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    2023届固原市泾源县数学四年级第二学期期末教学质量检测试题含解析.doc

    • 资源ID:95024210       资源大小:275.50KB        全文页数:12页
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    2023届固原市泾源县数学四年级第二学期期末教学质量检测试题含解析.doc

    2023届固原市泾源县数学四年级第二学期期末教学质量检测试题一、快乐填一填。1最小的一位小数是(_),它里面有(_)个0.001。2524个24是_;78的125倍是_。3下面三个图形底边上的高分别是几厘米?在括号里填一填高是(_)厘米 高是(_)厘米 高是(_)厘米4一个小数,整数部分的最低位是(_)位,小数部分的最高位是(_)位。5一位司机从2004年7月至今,总共违反交通规则105次,累计罚款8750元。你能根据这些情况填出括号里的数吗?不遵守交通信号85次每次罚款100元违反禁停规定25次每次罚款(_)元62.96m(_)mm 3.75t(_)kg 525cm(_)m7有两根6厘米长的小棒,再添一根小棒能围成一个三角形,第三根小棒一定小于(_)厘米8由6个一,7个0.1和4个0.01组成的数是(_),这个数读作(_)。9写出小数。10一根长24厘米的铁丝围成一个等腰三角形,如果一条腰是7厘米,底是(_)厘米。11月球是地球的卫星,距地球的平均距离是384401千米,将横线上的数改写成用“万”作单位的数是(_)万,保留一位小数得到的近似数是(_)万。二、公正小法官。120.424中最左边的4表示4个0.1,最右边的4表示4个0.001。(_)13一个不为零的数乘以一个小数一定小于原来这个小数 (_)14算式4020÷5×10中,要先算减法,再算除法,最后算乘法 (_)15在加法中,相加的两个数叫做加数,相加得的数叫做和。(_)16长方形、正方形和等边三角形一定是轴对称图形。_17只要画出了统计图,统计的目的就达到了。(_)18明明坐在第4行第3列,他的位置可以用数对(4,3)表示。(_)三、精挑细选。19把一个数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位后是6.8,这个数原来是( )。A680B0.68C6820如图,在池塘的一侧选取一点O,测得OA4米,OB8米。那么A、B两点之间的距离可能是下面三个答案中的( )。A4米B8米C12米21刘阳有两根小棒,长度分别是4厘米和7厘米,他准备再用一根小棒和它们围一个三角形第三根小棒的长可能是( )厘米A3B9C1222小英比弟弟大5岁,n年后,小英比弟弟大( )岁。An5Bn5C523一个三角形其中两个角分别是52°和64°,第三个角的度数是(    )A52°B64°C88°D116°24一个三角形中最小的一个内角是46°,那么这个三角形是( )A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D等边三角形25下面算式中,( )的积与其他算式的积不相等。A1.2×4.5B0.12×45C120×0.45D12×0.45四、我是神算手。26口算70×11 3600÷621.6 0.70.47125×8 0.5×10÷100351635 0÷2310.69 2540÷827用竖式计算。0.45×40 700.57.06 4.6×1.05五、动手实践。28画一画。29画出网格中图形向上平移1格,再向右平移3格后的图形30画出下面两个三角形指定底边上的高。六、生活问题我能解决。31仁泰水果店昨天上午卖出35.8千克樱桃,昨天下午比上午多卖出5.23千克樱桃。昨天全天,这个水果店一共卖出多少千克樱桃?32盒子里有大,小两种钢珠共32颗,共重304克。已知大钢珠每颗11克,小钢珠每颗7克,盒中大钢珠和小钢珠各有多少颗?33一天傍晚,笑笑看见远处闪电后,经过了5秒听到雷声,雷声在空气中的传播速度是每秒0.34千米。闪电的地方距离笑笑有多远?34工厂使用节约炉后,每天烧煤12吨,比原计划节约了4吨,那么原来烧48天的煤,现在可以烧多少天?35学校食堂买回大小两种包装的面粉各6袋,大袋每袋装75千克,小袋每袋装25千克。买来的大袋包装面粉比小袋包装面粉多多少千克?参考答案一、快乐填一填。