2023年延安市延长县数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

2023年延安市延长县数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题一、认真思考，巧填空。1等腰三角形的两条边分别是3cm和7cm，那么第三条边是_cm2观察下面的图形并填空。（1）五角星向（_）平移了（_）格。（2）六边形向（_）平移了（_）格。（3）长方形向（_）平移了（_）格。3买东西，可以去掉0的小数有_。42018年，全国强制戒毒在所人员九万四千七百人，这个数写作（_），把它改写成用“万”作单位的数是（_）。5一个三角形每条边的长都是整厘米数。如果它的两条边分别长8cm和5cm，那么这个三角形的第三条边最短是（_）cm，最长是（_）cm。6一个等腰三角形的底是15cm，腰是8cm，它的周长是（_）。7在括号内填上“”“”或“”。125÷64（_）125÷（8×8） 68万（_）6799800000 1亿（_）99千万83.14是由（_）个1、（_）个0.1和（_）个0.01组成的。9找规律填数1×8+1=912×8+2=98123×8+3=98712345×8+（_）=（_）10在计算过程中，使用（_）能改变算式的运算顺序。11笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有11个头，从下面数，有28只脚。鸡有（_）只，兔有（_）只。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打×）12用3厘米、4厘米、6厘米的三根小木棒摆成一个三角形（_）13星期天早上，小红和爸爸、妈妈吃早餐共花15元，那么每人肯定都花了5元。（_）14把3.020小数点后面的0去掉，这个小数的大小不变_ （判断对错）150.424中最左边的4表示4个0.1，最右边的4表示4个0.01。（_）16一个数（0除外）乘1.03所得结果一定比原数大。（_）17一般三角形有三条高，而直角三角形只有一条高（_）18计算器上“OFF” 键是清除键。 （_）19有两个锐角的三角形不一定是锐角三角形 （_）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20小军在计算25×（+2）时，把算式抄成25×+2，这样两题的计算结果相差（ ）A50 B48 C25 D2321下面三种物品，利用了三角形稳定性的是（）。A三角形花坛B红领巾C自行车的三角形车架22小华双休日想帮妈妈做下面的事情：用洗衣机洗衣服要用20分钟；扫地要用6分钟；擦家具要用10分钟；晾衣服要用5分钟。她经过合理安排，做完这些事至少要花（ ）分钟。A21B25C26D4123为花园设计篱笆，下面是3位同学设计的方案图，你建议老师选择第（ ）种方案。ABC24小猴要给一块地围上篱笆，选择（ ）种围法更牢固些ABCD前三种都可以25 “十一黄金周”期间，国内某旅游景区有一天的人流量大约是10万人，实际的人数可能是（ ）人。A9999B9299C95899D1089926把5.676先扩大到原数的100倍，再将小数点向左移动一位，结果是（ ）。A5.676B567.6C56.7627187000000（ ）亿A10亿B1.87亿C2亿四、仔细计算。28直接写得数0.28+0.2=   2-0.73=    8.8-0.5=    0.7+2.28=    4.1-2.08=   0.7+1.28=   5.3-3=    0.38+5.52=29列竖式计算。（打*号的要验算）* 五、图形与统计30下面是某手机店14月份“华为”手机和“vivo”手机销售情况统计表。请根据表中数据完成下面的条形统计图。1月2月3月4月华为（个）75606580vivo（个）4035305031观察下面的物体,画出从正面、左面和上面看到的图形六、生活中的数学。32一首轮船顺流而下，前3小时每小时行120千米，后3小时共行驶90千米，这艘轮船平均每小时行驶多少千米？33篮球每个120元，足球每个105，李老师买了5个篮球，8个足球，带了1500元够吗？34一种自来水管每米重5千克，每根长8米。运送150根这样的自来水管，用一辆载重5吨的货车一次可以运完吗？35乐乐超市开展促销活动，买一箱牛奶（24盒）44元，还送一盒；同样的牛奶，咪咪超市的促销方法是5盒9.40元哪一家的价格更便宜？36用34cm长的铁丝围成一个等腰三角形。如果底边长是14cm，那么每条腰长多少厘米？37学校操场南侧有一条长40米的甬路（如图），在这条甬路的一侧每隔4米种一棵树，一共要种多少棵树？（先在图上画一画，再列式解答。）参考答案一、认真思考，巧填空。1、7【详解】题意可知，等腰三角形的第三边可能是3厘米，也可能是7厘米，根据三角形的特性可知，三角形的任意两边的和大于第三边，因此，第三边必须是7厘米2、右 4 左 6 下 5 【解析】略3、2.80；4.00；10.50【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。