2023届江苏省盐城市第一小学数学四下期末复习检测模拟试题含解析.doc

2023届江苏省盐城市第一小学数学四下期末复习检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1一个数由2个十亿、7个百万和6个百组成，这个数写作（_），用“亿”做单位约等于（_）。2看图填写算式。 （_）+（_）+（_）=（_） （_）+（_）+（_）=（_）3把0.75的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，结果是（_），相当于（_）到原来的（_）4一个数的近似数是10万，这个数最大是（_），最小是（_）。5根据图形之间的关系把“四边形、平行四边形、长方形、正方形、梯形”这几个图形的序号填在下面对应的集合图中。6找规律填数。1×921112×93111123×941111（_）×（_）（_）（_）7与a相邻的两个自然数分别是_和_8从一张长20厘米，宽16厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是_厘米，剩下的图形面积是_平方厘米。9一个三角形有两条边都是10厘米，其中一个角是100º，那么另外两个角的度数分别是（_）度和（_）度。108t 48kg=（ ）t 14cm26cm=（ ）m11比较大小：2.41×1.1_2.41 8.16_8.16÷0.1二、仔细推敲，认真辨析。12写成小数是0.1 （_）13当三角形中两个内角的和等于第三个角时，这是一个直角三角形。（_）14某小学教师平均年龄是31岁，李老师54岁了，他不可能是这个学校的老师。（_）15用三根长度分别为4 cm、4 cm和10 cm的绳子可以围成一个等腰三角形。 （_）16把8.0700中所有的0去掉，小数的大小不会发生变化。（_）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17下面几组小棒，能围成三角形的是（ ）A10cm 10cm 4cmB3cm 4cm 8cmC2cm 4cm 6cmD1cm 5cm 6cm18观察下列图形，则第n个图形中三角形的个数是( )。 第1个 第2个 第3个A2nB2n+2C4nD4n+419下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是（ ）。A5.42B0.02C0.672202400（75624×37）（ ）。A168B180C756D470421下面各数，与3.7相等的是（ ）。A3.070B3.07C3.7000四、细心计算，认真检查。22直接写出得数7.69×0 207.4 600÷4÷25 240×5÷240÷50.30.07 2×8×50 99×99 4.3×64.3×423计算下列各题，怎么简便就怎么算7.69×101 46×0.3354×0.33 0.125×7224求下面方程的x的值2X-35=23 28÷x=4 45+5x=90五、操作题25画出图的另一半，使它成为一个轴对称图形。26按要求在方格纸上画图。（每小格的边长表示1厘米）（1）底是5厘米，高是3厘米的平行四边形。（2）上底是3厘米，下底是5厘米，高是4厘米的梯形。六、解决问题27妙想放学回家后，妈妈对他说：“我今天做你最喜欢吃的红烧鱼，不过你要帮妈妈设计一下，看看怎么安排时间最少？”请你和妙想设计一个顺序帮他们尽早开饭杀鱼、洗鱼5分钟，烧鱼8分钟，淘米1分钟，做米饭15分钟28一个数被16除没有余数，如果改用18去除，商是17还余14，那么这个数是16的多少倍？29小梅和小娟同时从家出发，8分钟同时到达转盘。（1）小梅与小娟两家相距多少米？（2）两人同时从转盘向小玲家走去，5分钟后小娟先到达小玲家，这时小梅离小玲家有多远？30学校有一个长9米的长方形草坪，因改建将草坪的长减少了3米，这样草坪的面积就减少了15平方米。现在这个草坪的面积是多少平方米？（先画图，再解答）（5分）31如图，130°，245°，360°，求4和5的度数。参考答案一、用心思考，认真填写。1、2007000600 20亿 【解析】略2、1 0.4 0.01 1.41 2 0.6 0.06 2.66 【解析】略3、0.075 缩小 【解析】略4、104999 95000 【分析】要考虑10万是一个六位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的10万最大是104999，“五入”得到的10万最小是95000，由此解答问题即可。【详解】一个数的近似数是10万，这个数最大是104999，最小是95000。【点睛】本题主要考查近似数的求法，注意最大是千位上的数舍去得到，最小是千位上的数进一得到。5、【分析】理解每种图形的特征，四边形分为一般的四边形和规则的四边形；规则的四边形又分为梯形和平行四边形；平行四边形又分为一般的平行四边形和长方形；长方形又分为一般的长方形和正方形。据此解答。【详解】根据分析可知：【点睛】本题考查了正方形是特殊的长方形，长方形是特殊的平行四边形等有关四边形分类的内容。牢记各图形的特征是解题的关键。6、1234 9 5 11111 【分析】由所给算式得出：第一步运算中的乘法中，一个因数是9不变，另一个因数依次是1、12、123、1234、是连续的自然数组成的，个数比加号后面的加数少1；得数中都是由1组成的，1的个数与第二个加数相同，据此解答即可。【详解】1×921112×93111123×9411111234×9511111【点睛】解答本题的关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律回到问题中去解决问题。7、a1 a+1 【详解】因为相邻的两个自然数相差1，则与a相邻的两个自然数为：a1，a+1；据此解答即可8、64 64 【详解】略9、40 40 【分析】一个三角形有两条边都是10厘米，则这个三角形是等腰三角形。