天写多少个毛笔字？27脱式计算（107 63）×（375÷15） 1195 865+135 80×476÷(19+49)28为迎“五·一”，旺源超市的一些小家电打折出售，打折出售的单价表如下：类别电饭煲微波炉九阳豆浆机单价（元）280580385打折当天卖出电饭煲23个，微波炉34个，九阳豆浆机2个。（1）电饭煲和九阳豆浆机当天一共卖出多少元？ （2）电饭煲当天营业额比微波炉少多少元？29小东买了一架玩具飞机，用去了所带钱的一半，之后他又用2.8元买了一辆小汽车，还剩0.5元，小东拿了多少钱去买玩具？参考答案一、用心思考，我会选。1、C【解析】略2、A【详解】略3、B【分析】总数除以总份数所得的结果就是“平均数”。【详解】在总数中，既有比“平均数”大的数，也有比“平均数”小的数，把它们“匀乎匀乎”即“平均”一下，就产生了“平均数”。故答案为B。【点睛】考查平均数的作用。4、C【解析】略5、C【分析】根据积的变化规律去判断，积的变化规律是指因数的变化所引起的积的变化。如一个因数扩大n倍，问另一个因数不变，则积也扩大n倍。一个因数扩大n倍，另一个因数缩小n倍，则积不变。【详解】A.1.2×4.55.4B. 0.12×455.4C. 120×0.4554D. 12×0.455.4故答案为：C【点睛】此题考查的是积的变化规律的运用，注意看清因数中小数点的位置移动。二、认真辨析，我会判。6、正确【解析】【考点】等腰三角形与等边三角形，三角形的周长 【解答】0.1米=1分米，1×3=3（分米），本题计算正确。故答案为：正确【分析】0.1米×10=1分米，等边三角形周长=等边三角形的边长×3。7、×【解析】大于1.6小于1.9的小数有无数个故答案为×8、×【分析】三角形具有稳定性，不容易变形平行四边形与三角形不同，容易变形，也就是具有不稳定性这种不稳定性在实践中有广泛的应用，电动伸缩门是利用平行上边形具有不稳定性的特点制成的【详解】电动伸缩门是利用平行上边形具有不稳定性的特点制成的，因此，题干说法错误；故答案为错误9、×【解析】略10、×【解析】略三、仔细观察，我会填。11、6.005 3.05 2 80 7.2 0.0072 【分析】（1）把低级单位千克换算为高级单位吨，除以进率1000；（2）把低级单位分换算成高级单位元，除以进率100；（3）把高级单位平方米换算成低级单位平方分米，乘以进率100；（4）把低级单位厘米换算成高级单位米，除以进率100，低级单位米化成高级单位千米则除以进率1000。【详解】6吨5千克6.005吨3元5分3.05元2.8平方米2平方米80平方分米720厘米7.2米0.0072千米【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。12、顺 90 【解析】略13、4【解析】略14、大于 小于 【解析】略15、 【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分相同的，再看小数部分，依次比较十分位、百分位【详解】7.218和7.22整数部分和十分位都相同，百分位上2大于1，所以7.2187.22 6.3和6.300精确度不同，大小相同1.8×1=1.8，因为任何数乘1都等于原数0.4元和0.399元的整数部分相同，十分位上是4大于3，所以0.40.3990.1米=10厘米 ，所以0.1米1厘米0.51千克和0.59千克单位相同，只需要比较两个小数大小，整数部分和十分位都相同，百分位上9大于1所以0.510.5910.01和10.10整数部分相同，十分位0小于1，所以10.0110.10故答案为；【点睛】此题主要考察小数大小的比较，以及长度、质量单位的换算16、 0.11 【分析】根据分数单位的意义，11个就是，将它化成小数，由于分母是100，故化成小数部分是两位的小数，即为0.11，由此解答。【详解】11个写成分数是，写成小数是0.11。【点睛】此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位；还考查了分数与小数的互化。17、c2a 锐角 【分析】根据等腰三角形的底边长 周长腰长×2，代入数据即可得出底边长是多少；根据三角形的内角和等于180°，已知底角，求出顶角，根据三个角判断是什么类型的三角形。【详解】根据分析：底边长为：c2a三角形的顶角为：180°2×50°180°100°80°，所以这个三角形的三个角分别是50°、50°80°，都是锐角，所以这个三角形是锐角三角形。