小班美术教案《会跳舞的贝壳小人》.docx

小班美术教案会跳舞的贝壳小人1200字教学目的1 .以"会跳舞的贝壳小人"为主题，培养小班儿童的舞蹈兴趣和创造力。2 .能使小班儿童通过舞蹈模仿和表现贝壳小人的各种姿势和动作，从而感受舞蹈的美、 感受节奏和音乐的魅力。3 .促进小班儿童的身体协调和灵敏度,提高他们的动作能力。教学重点1 .通过故事的形式介绍贝壳小人的特点和舞蹈的魅力。2 .模仿和表现贝壳小人的各种舞姿，培养小班儿童的舞蹈能力和创造力。教学准备1 ."会跳舞的贝壳小人"故事图片。2 .播放音乐的音响设备。教学环节1 .导入新课通过向小班儿童讲述"会跳舞的贝壳小人"故事，让他们了解贝壳小人的特点和魅力。 我们可以借助图片来让小班儿童更加直观地认识贝壳小人。2 .练习舞蹈在介绍完贝壳小人的特点后，我们可以播放适合小班儿童的舞蹈音乐。通过音乐的节奏，引导小班儿童模仿和表现贝壳小人的各种舞姿。在这个环节，老师可以自己设计舞蹈动作，也可以让小班儿童自由发挥，根据自己的 感觉或想象表现出来。这样既能练习动作，也能发挥小班儿童的创造力。3 .舞蹈表演在小班儿童练习完舞蹈后，老师可以邀请他们进行表演，在班级或家长面前展示自己 的表现。这个环节不仅能锻炼小班儿童的表演能力，还能增强他们的自信心和自尊心。教学总结通过"会跳舞的贝壳小人"故事和舞蹈练习，小班儿童能够感受到舞蹈的美和音乐的 魅力，同时锻炼自己的身体协调能力和动作能力。同时，通过表演，能够培养小班儿 童的自信心和自尊心，让他们在生活中更加积极自信地表现自己。