2023年广东省湛江市全国计算机等级考试Access数据库程序设计预测试题(含答案).docx

2023年广东省湛江市全国计算机等级考试Access数据库程序设计预测试题(含答案)学校:班级:姓名:考号:一、操作题(10题)1.从ACCESS数据库导出数据：在D: Access目录下有一个“教学管 理.mdb”access数据库，其中有一个“学生”表。1、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为电子表格文件，命名为“学生_ 导出.xls”2、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为文本文件，命名为“学生导出.txt"221简单应用题】文件的默认存取路径为c:kaoshisouxcecode770024.打弁“dbdb数据库在-mydb.adb*数据库中有员工”表.按要结果如图所示.(1)创建名称为.未婚女员工”的查询，把员工”中所有未婚女员工的编号”、.姓 名”、"出生日期”查找出来.(2)创建名称为"男、女员工总数”的选择 查询.要求分别计苴男、女员工数” ,查询杳询“男.女员工总数”结果求建立查询2.37.在考生文件夹下有一个“Acc3. mdb”数据库。（1）以“成绩表”为数据 源，创建“成绩登录”窗体，如图3所示。用文本框显示“选课ID”和“成 绩”字段。用组合框显示“学号”和“课程编号”字段。图（2）在“成绩登录”窗体中添加页眉标签“成绩登录系统”属性设置为“宋体”、“12号字”、“加粗”并“居中”。在窗体中添加“添加记录”和“保存记录”按钮，进行添加记录和保存记录操作。设置窗体宽度为“7. 698cm”，“弹出方式”。（3）以“课程”表为数据源自动创建窗体“课程”。（4）在“课程”窗体中添加“课程信息”页眉标签，标签文字字体为“宋体”、“12号”、“加粗”、“居中显示”。在页脚添 加“下一记录”、“前一记录”、“添加记录”、“保存记录”和“关闭窗体”。设置窗体为“弹出方式结果如图4所示。38.（2）设置窗体对象“（Hmp”的窗体标题为“追加信息”,39.(3)将“fEmp”窗体上名为“bTitZ的标签上移到距 btnP”命令按钮1厘米的位置(即标签的卜.边界距命令按钮的上边界1厘米)。同时，将窗体按钮“btnP”的单击事件属 性设置为宏“mEmpZ注意:不能修改数据库中的宏对象“mEmp” ;不能修改窗 体对象“fEmp”和报表对象-Emp”中未涉及的控件和属性; 不能修改表对象“tEmp”中未涉及的字段和属性。(3)将报表纪录数据按照姓氏分组升序排列,同时要求 在相关组页用区域添加一个文本框控件(命名为“tm”)，设 置膜性显示出姓氏信息来，如“陈”、“刘”、一 等。注意，这里不用考虑复姓等特殊情况。所有姓名的第一 40.个字符视为其姓氏信息。五、综合操作题(2题)(4)假设“tStud”表中学号,字段的第5位和6位编码 代表该生的专业信息，当这两位编码为“10”时表示“信息” 专业，为其他值时表示“管理”专业。设置窗体中名称为 “山”的文本框控件的相应属性，使其根据“学号”字段的第 41. 5位的第6位编码显示时应的业名称；(3)将窗体边框改为细边框”样式，取消面体中的水平 和垂直滚动条、记录选定器、导航按钮和分隔线；只保留窗体42.的关按钮；六、简单应用题(2题)(2)以“系别”和“教师K表为数据源，创建生成表查询“教师信息”,生成“教师表生成教师ID、教师姓名、性别、 43 .学历和系名称字段。(2)创建一个直彻,查找选课学生的“姓名”、“课程名”44.和“成绩”3个字段内容,将杳询命名为“qT2”。参考答案1 .第一题：1、打开“教学管理.mdb”数据库，选中“学生”表，单击鼠标右键，找到 “导出”并单击，选择好需要保存文件的路径，选择文件类型中的"MicrosoftExceF,确定文件名字“学生导出”，单击“导出”即可。第二题：1、打开“教学管理.mdb”数据库，选中“学生”表，单击鼠标右键，找至U “导出”并单击，选择好需要保存文件的路径，选择文件类型中的“文本 文件”，确定文件名字“学生导出”，单击“导出”即可。2 .3 .概念数据模型按不同的应用层次分为三种类型，它们足概念数据模型、逻 辑数据模型和物理数据模型。概念数据模型简称概念模型，它是一种 面向客观世界、面向用户的模型；它与具体的数据库管理系统无关。 