【详解】2.80去掉0变成2.8，2.82.80，则2.80的0可以去掉；4.00去掉0变成4，44.00，则4.00的0可以去掉；3.05去掉0变成3.5，3.53.05，则3.05的0不可以去掉；0.65去掉0变成65，650.65，则0.65的0不可以去掉；10.50去掉0变成10.5，10.510.50，则10.50的0可以去掉；则可以去掉0的小数有2.80；4.00；10.50。故答案为：2.80；4.00；10.50。【点睛】本题考查小数的性质，灵活运用小数的性质解决问题。4、94700 9.47万 【分析】整数的写法：先写万级，再写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数。将这个数改写成用“万”作单位的数，在万位后边点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“万”字。【详解】九万四千七百，写作94700。947009.47万，则把它改写成用“万”作单位的数是9.47万。故答案为：94700；9.47万。【点睛】将一个数改写成用“万”作单位的数，如果是整万数，只要省略万位后面的0，并加一个“万”字。如果不是整万数，要在万位的后边点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“万”字。5、4 12 【分析】三角形两边之和大于第三边。因为8厘米比5厘米长，所以两边之和一定大于8厘米，因此要想让第三条边最短且是整厘米数，两边之和就是9厘米，因此第三条边应该是954（厘米）；要想让第三边最长且是整厘米数就应该小于两边之和8513（厘米），所以是12厘米。【详解】因为8厘米5厘米，所以5厘米第三边8厘米，要想第三边最小并且是整厘米数，第三边应为4厘米；8厘米5厘米第三边且为整厘米数，因此第三边为12厘米。【点睛】灵活运用两边之和大于第三边是解题的关键。6、31cm【解析】略7、 【分析】（1）根据整数混合运算的顺序，分别计算出两个算式的得数，进行比较；（2）根据大数的比大小的规则，进行比较；（3）把1亿改写成千万，进行比较。【详解】（1）因为8×864，根据整数混合运算的顺序125÷（8×8）125×64；（2）68万680000，6800006799800000，所以68万6799800000；（3）1亿10千万，1099，所以1亿99千万。故答案为：，。【点睛】大数比大小时，要从高往低，一级一级的比较。在计算整数的混合运算时，注意有小括号的，要先计算小括号里的数字。8、3 1 4 【分析】根据数位顺序表，这个数在什么数位上和这个数位的计数单位，来确定这个数位的数是几，它就表示有几个这样的计数单位。【详解】由分析可知，3.14是由3个1、1个0.1、4个0.01组成。【点睛】本题考查了小数的组成，关键是熟记小数的数位顺序表。9、5 98765 【解析】略10、括号【分析】根据四则混合运算中括号的作用来进行填空。【详解】在计算过程中，使用括号能改变算式的运算顺序。故答案为：括号【点睛】本题考查的是括号能改变算式运算顺序的作用。11、8 3 【解析】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打×）12、【解析】略13、×【分析】本题没有说平均分，每份分的同样多叫做平均分，据此判断。【详解】根据分析可得：星期天早上，小红和爸爸、妈妈吃早餐共花15元，不一定每人都花5元。所以原题说法错误；故答案为：×。【点睛】本题考查了平均数的意义在生活中的实际应用，注意审清楚题干找准关键词。14、×【详解】试题分析：根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，由此解答解：把3.020小数点后面的0去掉是3.2，这个小数变大了，故原题说法错误；故答案为×【点评】此题主要考查小数的性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变15、×【分析】最左边的4在十分位上，十分位的计数单位是0.1，最右边的4在千分位上，千分位的计数单位是0.001，据此来判断。【详解】最左边的4在十分位上，表示4个0.1，最右边的4在千分位上，表示4个0.001。故答案为：×【点睛】学生们要熟记小数部分的数位，及对应的计数单位。16、【分析】一个数（0除外）乘大于1的数积大于它本身，据此判断。【详解】1.031，所以这句话是对的。故答案为：【点睛】一个数乘小于1的数积小于它本身；一个数乘大于1的数，积大于它本身。17、×【详解】直角三角形中一条直角边就是以另一直角边为底的高，即它的两条直角边都是它的高，从直角顶点向斜边画垂直线段，这条线段就是以斜边为底的高，因此，直角三角形也有三条高原题说法错误故答案为×18、×【详解】计算器“OFF” 键是关机键，“CE”键是清除键，原题说法错误。