2023年平凉市华亭县四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析.doc

2023年平凉市华亭县四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题一、填空题1今端午节期间气势磅礴的“长江灯光秀”在武汉华丽上演，“与军运同”2019国际龙舟邀请赛在东湖畔隆重举行，这三天全省共接待游客17692400人次，改写成用“万”作单位的数是（_）万，保留整数约是（_）万。2在0.004、0.04、0.040中，计数单位相同而数值不相等的是（_）和（_）；数值相等而计数单位不同的是（_）和（_）。3龟鹤同池，从上面数，有15个头，从下面数，有46条腿龟有_只，鹤有_只4一张长方形纸，长A厘米，宽B厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是_厘米5两个数的乘积是320，如果一个乘数不变，另一个乘数除以10，那么积是（_）。6在括号里填上合适的分数或小数。7小明五门功课平均成绩是95分，他想在下次考试中每门功课的成绩都提高2分，这样他五门功课的总分是_分。8晨光文具店运进一批彩笔，上午卖出354支，剩下256支。运进（_）支彩笔。9把一根木头锯成两段要用4分钟,如果锯成8段需要锯（_）次,要用（_）分钟。10在近似数是9.4的两位小数中，最大的是（_），最小的是（_）二、选择题11一个立体从左面看到的图形是，从前面看到的图形是，这个立体至少由（ ）个小正方体搭成。A4B5C6D712100张纸堆起来约有1厘米高，一亿张纸堆起高约（ ）。A100米B10000米C10米13比0.72的5倍少0.7的数是（ ）。A2.9B4.3C36.714100欧元可以兑换人民币799.2元，10000欧元能兑换人民币（ ）元。A7.992B7992C7992015下面四个小数中，去掉小数部分的“0”大小不变的是（）。A6.008B6.080C6.800D60.08三、判断题160.32和0.320的大小相等，计数单位也相等。（_）17把3.0500改写成两位小数是3.05。（_）18一个三角形的周长是30厘米，它的最大边的边长一定不小于15厘米。（_）19乘法分配律用字母表示为（a+b）c=ac+bc. _2085×250的积的末尾有两个0。（_）四、计算题21口算小能手420÷30 92÷1000.32×1000 45.5458÷8×8÷8 0.429.522用竖式计算。560×50 18×225 304×46 250×52五、解答题23下面是四年级学生午餐最喜欢的食物的复式条形统计图。请根据这个统计图回答下面的问题：（1）将下面的表格补充完整。人数食物性别饼干馅饼鸡块包子面条男生女生（2）（ ）最受男生欢迎，（ ）最受女生欢迎。（3）喜欢（ ）的男生和女生一样多。（4）你还能得到哪些信息？24有一块长方形菜地，如果这块地的长增加9米，或者宽增加7米，面积都比原来增加189平方米，原来这块菜地的面积是多少平方米？（先画出示意图，再列式计算）25兰兰家离学校250m，兰兰每天往返两次，兰兰每天要走多少千米？26妈妈带100元出去买菜，要一条鱼花了42.75元，买青菜花了12.25元。妈妈还剩多少钱？27工程队修路，前12天修了1800米，照这样速度，再需8天就能完成任务，这条路长多少千米？28要把这些苹果运完，怎样租车最合算？需要多少运费？参考答案一、填空题1、1769.24 1769 【分析】将数据改写成“万”做单位，就在万后面加上小数点再将末尾的“0”去掉，再添上“万”字即可；保留整数就看千位上的数字，按照“四舍五入”法来写近似数。【详解】17692400改写成用“万”作单位的数是1769.24万，保留整数约是1769万。故答案为：1769.24；1769。【点睛】本题考查整数的改写及近似数，熟练掌握“四舍五入”法改写近似数的方法。2、0.004 0.040 0.04 0.040 【分析】根据小数计数单位及小数的大小比较方法进行解答。小数比较大小，先比较整数部分，再比较小数部分，从最高位开始比较。两位小数的计数单位是0.01；三位小数的计数单位是0.001【详解】0.004和0.040都是三位小数，计数单位相同，但数值不相等；0.04和0.040数值相等，0.04是两位小数计数单位是0.01，0.040是三位小数，计数单位是0.001。故答案为0.004；0.040；0.04；0.040。【点睛】在比较小数的大小时，与数位无关，看的是较大数位的数值大小。同时比较0.04和0.040大小时涉及到小数的基本性质，小数末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，意义改变，即计数单位改变。3、8 7 【解析】解：假设全是龟，则鹤的只数为：（15×446）÷（42）14÷27（只）则龟的只数有：1578（只）；答：龟有 8只，鹤有 7只4、4B【解析】从长方形上剪下的正方形的边长等于长方形的宽时，正方形的面积最大，从一张长A厘米，宽B厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形的边长是B厘米，根据正方形周长边长×4计算即可【详解】B×44B（厘米）答：这个正方形的周长是4B厘米5、32【解析】略6、【分析】观察图可知：数轴中的每个大格可看做单位“1”表示0.1，平均分成10个小格，每一小格代表的数值为0.01或者，据此在数轴上表示出题目中相应的分数或小数即可。【详解】故答案为：【点睛】本题考查分数的意义和在数轴上表示数，根据分数和小数的意义得出每一个小格表示多少，是完成本题的关键。7、485【分析】用95×5求出原来五门功课的总分，因为在下次考试中每门功课的成绩都提高2分，即提高的总分数为2×510分，最后再加上原来五门功课的总分求出后来五门功课的总分。【详解】95×55×2，97×5，485（分），答：五门功课的总分是485分。故答案为485.【点睛】本题主要是灵活利用平均数的意义解决问题。8、610【分析】上午卖出的支数加上剩下的支数即得运进的彩笔支数。【详解】354256610（支）故答案为：610。【点睛】本题是一道简单的加法题，根据加法的意义列式计算即可。9、7 28 【解析】略10、9.44 9.35 【详解】略二、选择题11、C【分析】按照最少的要求，从左面看有4个，从前面看，去掉左边的部分，右边有两个，那么一共应为426个。