逻辑数据模型又称数据模型，它是一种面向数据库系统的模型，该模 型着重于在数据库系统一级的实现。物理数据模型又称物理模型，它 是一种面向计算机物理表示的模型，此模型给出了数据模型在计算机 上物理结构的表示。4.1515解析：本题考查 VBA中For Each.Next循环的知识。For EachNext循环是一种特殊的循环，这种循环只能用在数组中，用来遍 历数组中的每一个元素。本题中的第一个循环为数组的每个元素赋值, 而第二个循环中更改了这些值。综合两个循环来看，实际上最后an的 值为2*i+l。5.33解析：本题考查循环的知识。Exit语句用于中途退出循环，所以带 有Exit语句的循环结束后，一定要判断清楚到底是因为不满足循环条件 而退出循环的，还是由于执行到了 Exit语句而退出循环的。本题中不等 i循环到50就会因为满足If语句的条件从而执行到Exit For语句退出 循环，注意到每次循环时除了要执行亡i+3以外，在本次循环结束后还 要加上步长1,经过计算在第3次循环的时候由于i的值为11而满足了 If语句的条件，执行Exit For后退出循环，此时的n值为3。6.1515解析：本题考查VBA程序中过程调用的知识。由于VBA中， 默认情况下，参数是按地址传递(ByRef),对形参的改变会影响到实参。 本题中z的值等于a+b,这个z值会返回给实参c,所以文本框中显示 的内容为15。7.num fO+flnumrnfO+fl解析：程序首先需要接受用户输入的值，根据程序代码 可以判断，使用变量num来存放用户输入的值，使用循环实现递推， 根据题面”要求从键盘输入n值，输出对应项的值”，可知循环从2开 始，到用户输入的值结束，也就是“Forn=2Tonum”。根据题面给出的 公式“当n>l时，f(n) = f(n-l)+f(n-2r，可知第n项的值总等于它前两 项(即第n-2项与第n-1项)之和，在程序For循环中，总用f2表示第n 项，fO表示第n-2项，fl表示第n-1项，所以f2=fO+fl。8.44 解析：M(6)的值为 12 - 6 = 6 ；则有 M(2 + 6)= M(8)的值为 12-8 = 4。9.1、找到要操作的数据源，打开“教学管理”数据库。2、选择数据库的对象“表”，可以在窗口上双击“通过输入数据创建表” 或者单击“新建”，在打开的窗口中选择“数据表视图”。单击“确定”按 钮，把鼠标放置于“字段1”上，变成向下箭头以后“单击一下”，使得整 个字段变成黑色，然后单击“鼠标右键”一次，选择“重命名列”，输入 所要求的字段名称;同理一直操作完成，命名完成以后单击“保存”，输 入“学生-数据视图”，单击“确定”即可。3、再用“设计视图”打开“学生-数据视图”表进行表的“数据类型”进行 设计，设计完成后单击“保存”即可。1.1、 、打开刚刚建立的“教学管理”数据库，单击“文件一>新建”，在弹 出的窗口右面，找至本机上的模板”并单击。2、在弹出的模板窗口上选择“数据库”，找到“资产追踪”，选中，并单击“确定”。3、选择保存数据库的路径D:WACCESS,并命文件名为“资产追踪”,单击“创建”。4、“下一步一下一步”在数据库向导里面选择“标准”，“下一步一大 胆”。“下一步一下一步”，单击“完成”即可。(1)在“Accl. mdb”数据库窗口中单击“表”对象。右键单击“演员”表，选 择“设计视图”，添加“地域”字段，“数据类型”选择“文本”，在“字段大 小”行输入“10”，单击“保存”按钮，关闭表设计视图。打开“演员”表， 输入题目表要求的对应数据。单击“保存”按钮，关闭打开的表窗口。(2)在“Accl. mdb”数据库窗口中单击“表”对象。打开“演员”表，执行 “记录”一“筛选”一“高级筛选/排序”命令，选择“地域”字段，在对应 “条件”行输入“大陆”。选择“性别”字段，在对应“条件”行输入“女”。执 行“筛选”一“应用筛选/排序”命令，单击“保存”按钮，关闭打开的表窗 口。(3)在“Accl. mdb”数据库窗口中单击“表”对象。打开“录影集”表。执行 “格式”一“行高”命令，在“行高”对话框中输入“13”，单击“确定”按钮。右键单击“出版年份”列，选择“升序”，执行“格式”一“数据表”命令，弹 出“设置数据表格式”对话框，在背景颜色组合框中选择“深青色”，在 “网格线颜色”组合框中选择“深蓝”，单击“确定”按钮。