1、0.1 100 【解析】略2、12576 9750 【详解】略3、6 5 1 【解析】试题分析:从三角形一个顶点向它的对应边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段称三角形这条边上的高,这条边叫做底;在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高;梯形两底间的距离叫做梯形的高;据此解答即可解:如图:故答案为6,5,1【点评】明确三角形、平行四边形、梯形高的含义,是解答此题的关键4、个 十分 【解析】试题分析:根据数位顺序表直接解答解:由小数的数位顺序表可知:整数部分的最低位是个位,小数部分的最高位是十分位;故答案为个,十分点评:此题主要考查数位顺序表的掌握情况5、10【分析】根据题意,先用85乘100计算出“不遵守交通信号”的罚款,再用8750减去“不遵守交通信号”的罚款即可得到“违反禁停规定”的款项,最后再除以25进行计算即可。【详解】(875085×100)÷25(87508500)÷25250÷2510(元)【点睛】解答此题的关键是确定违反禁停规定共罚款的钱数,然后再根据公式总价÷数量单价进行计算即可。6、2960 3750 5.25 【分析】m和mm之间的进率是1000,t和kg之间的进率是1000,cm和m之间的进率是100;据此解答即可。【详解】2.96m2960mm;3.75t3750kg;525cm5.25m故答案为:2960;3750;5.25。【点睛】本题考查长度单位和质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。7、12【详解】略8、6.74 六点七四 【分析】(1)根据数的组成:6个1是6、7个0.1是0.7,4个0.01是0.04,加起来就可以;再根据小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字;(2)根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字;由此进行解答即可。【详解】据分析得出:由6个一,7个0.1和4个0.01组成的数是6.74;6.74这个数读作:六点七四。【点睛】此题主要考查由小数的组成和小数的读法,在写数时,注意小数部分的写法。9、0.8;1.3;2.5;3.9【分析】图中一个大格表示1,一个大格平均分成10个小格,每个小格表示十分之一,写成小数是0.1,根据小数的位置和每个格表示的数值即可得到答案。【详解】【点睛】本题考查小数的意义的理解,解题的关键是先弄清一份是多少。10、10【分析】等腰三角形的两腰相等,24厘米是等腰三角形的周长,用周长减去两腰即可得底边的长度。【详解】247×2241410(厘米)故答案为:10【点睛】解答此题关键:铁丝的长度就是三角形的周长。对于等腰三角形:两腰相等,两底角也相等。11、38.4401 38.4 【解析】略二、公正小法官。12、【分析】0.424中最左边的4在十分位上,表示4个十分之一,也就是4个0.1;最右边的4在千分位上,表示4个千分之一,也就是4个0.001。【详解】0.424中最左边的4表示4个0.1,最右边的4表示4个0.001。故答案为:【点睛】熟练掌握小数的数位,明确每个数位上的数表示的含义。13、×【解析】略14、错误【详解】4020÷5×10404×1040400是先算除法,再算乘法,最后算减法;原题说法错误故答案为错误15、【分析】根据加法各部分间的名称进行判断。【详解】把两个数合并成一个数的运算叫做加法,相加的两个数叫做加数,加得的数叫做和。这句话正确。【点睛】本题考查加法各部分的名称,相加的两个数叫做加数,加得的数叫做和,解决此类题目需熟练掌握四则运算各部分间的名称。16、【分析】轴对称的定义:一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;常见的轴对称图形及对称轴数量如:圆有无数条对称轴,正方形有4条对称轴,长方形有2条对称轴,等腰梯形有1条对称轴,等边三角形有3条对称轴,等腰三角形有1条对称轴等。【详解】根据分析可得:长方形、正方形和等边三角形一定是轴对称图形。原题说法正确。故答案为:。【点睛】本题考查了轴对称图形的辨别,关键是掌握轴对称图形的定义和常用图形那些是轴对称图形。17、×【分析】为了更清楚地表示出各种数据的多少,便于进行比较,人们对收集的统计数据,要先经过分析整理后,制成统计图;并且能够根据它们的特点和作用,进行数据分析以及解决有关的实际问题。【详解】据分析得出:只要画出了统计图,统计的目的就达到了,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】此题考查了制作统计图的的意义。18、×【分析】数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此解答即可。【详解】明明坐在第4行第3列,他的位置可以用数对(3,4)表示;故答案为:×。【点睛】明确数对表示位置时的特点是解答本题的关键。三、精挑细选。19、C【分析】根据题意可知,此题用逆推法解答,先将现在的小数的小数点向右移动三位,再把小数点向左移动两位,据此列式解答。