小学应对突发公共卫生事件工作预案.docx

xxxx小学应对突发公共卫生事件工作预 案为应对学校突发公共卫生事件，及时、有序、高效地作出 相应处理，以尽最大努力减少损失和负面影响，维护学校秩序, 特制定本预案。一、本预案中“突发公共卫生事件”主要指危及师生健康 和生命安全的突发性意外事件。(1)传染性或季节性、暴发性疾病，特别是“非典型肺炎”、病毒性肝炎、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、水痘、 感染性腹泻、手足口等;(2)学校食堂供餐、外供餐或其他食品、饮品引发的群体 性食物中毒事故。二、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。1 .早预防责任人：全校教职工学校全校教工应牢固确立安全第一的意识，始终保持高度 的警觉性和敏锐性，精心组织、周密部署各项教育教学活动及 后勤服务工作，坚持依法办事，按规范操作，排查和消除各种 隐患。2 .早发现责任人：全校教职工严格执行值班检查制度，分区域安排护导巡视人员，落实 责任；严格执行晨检、午检、报出勤制度，关注每位学生的健 康状况和情绪倾向，发现苗头性问题，及时采取相应措施，并 要以恰当言行稳定学生情绪，不制造紧张空气；加强对学生的 常规及安全教育管理，及时汇总分析情况、反馈信息、采取措 施。3 .早报告责任人：班主任、校医严格执行“报告”制度，一旦发现突发卫生事件，应在第 一时间报告校长室，准确、及时地通报有关信息；如果班上同 时发生三人以上（含三人）出现呕吐、腹泻、高烧等症状，需 立即报告医务室，医务室应了解真实情况，做好准确记录，报 校长室；与食堂管理员取得联系；经校长室决策后，由医务室 专人向上级教育行政部门及区卫监所汇报；必要时向“no”和 医疗、防疫等部门发出求助信息。4 .早救治早隔离责任人：全校教职工执行谁发现谁首先受理制度，应立即招呼就近人员，控制 局面，尽最大努力阻止事态的进一步发展；发现伤情或病情， 应立即组织人员送医院救治；相关班主任及时与学生家庭取得 联系，说明基本情况，让家长到现场协同处理；如发现疑似传 染性疾病的，对密切接触人群或班级，在稳定情绪、维护秩序 的同时，采取一定疏散隔离、检查观察等防治措施，并及时对 相关场所进行消毒处理；同时，应尽可能了解和掌握事件的第 一手资料，以利于事故的正确处理。三、一旦学校出现突发恶性事件，立即启动以下各职能小 组，全力投入事故处理工作。5 .应急指挥小组组长：XXX组员：XXX主要职责：（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻 止事态发展，并研究事故处理的具体策略；（2）尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况；（3）组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作；（4）密切配合医疗、防疫、公安等机构对事故的处理工作, 认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示；（5）负责协助事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。应对突发事件发言人：校长（校长不在，由常务副校长负责）。关于媒体采访：未经学校同意，保安不得允许媒体随意进 校采访、干扰工作。6 .医疗救援小组组长：XXX组员：体卫艺负责人及医务室校医、学校司机、体育教师等主要职责：(1)立即组织护送受伤或发病者去相关医院救治；(2)配合医院的救治工作，追踪了解伤情或病情动态，随 时与校长保持联系；(3)接应赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工 作，防止出现情绪过激情况。7 .现场控制小组组长：XXX组员：各部门负责人及有关年级组长、班主任等主要职责：(1)控制现场，维护秩序，劝离无关人员，防止发生混乱 局面；(2)排查其他发病或受伤人员，组织力量送医院；(3)接待家长，做好解释说明及思想工作；(4)由班主任管好各自的学生，不围观，不拥挤，防止学 生慌乱、散失，维护学校秩序。(5)尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的 第一手资料。8 .后勤保障小组组长：XXX组员：后勤、食堂、财会等相关部门负责人主要职责：（1）尽力做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支 援工作；（2）必要时配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分 析等工作；（3）做好上级来人和家长的接待工作，必要时为上级工作 组现场办公做好后勤服务工作。9 .信息资料小组组长：XXX成员：办公室、少先队、政教处及相关班主任主要职责：负责突发恶性事件全过程的各种信息资料采集, 撰写书面报告，整理取证材料，作好相关数据的分类统计、分 析工作，及时提供各种资料。