故答案为：×19、【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【解析】试题分析：先运用乘法分配律把25×（+2）化简，表示出结果来，然后减去25×+2求出差即可解：25×（+2）=25×+25×2=25×+50；（25×+50）（25×+2）=25×+5025×2=（25×25×）+（502）=0+1=1答：计算结果相差1故选：B【点评】本题先把正确的算式运用乘法分配律化简，结果表示出来，再相减求出差即可21、C【分析】根据三角形具有稳定性的性质逐一分析各选项得解。【详解】三角形花坛和红领巾只是形状是三角形，但并没有利用三角形的稳定性；自行车的三角形车架，构成三角形，它是利用了三角形的稳定性，起到加固作用。故选：C。【点睛】本题考查三角形的稳定性在实际生活中的应用问题。22、B【分析】用洗衣机洗衣服的同时，可以扫地，擦家具，可节约61016分钟，所以做完这件事至少需要20525分钟。据此解答。【详解】由分析可知做完这些事至少要花25分钟。故答案为：B【点睛】此题属于合理安排时间问题，要奔着既节约时间又不使每道工序相矛盾进行解答。23、C【分析】三角形的特征：三角形具有稳定性。平行四边形的特性：平行四边形具有不稳定性，容易变形。据此解答即可。【详解】A设计方案利用了平行四边形的不稳定性，容易变形，所以不建议选择本方案；B设计方案利用了平行四边形的不稳定性，容易变形，所以不建议选择本方案；C 设计方案利用了三角形的稳定性，不容易变形，所以建议选择本方案。故答案为：C。【点睛】本题考查三角形的稳定性和平行四边形的不稳定性在实际生活中的应用问题。24、C【详解】略25、C【分析】根据四舍五入求一个数近似数的方法：四舍五入到万位，就是把万位后面的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，据此求出四个选项中数字的近似数，即可解答。【详解】A.99991万B.92991万C.9589910万D.108991万故答案为：C【点睛】通过四舍五入法求整数的近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，若小于5则直接舍去，若大于或等于5，则向前进一位，求得的近似数与原数不相等，用约等于号连接。26、C【分析】把5.676先扩大到原数的100倍就是小数点先向右移两位，再将小数点向左移动一位，实际相当于小数点向右移动了一位，结果是56.76。【详解】把5.676先扩大到原数的100倍，再将小数点向左移动一位，结果是56.76。故答案为：C【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍，反之也成立。27、C【解析】略四、仔细计算。28、0.48 1.27 8.3 2.982.02 1.98 2.3 5.9【详解】略29、28.75；81.07；253【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。小数减法验算时，用差加上减数，看是不是等于被减数。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】* 验算： 五、图形与统计30、【分析】根据复式统计表中两种手机的数量在图中画出相应长度的直条，再标上数据。【详解】如下图：【点睛】掌握复式条形统计图的方法是解答本题的关键。31、【解析】从正面看这些小正方体,可以看到五个小正方形,上面两个,下面一行三个;从上面看可以看到三个小正方形并排着;从左面看可以看到两个小正方形上下排列六、生活中的数学。32、75千米【解析】试题分析：首先根据速度×时间=路程，用这艘轮船前3小时每小时行的路程乘3，求出这艘轮船前3小时共行驶多少千米；然后用它加上90，求出这艘路程一共行驶了多少千米；最后根据路程÷时间=速度，用这艘轮船一共行驶的路程除以用的时间，求出这艘轮船平均每小时行驶多少千米即可解：（120×3+90）÷（3+3）=（360+90）÷6=450÷6=75（千米）答：这艘轮船平均每小时行驶75千米【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握33、够用【解析】120×5+105×8=1440(元)1440元1500元所以够用34、不可以【分析】首先根据乘法的意义，用水管每米的重量乘以每根的长度，求出每根的重量是多少；然后求出这样的水管150根的总重量是多少，再和5吨比较大小即可。【详解】5×8×15040×1506000（千克）6000千克6吨65所以一次不可以运完答：用一辆载重5吨的货车一次不可以运完。【点睛】此题主要考查了乘法的意义的应用，解答此题的关键是求出这样的水管150根的总重量是多少。35、乐乐超市更便宜.【详解】由题意，分别求出两个超市中的牛奶的单价，再比较即可解：44÷25=1.76，9.40÷5=1.88，1.88>1.76所以乐乐超市更便宜.答：乐乐超市更便宜.36、10cm【解析】(3414)÷210（cm） 答：略37、9棵【分析】如下图，两端是花坛不种树，把40米每隔4米分一段，种的棵数比段数少1，据此即可解答。【详解】40÷411019（棵）答：一共要种9棵树。【点睛】熟练掌握植树问题解题方法是解答本题的关键。