【点睛】此题考查三角形的周长的定义以及等腰三角形两腰相等的性质的灵活应用，也考查了三角形的内角和。18、60 3 【分析】把一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍，只要把这个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位，据此即可解答。【详解】把0.6扩大到它的100倍也就是把小数点向右移动两位即是60，把30缩小到它的也就是把小数点向左移动一位即3。故答案为：60，3。【点睛】本题主要考查学生对小数点位置移动引起小数大小变化规律的掌握和灵活运用。四、认真细致，我会算。19、3.08 0.916 0.12 6 3.2100 【详解】（1）（5）（6）（9）依据整数、小数和百分数四则运算计算方法解答；（2）（3）（7）（8）（10）依据分数四则运算计算方法解答；（4）2.5×0.9×0.4运用乘法交换律简算20、（1）4.095；（2）8.29；（3）13.82；【分析】在小数的加减计算中，可以先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算即可；计算小数乘法时，先按照整数乘法的计算方法计算出积，然后数出因数中一共有几位小数，就从积的末尾数出几位，点上小数点即可。【详解】（1）9.1×0.454.095 （2）17.359.068.29 （3）4.978.8513.82 【点睛】此题主要考查小数加减法和小数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。21、21.6【分析】一个数减去7.31等于14.29，根据加法与减法的互逆关系可知，这个数是14.297.3121.6。【详解】14.297.3121.6答：这个数是21.6。【点睛】本题根据加法与减法的互逆关系可知，差减数被减数。五、动手操作，我能行。22、（1）（2）【分析】（1）由题意，可在这个图形中画一条线段把它分成一个梯形和一个长方形（答案不唯一）；（2）先数出（1）中图形的面积，不足一格的两个半格合起来算一格，据此画出面积相同的长方形即可。【详解】（1）（2）272÷227128284×7画图如下：【点睛】本题主要考查平面图形的分割和画指定面积的长方形，解题的关键是先数出（1）的面积，再根据长方形的面积公式求出长方形的长和宽。23、 上面 左面 正面【解析】略24、【分析】由于是旋转90度，所以旋转后线段与原线段垂直，P点不变，由此画出旋转后的线段即可。【详解】【点睛】旋转作图要注意：旋转方向；旋转角度；旋转作图，就是把图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动。六、生活问题，我会解。25、1200套【解析】试题分析：每层有8间教室，6层共有6个8间，即8×6=1间教室；每间教室要配25套双人课桌椅，学校一共需要购进1个25套，即25×1解：8×6×25=1×25=1200（套）答：学校一共需要购进1200套课桌椅【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答26、15个【解析】420÷4÷7105÷715（个）答：他平均每天写15个毛笔字27、1100；465；1【解析】试题分析：（1）先算小括号里的减法和除法，再算括号外的乘法，（2）从左向右进行计算即可，（3）先算小括号里的加法，再算中括号里的除法，最后算括号外的乘法解：（1）（10763）×（375÷15），=44×25，=1100；（2）1195865+135，=330+135，=465；（3）80×476÷（19+49），=80×476÷68，=80×7，=1点评：此题主要考查整数的四则混合运算的运算顺序以及计算能力28、（1）7210元 （2）13280元【解析】（1）280×23385×27210（元）（2）580×34280×2313280（元）29、6.6元【分析】先将2.80.5得到所带钱数的一半，再加上另一半同样的钱数得到所带的钱数。【详解】2.80.52.80.53.32.80.56.10.56.6（元）答：小东拿了6.6元去买玩具。【点睛】本题考查的是小数的加减法的应用，关键是先将一半的钱数求出来。