2023届铜陵市铜官山区数学四年级第二学期期末复习检测模拟试题含解析.doc

2023届铜陵市铜官山区数学四年级第二学期期末复习检测模拟试题一、认真思考，巧填空。1如果50，那么×11×11（_）；如果×50，那么（×15）×（÷15）（_）。2把100张纸摞起来的厚度约为1.05cm。照这样算，一亿张纸摞起来高（_）m。3将下图中的半圆向右平移（_）格，就变成了一个完整的长方形。4某小区2018年共新增加了13辆电动清洁能源小客车，一定有_辆或_辆以上的小客车是在同一个月内购买的5红领巾的形状是一个三角形，这个三角形按“角”分类属于（_）三角形，按“边”分类属于（_）三角形。6两个数的积是1200，如果其中一个因数没变，而积变成了40，那么另一个因数（_）。7（1）刘阿姨用60元买了4千克鲫鱼，鲫鱼的单价是15（_）；（2）赵军骑车15分钟行了4500米，他骑车的速度是300（_）。8先在里填上适当的数，再列出综合算式。综合算式： 93.048有_位小数，3在_位上，表示_个_； 8在_位上，表示_个_104.35kg（_）kg（_）g；5dm²40cm²（_） dm²。11把0.004扩大到原来的100倍是_，把6.2缩小到原来的_是0.0062。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打×）12学了平均数的知识后，我明白了身高1.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全。（_）13简算一道算式时，首先要观察这道算式中的数字有什么特点，再根据运算定律进行简算 （_）14一个数除以9，商是13，余数是6，则这个数是87。（_）15如图，五边形分成了5个三角形，所以五边形的内角和是180º×5900º。（_）16两个直角三角形能拼成一个长方形。（_）17等边三角形一定是锐角三角形。（_）18205×18的积的末尾有两个0。 （_）19三位数61与95的积一定是五位数 （_）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20如下图，将三角形A绕点O（ ），可以得到三角形BA按顺时针方向旋转60°B按逆时针方向旋转60°C按顺时针方向旋转90°D按逆时针方向旋转90°21下列算式中,只有()是方程。A3x=8B5×7=35C2x2267×10167×10067运用了（ ）。A乘法交换律B乘法结合律C乘法分配律23一枚1元的硬币大约重6克。照这样推算，100枚1元硬币大约重600克，10000枚1元硬币大约重（ ）。A60千克B6吨C60吨D600吨24有一个角是60°的（ ）三角形，一定是等边三角形。A任意B直角C等腰250.32里面有32个()。A0.1B0.01C0.00126计算20060÷6×2时，应先算（ ）A20060B60÷6C6×227把一个三角形沿高剪开分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）A360°B180°C90°四、仔细计算。28直接写出得数。 29用竖式计算。 （1）62×210 （2）112×25 （3）703×30五、图形与统计30把图中的三角形绕A点顺时针旋转90度，画出旋转后的图形。31过O点分别画出AB、AC的垂线六、生活中的数学。32下图是小丽家和芳芳家2019年各季度用水情况统计图。（1）第三季度用水量小丽家是40t，芳芳家是35t。请根据信息将统计图补充完整。（2）小丽家第（ ）季度水费最多，芳芳家第（ ）季度水费最少。（3）芳芳家2019年平均每月用水多少吨？33张叔叔开车以78.6千米/时的速度从A市到B市，1.8小时后还差15.65千米到达B市，A、B两市之间相距多少千米？34同学们分组参加兴趣小组，每人只能参加一个小组。科技类每5人一组，艺术类每3人一组，共有37人报名，正好分成9个组。参加科技类和艺术类的学生各有多少人？35小明到书店购书,他付给售货员56元,他可能买了哪两本书?36榴莲糖一袋11.75元，咖啡糖一袋20.50元，白兔奶糖3.50一袋，小红带了50元钱，买这三种糖各一袋，找回多少钱？（用两种方法解答）37人民小学举行跳绳比赛，下面是5位同学的成绩表姓名李林张华赵平黄玲朱敏成绩（下）11812094130103（1）根据统计表中的信息，把下面的统计图填完整跳绳比赛成绩统计图（2）本次跳绳比赛第1名是（ ），第2名是（ ），第3名是（ ）（3）估一估，他们5人跳绳成绩的平均数是（ ）下参考答案一、认真思考，巧填空。1、550 50 【分析】根据乘法分配律，×11×11（）×11，由此解答；根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可。【详解】×11×11（）×1150×11550根据积不变的规律：（×15）×（÷15）50【点睛】本题主要考查乘法分配律和积的变化规律的灵活应用，先通过观察，联系有关知识，再应用所学知识解答。2、10500【解析】略3、6【分析】根据平移的特征，把半圆向右平移6格，再与另一部分组合，即可得到一个完整的长方形。【详解】如图，把半圆向右平移6格，即可得到一个完整的长方形。故答案为：6【点睛】本题主要考察平移的特征，注意平移时，关键是看对应部分位置与方向的变化。4、1 1 【分析】在此类抽屉问题中，至少数物体数除以抽屉数的商+1（有余数的情况下）【详解】13÷111（辆）1（辆）11+11（辆）一定有 1辆或 1辆以上的小客车是在同一个月内购买的故答案为：1，15、钝角 等腰 【分析】根据生活经验可知，红领巾中有一个角为钝角，其余两个角为锐角，且两条边相等。