单击“保存”按 钮，关闭打开的表窗口。11. 在“Accl. mdb”数据库窗12中选择“工具”一“关系”，选择显示 表按钮，添加“公司”表和“bus”表，拖动“公司”表的“公司ID”字段到 “bus”表的“冬司ID”字段上，在“编辑关系”对话框中选择“实施参照完 整性”、“一对多”和“级联删除相关记录”。在“Accl. mdb”数据库窗口中打开“bus”表，执行“记录”一“筛 选高级筛选排序”命令，选择“末班车时间”字段，在“条件”行输入 “>=#21： 00： 00#"。(3)右键单击“公司”表，选择“另存为”选项，保存类型选择“窗体”，单 击“确定”按钮。21.B解析：查询的视图包括设计、数据表和SQL视图。22.A解析：本题考查字段数据的统计。在查询的预定义计算中，“总计” 中有十二项，也就是说，可以进行这十二种计算：分组(Group By)、求 和(Sum)、平均值(Avg)、最小值(Min)、最大值(Max)、计数(Count)、标 准差(StDev)、方差(Var)、第一个值(First)、最后一个值(Last)、建立计算 字段(Expression)和指定查询条件(Where)。23.C24.B25.C26 .AnA。【解析】头结点不仅标识了表中首结点的位置，而且根据单链 表(包含头结点)的结构，只要掌握了表头，就能够访问整个链表，因此 增加头结点的目的是为了便于运算的实现。n27 .C解析 这几个按钮都是常用的按钮,考生需要知道它们各自的作用, 这也是在实际应用中得到掌握的。选项A是控件向导工具，在选择了这 个工具以后添加的文本框、子窗体/子报表等控件就可以在向导下建立。 选项B是其他控件工具，用来添加ActiveX等控件。选项D是子窗体/ 子报表工具，用来添加子窗体/报表。答案为Co28 .D解析：SQL查询语句中的WHERE子句指出了该查询的条件。29 .A解析：参照完整性是在输入或删除记录时，为维持表之间已定义的 关系而必须遵循的规则。如果实施了参照完整性，那么当主表中没有相 关记录时，就不能将记录添加到相关表中，也不能在相关表中存在匹配 的记录时删除主表中的记录，更不能在相关表中有相关记录时，更改主 表中的主键值。30 .D31 .32.33.34. 36.37.(1)打开“Acc3. mdb”数据库，在“Acc3. mdb”数据库窗口中单击“窗 体”对象。单击“新建”按钮，在“新建窗体”窗口中，选择“设计视图”选 项，选择“成绩”表为数据源，单击“确定”按钮。在“窗体1：窗体”窗口 中添加文本框，弹出文本框向导。连续两次单击“下一步”按钮，输入 文本框名称为选课，单击“完成”按钮，同理添加成绩文本框。选中工 具箱的“组合框”按钮，添加到窗体中，弹出“组合框向导”。选中“使用 组合框查阅或查询中的值”，单击“下一步”按钮，选择“成绩”表，单击 “下一步”按钮，选中“学号”字段，连续四次单击“下一步”按钮，输入组 合框名称“学号”，单击“完成”按钮。同理添加课程编号组合框，选中 “课程编号”字段。单击工具栏中的“保存”按钮，在“另存为”对话框中， 输入窗体名称“成绩登录”，单击“确定”按钮。(2)在“Acc3. mdb”数据库窗口的“成绩登录”窗体设计视图下，选中工 具箱中的“标签”按钮，在“成绩登录：窗体''窗口中的“窗体页眉”处添加 “页眉标签”，输入文本信息“成绩登录系统”。单击成绩登录系统页眉 标签，在工具栏中修改格式，字体“宋体”，字号“12”，单击“加粗”按钮 和“居中”按钮。选中工具箱中的“命令”按钮，添加到窗体中。弹出“命 令按钮向导”，在“类别”选项中选择“记录操作”，在“操作''选项中选择 “添加新记录”，单击“下一步”按钮，选中文本，输入按钮文本信息“添 加记录”，单击“下一步”按钮，单击“完成”按钮。选中“工具箱”中的“命 令”按钮，添加到窗体中。弹出“命令按钮向导”，在“类另/选项中选择 “记录操作"，在“操作”选项中选择“保存记录”，单击“下一步”按钮， 选中“文本”，并输入按文本信息“保夸记录”，单击“下一步”按钮，单击 “完成”丰，钮。右键单击窗体视图的空白处，选择“属性”，在“弹出方 式”中选择“是"按钮，单击工具栏中的“保存”按钮，关闭窗奉设计视 图。选择“窗体”对叉，然后选择“新建”，选择“自动创建窗体；纵栏”， 选择“课程表”为数据源，单击“确定”。