2023年第一学期六年级工作计划,菁选2篇.docx

2023年第一学期六年级工作计划,菁选2篇第一学期六年级工作规划1 一、本班状况分析 本班有学生38人，男生占的比例比拟多，好动、偷懒，个别学生学习兴趣不浓，根底学问不扎实，书写很乱，学生作业质量不高，尤其是英语，不合格的人数比拟多。通过一年的努力，全体同学的精神风貌有了肯定转变，良好的日常行为习惯正在养成，由于是六年级了，家长也比拟重视孩子们，因此我这个班主任担当的任务会更沉重，不过我深信：只要我专心去沟通；用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点；只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我肯定就能找到开启学生心灵的钥匙。 二、班级总的奋斗目标 以学校德育教育的思路为指导，以少先队的中心工作为重心，坚持“以人为本，和谐进展”的办学理念，培育“和谐进展，特长明显”的学生，结合本班的实际状况开展各种活动，使本班具有“独立、团结、和谐、向上”的班风。 学习目标： 以学校开展“书香校园”为契机，坚持以“课内渗透”为主题，“课外延长”为增长点，教育学生学会做人，学会生活，与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，争取用优秀成绩回报母校。 德育目标： 通过开展富有情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。 班级目标：独立、团结、和谐、向上 个人目标：努力学习，诚恳做人，快乐生活 中队名称：语言艺术中队。（初定） 三、常规教育方面 为了使学生能够及早进入角色，再回复以往的冲劲，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，同时要常常下班里与同学多沟通，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手: 1，充分利用思品课及班会的时间。学习班规，小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应当做，什么是不应当做的，使学生养成良好的学习和生活习惯。由班干监视学生的日常行为，并在一周进展总结，通过汇报，准时表扬好的学生。对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导、加强教育。 2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感。 布置教室环境。如设立“书海拾贝”、“读书名言”、“校园之星”、“艺术佳作”等文化背景。让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 4、重视家校联系。今年是毕业班了，做好家访工作是致关重要的，准时与家长联系，互通状况，通过校讯通、电话、面谈、家访等形式进展个别教育。开好家长会，积极引导家长参加“创立学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。引导家长多关怀子女的学习和心理安康，准时反应学生的学习习惯，以求双向了解。 第一学期六年级工作规划2 一、班级根本状况分析： 本班共有学生55名，其中男生31人，女生24人。根底参差不齐，班级整体学习成绩一般，消失了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够敏捷，差生根底不扎实，消失了学问断层现象。总体上分析，全班学习态度还比拟端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信念。针对本班学生的状况特制定以下工作规划： 二、指导思想： 坚持“以人为本、以德为首”，围绕“校园文化”建立这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。与时俱进，全面提高教育质量。依据学校的教育教学工作，结合本班学生的状况特点，进一步贯彻新形势下的新教育精神，本学期我班将以全面推动素养教育，提高学生的综合素养，帮忙学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动。 三、工作目标： 1、在学生日常行为标准治理上形成特色。2、培育学生良好的学习习惯，营造深厚的学习气氛，为六年级的毕业考试夯实根底。 四、工作重点： 1、紧抓学生的日常行为标准.。2、建立班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。 五、主要工作： (一)进一步抓好行为标准教育.常规教育充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监视岗,特地负责监视检查学生的日常行为,并在每周五进展一周总结,通过监视岗的汇报,评出表现奖.对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育，加强小学生日常行为标准的学习与教育，进展“主题班队会活动”等途径，提高标准教育的针对性和实效性，加强行为标准养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。 (二)加强学生的德育教育 1、充分利用升旗仪式,重大节日,加强学生的.德育教育.使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 2、深化爱国教育，加强对学生的“五爱“教育。大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。 3、结合根底道德教育，强化“关怀他人、诚恳守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮忙学生标准品德，端正为他人效劳的思想。 (三)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展脑际急转弯、学问竞猜等活动,增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地. (四)卫生方面：讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,两操勤做. 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,准时清扫学生赐予鼓舞，并发给加分奖。 3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动：利用晨会和学生争论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进展沟通。 (五)抓班风，促学风，培育良好的学习习惯和学习方法。 1.抓好班级小干部队伍建立，使之成为教师的好助手。 2.每四周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想状况，准时实行措施，指导学生改正缺乏。 3、发挥家长的作用。 (六)、加强班队建立。 1、深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，细心设计，开出特色。 2、依据每月不同教育主题，评比优秀队员。 3、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全。 (七)、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的根底和特点，进展正确的指导和必要的帮忙，使每个学生都能得到充分的进展。帮忙他们制定学习规划，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。 (八).指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。 第一，帮忙小干部树立威信; 其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (九)针对特别学生，开展特别教育学期初排出特别学生名单，通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。 (十)家长工作：做好家访工作，做到准时联系。引导家长多关怀子女的学习和心理安康，准时反应学生的学习习惯，以求双向了解。 六.预期到达的目标：充分发挥学生的主体作用，对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等状况进展考核，每周进展小结，形*人争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手，狠抓常规治理，培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做“转变为“我应当这样做“。 六、工作安排 九月份： 1、组织学生收看开学第一课，对学生进展开学初行为标准养成教育。并开展幸福班会 2、新学期环境卫生大扫除。 3、庆祝教师节，刊出第一期班刊(尊师重教、防溺水)。 4、主题班会：“幸福生活、安康成长” 5、加强行为常规教育。 十月份： 1、组织学生参与重阳节敬老感恩活动。 2、庆祝国庆节开展第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。 3、组织学生参与“红歌大合唱”主题活动。 4、主题队会：“祖国在我心中”。(第九周) 十一月份： 1、组织学生参与“历史的选择暨第18届全国青少年爱国主义读书教育活动”系列活动：演讲竞赛、读书征文竞赛。 2、强化行为标准养成教育。 十二月份： 1、组织学生参与法制学问竞赛。 2、刊出其次期班刊(普法)。 3、加强法制和安全教育。 4、组织学生参与迎元旦庆祝活动。 一月份： 1、期末复习迎考工作。 2、期末家访。 3、寒假安全教育。