据此解答即可。【详解】这个三角形按“角”分类属于钝角三角形，按“边”分类属于等腰三角形。故答案为：钝角；等腰。【点睛】有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形。至少有两边相等的三角形叫做等腰三角形。6、缩小了30倍【解析】略7、元 米/分 【分析】根据题干中的设定的情景，判断出数字的意义，填空即可。【详解】表示单价的单位应该是元，所以填元；表示速度的单位应该是米/分，所以填米/分。故答案为：元；米/分【点睛】本题考查的是对于数量单位的运用。8、综合算式：810（406500÷125）【分析】从最上面的开始计算，先算500÷1254，再算4064410，最后算810410400，根据运算顺序列出综合算式即可。【详解】综合算式：810（406500÷125）810（4064）810410400【点睛】本题考查整数四则混合运算，根据从上往下的计算顺序计算，然后列综合算式，最后可以通过综合算式检验一下自己的列式是否正确。9、3 个 3 1 千分 8 千分之一 【详解】试题分析：一个小数的小数点后面有几个数字就是几位小数，这个小数中的数字在什么数位上，就表示几个这样的计数单位解：3.048是3位小数，3在个位上，表示3个1，8在千分位上，表示8个千分之一故答案为3；个；3；1；千分；8；千分之一【点评】此题考查了小数的意义及计数单位10、4 350 5.4 【分析】kg和g之间的进率是1000；dm²和cm²之间的进率是100；据此解答即可。【详解】4.35kg4kg350g；5dm²40cm²5.4dm²。【点睛】本题考查质量单位、面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。11、0.4 【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：0.004扩大到原来的100倍即0.004小数点向右移动2位是0.4，或者用0.004乘以100即可；由6.2变为0.0062，就是把6.2的小数点向左移动三位，即缩小到原数的；据此解答。【详解】据分析得出：把0.004扩大到原来的100倍是0.4，把6.2缩小到原来的是0.0062。故答案为：0.4；【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍，反之也成立。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打×）12、【分析】根据题干分析，平均水深1.2米，并不能反映出整个水池中每一处的水深大小，有的地方会深一些，有的地方会浅一些，所以身高1.45米要过河可能不一定安全。【详解】身高1.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全，说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查的是平均数的概念，平均数是反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中各个数据的大小，由此即可进行判断。13、【解析】略14、×【解析】略15、×【详解】分析根据多边形的内角和计算方法，180°×（52）540°。16、×【分析】两个完全一样的直角三角形可拼成一个长方形，而两个不一样的直角三角形不能拼成长方形。据此解答。【详解】因两个不一样的直角三角形不能拼成长方形，如下图：原题说法错误。故答案：×。【点睛】本题考查了平面图形的拼接，可以用举例法来证明结果。17、【分析】由等边三角形的特点可知，等边三角形的三个内角相等，再据三角形的内角和为180°，则可以求出每个内角的度数。【详解】等边三角形每个内角的度数：180°÷360°，所以等边三角形一定是锐角三角形。故判断正确。【点睛】本题考查的是三角形的分类，要看是不是锐角三角形，一定要将其锐角求出来再进行判断。18、×【解析】略19、【解析】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【解析】根据旋转的特征，图形A绕点O顺时针旋转90°，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可到达图形B的位置21、A【解析】方程必须具备两个条件:必须是等式;必须含有未知数。如 2x虽然含有未知数,但它不是等式,所以不是方程;5×7=35,虽然是等式,但是它不含未知数,所以也不是方程。所以本题选择A。22、C【分析】首先把101分成1001，再根据乘法分配律，可得67×10167×10067，所以67×10167×10067是运用了乘法分配律。【详解】67×10167×（1001）67×100676700676767所以67×10167×10067是运用了乘法分配律。【点睛】本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。23、A【分析】根据题意可知，一枚1元的硬币大约重6克，10000枚1元硬币的质量为6×10000克。克与千克之间的进率是1000，据此将克换算成千克即可。【详解】6×1000060000（克）60（千克）故答案为：A。【点睛】本题考查整十、整百、整千数与一位数的乘除法。把低级单位换算成高级单位时，除以单位间的进率。