(4)在“课程”窗体中选择“控件工具”，选择“标签”控件，然后添加文本 “课程信息”，按要求设置字体格式。然后从工具箱中选择“命令”按 钮，添加到窗体中，在“命令按钮向导”中选择“记录浏览”；操作中选 择“转至下一记录“，按钮文本为“下一记录”。从工具i中选择“命令”按 钮，添加到窗体中，在命令按钮向导中选择，记录浏览”，操作中选择 “转至前一记录”，按钮文本为“前一记录”。从工具箔中选择“命令”按 钮，添加到窗体中，在“命令按钮向导”中选择“记录操作”，操作中选 择“添加新记录”，按钮文本输入“添加记录”。从工具箱中选择“命令”按 钮，添力到窗体中，在“命令按钮向导”中选择“记录操作”，在操作选3 .数据模型按不同的应用层次分为三种类型，它们是数据模型、逻辑 数据模型和物理数据模型。4 .下列程序的输出结果是()。Private Sub Command 1 _Click()Dim arr(l To 10)For i=l To 10Next iFor Each i In arr()Next iEnd Sub5 .在窗体上画1K名称为Textl的文本框和1K名称为Command 1的 命令按钮，然后编写如下事件过程：Private Sub Command 1 Click()Dim i As Integer, n As Integern=0For i=0 To 50i=i+3n=n+lIf i > 10 Then Exit ForNext iTextl.Text=Str(n)End Sub程序运行后，单击命令按钮，在文本框中显示的值是O6 .在窗体中添加一个命令按钮(名为Commandl)和一个文本框(名为Textl),然后编写如下事件过程：Private Sub Command 1 _Click()Dim x As Integer,y As Integer,/ As IntegerCallpl(a,b,c)项选择“保存记录”，按钮文本输入“保存记录”。从工具箱中选择“命令” 按钮，添加到窗体中，在“命令按钮向导”中选择“窗体操作”，在操作 选项中选择“关闭窗体”，按钮文本输入“关闭窗体”。右键单击窗体的 空白处，选择“属性”，找到“弹出方式”，选择“是”。43.44.End SubSub pl(x As Integer,y As Integer* As Integer)z=x+yEnd Sub打开窗体运行后，单击命令按钮，文本框中显示的内容是()。7.已知数列的递推公式如下：f(n) = 1 当 n = 0, 1 时f(n) = f(n-l)+f(n-2)当 n> 1 时则按照递推公式可以得到数列：1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55,.。现要求从键盘输入n值，输出对应项的值。例如当输入n为8时，应该输出34 o程序如下，请补充完整。Private Sub runll_Click() fO=l fl=lnum=Val(InputBox("请输入一个大于2的整数：”)For n=2 To f2=fO=flfl=f2Next nMsgBox f2 End Sub8 .在窗体上添加一个名为Commandl的命令按钮，然后编写如下程序:Function m(x As Integer, y As Integer) As Integerm = IIf(x>y, x, y)End FunctionPrivate Sub Command 1 _Click()Dim a As Integer, b As Integera = 1b = 2MsgBox m(a, b)End Sub打开窗体运行后，单击命令按钮，消息框中输出结果为【】。9 .使用数据视图创建表：在D:Access目录下有一 ACCESS数据库“教学管理.mdb»。利用表的“数据视图”创建如下图所示的“学生-数据视 图”表。学生二表.(ZJ叵I区字段名称 I 数据类型 I 说明 I人生名别龄校员历片人学姓性年入团简照个文本文本文本日期/时间是/否备注OLE对象超链接1(1用向导建立ACCESS数据库：利用数据库模板向导，在D:Access 目录下建立一个ACCESS数据库”资产追踪.mdb”。要求显示样式设置 为“标准”，报表打印样式为“大胆”。数据库标题为“资产追踪”。二、基本操作题(10题)(4)使用？E阅向导建立“职务”字段的数据类型,向该字11 .