魔法饼干教案.docx

魔法饼干教案活动目标：1、在故事情境中对图形组合的变化产生兴趣，感受图形组合的神奇有趣。2、大胆想象，尝试用各种图形比拼乘直观的物体。物质准备：Ippt 2、小背景3、人手一份操作方式材料（三角形、圆形、方形等饼干和树木墙壁 图片）活动背景：刚刚入读中班的幼儿已经重新认识了一些基本的图形图案，对各种形状十分感兴趣， 但对于图形的女团变化正缺乏一个启蒙运动。这本喝了魔法药的哈哈阿姨讲诉的就是 一个喝了魔法药的哈哈阿姨被糟魔法师掌控，后来利用各种图形女团变化逃离魔法师城堡 的故事。孩子们可以通过故事领悟到各种图形变化女团可以变为另外一种事物，拓展他们 的空间感、图形思维。因此我们以此为载体，设计了本次数学活动。活动过程：一、谈谈饼干小相同（意图：通过聊起聊聊、说一说，唤醒幼儿对饼干形状的记忆， 唤起活动兴趣。）师出具饼干盒，猜就是什么？提问：你吃过饼干吗？你吃过什么形状的饼干？小结：我们生活中存有许多相同形状的饼干。过渡：今天，老师要给大家介绍一位饼干高手一哈哈阿姨，她会做各种各样的饼干， 你们想吃什么形状的饼干，她都会做。二、看一看图形变一变（意图：在故事情境中并使幼儿对圆形、三角形、方形等图形 女团的图案产生兴趣。）师讲诉故事，哈哈阿姨咒语：美味的饼干啊，如果你们能够变为 小老鼠吃饭我聊天那该多不好啊！变变变！1、提问：饼干真的变成小老鼠了吗？太神奇啦，饼干是怎么变成小老鼠的？小结：原来圆形和三角形在一起，就可以变小出来东西去。过渡：哈哈阿姨真的有魔法了，这下可以逃出去了。2、必须想要甩掉，首先必须关上这扇门，哈哈阿姨只有这些饼干，你真的她可以把 这些饼干变为什么甩掉呢？哈哈阿姨咒语：美味的饼干啊，恳请你们变为锯子使我甩掉吧? 这个锯子就是怎么变小出的呀？小结：圆形、三角形和正方形在一起，可以变出许多东西。3、回答：哈哈阿姨逃亡了出，但是辨认出存有一只小猫死守在大门口，哈哈阿姨咒 语：美味的饼干啊，方方正正的砖头，你们可以变为什么去吓走小猫呢？谁去变变变？ （探讨互动）这样东西就是怎么变小出的？小结：原来许许多多的图形在一起，拼一拼、搭一搭，就可以变出各种有趣的东西。三、试试图形变变变（意图：大胆想象，尝试用长方形、圆形、三角形等图形比拼快 收直观的物体。）1、哈哈阿姨终于能走了，打开大门，哇，原来城堡竟然在这么高的天空中，哈哈阿 姨咒语：好吃的饼干啊，方方正正的砖头啊，高大的树木们，请你们变、啊变、变成什么 才能下去呢？哈哈阿姨想了半天也想不出来，你们能帮助她吗？你想变出什么来帮助哈哈 阿姨下去呢？2、幼儿尝试用三角形、圆形、正方形比拼乘各种相同造型的东西。重点关注幼儿拼搭过程中的想象和创造。3、互动交流：你想要了什么办法？就是用什么图形变小出的？提升：原来拼拼搭搭时两种图形重叠起来会更好看。原来一种图形可以由两种图形合 起来代替。四、喝喝：延展活动（意图：并使幼儿体会顺利的欢欣，对图形的女团产生长久的兴 趣。）在大家的协助下，哈哈阿姨终于返回了家，为了非常感谢大家，哈哈阿姨准备工作 送来饼干给大家，我们一起来互动吧。