24、C【分析】因为三角形的内角和是1180°，有一个角是60°，若这个三角形是任意三角形，则无法确定它是等边三角形，若这个三角形是直角三角形，那么另一个锐角的队数就是90°60°30°，不是等边三角形；只有这个三角形是等腰三角形时，不论这个60°的角是顶角还是底角，另外两个角的度数都是60°，才能保证这个是等边三角形，据此即可选择。【详解】根据分析可知，一个角是60°的等腰三角形，一定是正三角形。故答案为：C【点睛】此题主要考查等腰三角形和等边三角形的性质的灵活运用。25、B【解析】略26、B【分析】根据四则混合运算的顺序来进行回答即可。四则混合运算顺序为：如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；如果有括号，先算括号里面的。【详解】20060÷6×2应先算除法再算乘法，最后算加法。故答案为：B【点睛】本题考查四则混合运算的运算顺序，属于基础题，必须掌握。27、B【详解】略四、仔细计算。28、1100，69.9，0，880，6705，0.147，280，6，9.916.5，234，0.89，0，0.202【分析】根据整数和小数加减乘除法的计算方法进行计算，小数加减时注意把小数点对齐。【详解】22×501100 64.25.769.9 0÷7.10 20×44880 0.67×1000670500÷25÷4500÷（25×4）500÷1005 1.47÷100.147 5002202801.54.56 4.95.019.91 103.56.5 2.34×100234 3.472.580.89 27×50×00 20.2÷1000.202【点睛】本题主要考查小数的加减法、小数点位置移动引起小数大小变化规律及整数乘除法运算，口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。29、（1）13020；（2）2800；（3）21090；【分析】三位数乘两位数计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来；整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。【详解】（1）62×21013020；（2）112×252800；（3）703×3021090；【分析】重点考查学生对三位数乘两位数，乘法竖式的掌握情况。五、图形与统计30、【解析】略31、【分析】用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和O点重合，过O沿直角边向已知直线画直线即可【详解】根据题干分析画图如下：六、生活中的数学。32、（1）；（2）（2）三；四；（3）8吨。【分析】（1）第三季度用水量小丽家是40t，则在图中第三季度那里用绿色直条表示小丽家的用水量，直条长度与用水量坐标轴中40t的刻度对齐；芳芳家是35t，则在图中第三季度那里用白色直条表示芳芳家的用水量，直条长度与用水量坐标轴中35t的刻度对齐；（2）根据条形统计图，分别将小丽家和芳芳家每个季度用水量进行比较，从而找出小丽家第几季度水费最多，芳芳家第几季度水费最少。（3）一年有12个月，则将芳芳家每个季度的用水量加起来，除以12即为芳芳家2019年平均每月的用水量。【详解】（1）根据分析画图如下所示：（2）40>30>23>15，则小丽家第三季度水费最多；35>26>19>16，则芳芳家第四季度水费最少。（3）（19+26+35+16）÷12=（45+35+16）÷12=（80+16）÷12=96÷12=8（吨）所以芳芳家2019年平均每月用水8吨。故答案为：（2）三；四；（3）8吨。【点睛】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些按照一定的顺序排列起来，复式条形统计图可以用不同的条形表示2种以上的量。从条形统计图中可以直观地看出各种数量的多少。33、157.13千米【解析】78.6×1.8+15.65=157.13（千米）答：A、B两市之间相距157.13千米。34、科技25人 艺术 12人【分析】假设9组都为科技类的，则应该有5×945（人），于是相差45378（人）。艺术类与科技类一组就相差532（人），所以艺术类的有：8÷24（组），科技类有：945（组）。据此再求出人数即可。【详解】9×53745378（人）艺术类：8÷（53）8÷24（人）4×312（人）科技类：945（组）5×525（人）答：参加科技类和艺术类的学生各有25人、12人。【点睛】本题考查“鸡兔同笼”同类问题，采用假设法来做。35、可能买了乐乐奇遇记和航天员的故事【解析】27.39+27.88=55.27（元） 他可能买了乐乐奇遇记和航天员的故事两本书。36、14.25元【解析】方法一：50-11.75-20.50-3.5=14.25（元）方法二：50-（11.75+20.50+3.5）=14.25（元）【详解】略37、；黄玲、张华、李林；1【解析】试题分析：（1）根据给出的数据，化成条形统计图即可；（2）比较统计图中直条的高矮，找出前3名即可；（3）求出总数量，然后除以5即可解：（1）统计图如下：（2）由统计图可知：本次跳绳比赛第1名是 黄玲，第2名是 张华，第3名是 李林（3）（118+120+94+130+103）÷5，=565÷5，=1（下）；答：他们5人跳绳成绩的平均数是 1下故答案为黄玲、张华、李林；1点评：本题考查了条形统计图的画法，以及平均数的求解方法