段健人的值为“职员”、“主管”或“经理”等固定常数。(3)设置“入库日期”字段的默认值为系统当前日期的12 .前一天的日期13 .(2)隐藏"iSiud”中的“所发院系”字段列。14 .在考生文件夹中有一个“Accl. mdb”数据库。(1)在“演员”表中添加“地域”字段，字段类型为“文本”，字段大小为“10”，并输入如下数据。演员地域ID1大陆2大陆3港台4港台5港台6大陆(2)以“演员”表为数据源，进行高级筛选，筛选出所有中国大陆地区 的女演员信息、。(3)设置“录影集”表的行高为“13”，按出版年份“升 序”排列，设置背景颜色为“深青色”，网格线颜色为“深蓝色”。(2)将“库存数据”表和“侑伊数据”表的关系设置为一15 .对多，实施参照完整性，级联更新相关字段°16 .(2)将“个人信息”表和“求职.表的关系设置为一对多. 实施参照完整性，级联更新相关字段，级联删除相关记录。17 .在考生文件夹中有一个“Accl. mdb”数据库。将“公司”表到“bus”表的关系设置为“一对多”，“实施参照完整性”, ”级联删除相关记录”。(2)为“bus”表创建筛选，筛选末班车时间N21： oO：。0的公交信息。“bus"表如图1所示。(3)将“公司”表另存为窗体类型副本，窗体名称为“公司”。在考生文件夹下的rampl. mdb”数据库文件中已建立3 个关联表对象(名为“职T.表”、“物品表”和“销仰业绩 表”)、一个窗体对象(名为“ITest”和一个宏对象(名为 “mTestM)。请按以下要求,完成表和窗体的各种操作：(1)为表对象“职工表”追加一个新字段。字段名称为 18.“类别”、数据类型为“文本科、字段大小为2,设置该字段的有效性规则为只能输入“在职”与“退休”值之一。（3）为“book”表创建筛选,筛选出已借出电子科技出版 19.社出版的图书的信息。（2）添加“是否党员”字段,字段类型为“是/否”。设置20 “ I.作时间”字段输入摊码规则为“短n期”，占位符为“%二三、1.选择题（10题）21 .每个查询都有三种视图，下列不属于查询的三种视图的是A.设计视图B.模板视图C.数据表视图D.SQL视图22 .下列关于总计的说法中，错误的是（）。A.可以作各种计算B.作为条件的字段也可以显示在查询结果中C.计算的方式有和、平均、记录数、最大值、最小值等D.任意字段都可以作为组23 .以下关于通配符的用法，错误的是（）。A.*通配任何个数的字符，它可以在字符串中当作第一个或最后一个字符使用B通配括号内任何单个字符C.#通配任何单个字母字符D.!通配任何不在括号之内的字符24 .在创建主/子窗体之前，要确定主窗体与子窗体的数据源之间存在着 ()关系。A.一对一B.一对多C.多对一D.多对多25 .己知 strl="opqrst"，执行 str二Right(strl, 2)后，返回()。A.op B.qr C.st D.pq26 .在单链表中，增加头结点的目的是oA.方便运算的实现B.使单链表至少有一个结点C.标识表结点中首结 点的位置D.说明单链表是线性表的链式存储实现27 .下列工具箱所包含的选项中，可以选择、改变大小、移动窗体中控 件的是()。28 .在SQL查询中使用WHERE子句指出的是。A.查询目标B.查询结果C.查询视图D.查询条件29 .要求主表中没有相关记录时就不能将记录添加到相关表中，则要求 在表关系中设置A.参照完整性B.输入掩码C.有效性规则D.级联更新相关字段30 .以下有关标签控件的说法中错误的是()。A.标签主要用来在窗体或报表上显示说明性文本B.标签不显示字段或表达式的值，它没有数据来源C.当从一条记录移到另一条记录时，标签的值不会改变D.独立创建的标签在“数据表”视图中显示四、综合应用题(10题)(2)设置报表、Emp”按照“性别.字段升序(先男后女) 排列输出;将报表页面页脚区域内名为Page”的文本框控31 .件设置为“第N页/共M页”形式的页码显示q79(2)将窗体标题设置为“显示/修改用户口令.33.(2)设置报表“rEmp”按照“年龄字段降序排列输出;将 报衰页面页脚区域内名为'P监的文本框控件设置为“笫 N页/共M页R形式的页码显示。(4)将窗体边框改为“对话框边框”样式，取消窗体中的34 .水平和强内滚动条*35 . (2)设置窗体宽度为10.325厘米°(3)修正查询对象“qEmp”设计,增加退休人员(年龄 36. = 55)的条件。