【详解】6.8×1000÷1006800÷10068则这个数原来是68。故答案为:C。【点睛】本题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位,两位,三位,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍。20、B【分析】根据三角形的特性:任意两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】844(米)8412(米)故A、B两点之间的距离可能是4米AB12米;故答案为:B【点睛】此题是考查三角形的特性,应灵活掌握和运用,牢记三角形的特性。21、B【详解】略22、C【分析】两人之间的年龄差不变,据此选择。【详解】根据年龄差不变,n年后,两人还是相差5岁。故答案为:C【点睛】在年龄问题中,年龄差不变,解答年龄问题时需要注意。23、B【解析】180°-52°-64°=64°故答案为B三角形内角和是180°,用三角形内角和减去两个已知角的度数即可求出第三个角的度数24、A【解析】假设另外两个角中有一个角是46°,那么最大的角应小于或等于:180°-46°×2=88°,所以这个三角形一定是锐角三角形25、C【分析】根据积的变化规律去判断,积的变化规律是指因数的变化所引起的积的变化。如一个因数扩大n倍,问另一个因数不变,则积也扩大n倍。一个因数扩大n倍,另一个因数缩小n倍,则积不变。【详解】A.1.2×4.55.4B. 0.12×455.4C. 120×0.4554D. 12×0.455.4故答案为:C【点睛】此题考查的是积的变化规律的运用,注意看清因数中小数点的位置移动。四、我是神算手。26、7706000.40.2310000.051601.6920【详解】略27、18;693.44;4.83【分析】小数乘法计算时先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0划去。小数减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】0.45×4018 700.57.06693.44 4.6×1.054.83 【点睛】熟练掌握小数减法和小数乘法的计算方法,注意平时基础知识的积累。五、动手实践。28、【分析】观察图形可知,从正面看到的图形是两层:下层3个正方形,上层1个靠中间;从上面看到的图形是两行,上面一行3个正方形,下面一行1个正方形;从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层一个正方形靠左边,据此即可解答问题。【详解】如图所示:【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。29、【解析】略30、【分析】经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高。【详解】如下图:【点睛】要找准底边对应的高,作高用虚线,并标出垂足。六、生活问题我能解决。31、76.83千克【分析】水果店昨天上午卖出35.8千克樱桃,下午比上午多卖出5.23千克樱桃,根据加法的意义可知,下午卖出35.85.2341.03千克;则全天共卖出35.841.0376.83千克。【详解】35.85.2341.03(千克)35.841.0376.83(千克)答:昨天全天,这个水果店一共卖出76.83千克樱桃。【点睛】此题主要考查了小数加法的意义及应用,解答此题的关键是求出下午卖出的樱桃的重量是多少。32、大钢珠20颗;小钢珠12颗【分析】假设32颗钢珠全部为小钢珠,则共重7×32克,比304克少3047×32克。一颗大钢珠比一颗小钢珠重117克,所以大钢珠有(3047×32)÷(117)颗。再用32减去大钢珠的数量即为小钢珠的数量。【详解】(3047×32)÷(117)(304224)÷480÷420(颗)322012(颗)答:大钢珠有20颗,小钢珠有12颗。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论。33、1.7千米【分析】根据路程速度×时间,用0.34×5可解此题。【详解】0.34×51.7(千米)答:闪电的地方距离笑笑有1.7千米。【点睛】本题主要考查了路程、速度和时间三者在实际中的运用。34、64【解析】略35、300千克【分析】根据题意,可用75减去25计算出每大袋比小袋多多少千克,然后再乘6即可解答。【详解】(7525)×650×6300(千克)答:买来的大袋包装面粉比小袋包装面粉多300千克。【点睛】本题一道简单复合应用题,考查学生对整数四则混合运算知识的掌握。

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