【详解】通过分析可知，按照最少的要求来算，这个立体由6个小正方体搭成。故答案为：C【点睛】解答此题的关键是按照最少计算，把它分成左右两部分。12、B【分析】先算1亿里面有几个100，堆起来就厚多少个1厘米，再换算成米数。【详解】100000000÷1001000000（个）1000000×11000000（厘米）1000000厘米10000米故答案为：B【点睛】解决本题关键是要熟记计数单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决。13、A【分析】比0.72的5倍少0.7的数，先算0.72的5倍，再将得数减0.7。【详解】0.72×50.73.60.72.9故答案为：A【点睛】小数的运算顺序和整数相同，根据小数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可。14、C【分析】100欧元可以兑换人民币799.2元，则1欧元可以兑换人民币799.2÷100元，10000欧元能兑换人民币799.2÷100×10000元。【详解】799.2÷100×100007.992×1000079920（元）则10000欧元能兑换人民币79920元。故答案为：C。【点睛】熟练掌握小数点的移动引起小数大小的变化规律，明确1欧元可以兑换人民币7.992元是解决本题的关键。15、C【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可。【详解】A6.008去掉小数部分的“0”大小发生改变；B6.080去掉小数部分的“0”大小发生改变；C6.800去掉小数末尾的“0”大小不变；D60.08去掉小数部分的“0”大小发生改变。故答案为：C【点睛】灵活掌握小数的性质，是解答此题的关键。三、判断题16、×【分析】根据小数的基本性质：在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。可知0.320.320，根据小数的意义可知计数单位不同，据此分析判断。【详解】0.320.320，0.32的计数单位是0.01，0.320的计数单位是0.001，即0.32和0.320的大小相等，但是计数单位不同，所以原题判断错误。【点睛】本题主要考查小数的基本性质和小数的意义，注意小数的位数不同计数单位就不同。17、【分析】根据小数的性质可知，把3.0500改写成两位小数，就是把百分位后面小数末尾的0去掉，据此判断即可。【详解】把3.0500改写成两位小数是3.05。故答案为：【点睛】考查了小数的性质和改写。注意与小数的近似数的区别。改写不改变数的大小。18、×【分析】设两条较小的边a，b，最大边为c，根据三角形内两边之和大于第三边，所以两条较小的边a，b之和大于最大边c，所以周长abc2c，即302c，所以c15。【详解】解：设两条较小的边a，b，最大边为c，则abc2c，即302c，所以c15；所以原题的说法是错误的。故答案为×。【点睛】本题主要考查了三角形的性质：三角形内两边之和大于第三边。19、【分析】根据乘法的分配律：两个数相加（或相减）再乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数（或减数）相乘，再把两个积相加（或相减），得数不变；进行判断即可【详解】乘法分配律是：两个数的和与一个数相乘，可以分别与这个数相乘后再相加；所以它的字母形式是：（a+b）c=ac+bc故答案为20、×【分析】根据整数乘法的计算方法求出85×250的积再进行判断，据此解答。【详解】85×25021250所以85×250的积的末尾有一个0；故答案为：×【点睛】本题的重点是求出计算的结果，再进行判断。四、计算题21、14 0.92 320 0.5 1 9.92【解析】略22、28000；4050；13984；13000【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。【详解】560×5028000 18×2254050 304×4613984 250×5213000 【点睛】此题主要考查三位数乘以两位数的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。五、解答题23、（1）表如下：人数食物性别饼干馅饼鸡块包子面条男生12548女生83531（2）面条；饼干（3）鸡块（4）喜欢面条的男生比女生多多少人？ 7人（答案不唯一）【分析】（1）根据复式条形统计图提供的数据完成统计表（表如下）：人数食物性别饼干馅饼鸡块包子面条男生12548女生83531（2）根据统计图可知，面条最受男生欢迎，饼干最受女生欢迎。（3）根据统计图可知，喜欢鸡块的男生和女生一样多。（4）喜欢面条的男生比女生多多少人？用喜欢面条的男生人数减去喜欢面条的女生人数即可解答。【详解】（1）根据复式条形统计图提供的数据完成统计表（表如下）：人数食物性别饼干馅饼鸡块包子面条男生12548女生83531（2）面条最受男生欢迎，饼干最受女生欢迎。（3）喜欢鸡块的男生和女生一样多。（4）喜欢面条的男生比女生多多少人？ 817（人）答：喜欢面条的男生比女生多7人。【点睛】本题主要考查学生根据复式条形统计图进行综合分析，解决实际问题和灵活应用的能力。24、长：189÷727（米）宽：189÷921（米）面积：27×21567（平方米）【分析】根据示意图看出：189除以9可求出原来菜地的宽，189除以7可求出原来菜地的长，有长和宽就可求出原来菜地的面积。据此解答。【详解】长：189÷727（米）宽：189÷921（米）面积：27×21567（平方米）答：原来这块菜地的面积是567平方米。【点睛】能根据题意画出示意图可以比较容易解答此题。25、1km【解析】250×41000(m)1(km)答：兰兰每天要走1km。26、45元【分析】妈妈买鱼和青菜共花42.7512.25元，则妈妈还剩100（42.7512.25）元。【详解】100（42.7512.25）1005545（元）答：妈妈还剩45元。【点睛】小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。27、3千米【详解】略28、租1辆载重3吨的和2辆载重2吨的 需要480元【解析】略