等腰三角形中两底角相等，若100°的角是底角，100°100°200°，则这个三角形的内角和将大于180°。所以100°的角是等腰三角形的顶角。根据三角形的内角和是180°可知，另外两个角的度数均是（180100）÷2度。【详解】（180100）÷280÷240（度）则另外两个角的度数分别是40度和40度。故答案为：40度。【点睛】本题考查等腰三角形的性质和三角形的内角和。明确100°的角为等腰三角形的顶角是解决本题的关键。10、8.048 0.4【解析】略11、 【详解】（1）根据一个数乘以大于1的数，所得积就大于这个数解答；1.11，所以2.41×1.12.41；（2）根据一个数除以小于1的数，所得商就大于这个数解答0.11，所以 8.168.16÷0.1；故答案为，二、仔细推敲，认真辨析。12、【详解】略13、【分析】根据三角形的内角和等于180°，可求得一个角等于90°，所以这是一个直角三角形。【详解】180÷290°可知这是一个直角三角形。故答案：。【点睛】根据三个角之间的关系，求出一个角等于90°是关键。14、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小，某小学教师平均年龄是31岁，则李老师的年龄可能大于31岁，可能小于31岁，也可能等于31岁。【详解】某小学教师平均年龄是31岁，李老师54岁了，他可能是这个学校的老师。故答案为：×。【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。15、×【解析】44<1016、×【分析】根据题意，把8.0700的所有0去掉是8.7，小数本数的数值发生了改变。【详解】根据分析可知，把8.0700中所有的0去掉，小数的大小发生了变化。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对小数的性质的理解与应用。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【详解】略18、B【解析】略19、C【分析】小数的计数单位：小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.001每相邻两个计数单位之间的进率是10。小数各个数位上是几就有几个这样的计数单位。【详解】A5.42的2在百分位上，表示有2个百分之一；B0.02的2在百分位上，表示有2个百分之一；C0.672的2在千分位上，表示有2个千分之一；故答案为：C。【点睛】解答此题的方法：确定所问数在哪个数位上，在哪个数位上就有几个这样的计数单位。20、C【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的加法，最后算小括号外面的减法。【详解】2400（75624×37）2400（756888）24001644756故答案为：C【点睛】解答本题的关键是先看清运算顺序，再根据运算顺序进行计算。21、C【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大。【详解】A3.0703.7B3.073.7C3.70003.7故答案为：C【点睛】熟练掌握小数的性质和小数比较大小的方法。小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。四、细心计算，认真检查。22、0；27.4；6；1；0.37；800；900；43【详解】略23、7.61×1017.61×（100+1）7.61×100+7.61×1761+7.61776.61，46×0.3354×0.33（46+54）×0.33100×0.3333，0.125×720.125×8×11×11【解析】略24、【解析】略五、操作题25、见详解【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。【详解】【点睛】本题考查补全轴对称图形的方法，确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。26、【分析】（1）根据平行四边形的特征：对边平行且相等；画出底是5厘米，高是3厘米的平行四边形即可；（3）一组对边平行、一组对边不平行的四边形是梯形，画出上底3厘米，下底5厘米，高是4厘米的梯形。【详解】【点睛】解答此题应明确平行四边形、梯形的含义及特征，并能灵活运用所学的知识解决实际问题，培养学生的作图能力。六、解决问题27、先淘米用1分钟，然后煮饭用15分钟，同时杀鱼、洗鱼和烧鱼，最少可以用16分钟就可以开饭【分析】根据题意得出：先淘米用1分钟，然后煮饭用15分钟，同时杀鱼、洗鱼和烧鱼，可以节省5+8=13分钟，一共用时1+15=16分钟据此解答计算即可此题类题目属于合理安排时间，本着既能节约时间，又不使每项程序相互矛盾是解决问题的主要思想方法【详解】先淘米用1分钟，然后煮饭用15分钟，同时杀鱼、洗鱼和烧鱼，可以节省5+8=13分钟一共用时：1+15=16（分钟）答：最少可以用16分钟就可以开饭28、20倍【分析】根据被除数除数×商余数可知，这个数为18×1714。求这个数是16的几倍，用这个数除以16解答。【详解】18×171430614320320÷1620答：这个数是16的20倍。【点睛】熟练掌握除法各部分之间的关系。求一个数是另一个数的几倍，用除法。29、（1）840米 （2）25米【解析】略30、；30平方米【详解】方法一：先求出现在长方形的宽和长，再求出面积。 15÷3×（93）5×630（平方米）或方法二：先求出原长方形的宽，再求出原长方形的面积，最后减去减少的面积。15÷3×9155×915451530（平方米）答：现在这个草坪的面积是30平方米。 画图2分，列式解答3分；综合式按步得分；分步列式算对全得分，若第一步错全扣；若最后一步得数算错扣一半分。答名、单位名称各0.5分。31、4=45° 5=105°【解析】5=180°-30°-45°=105°4=180°-（180°-105°）-60°=45°