信息技术2.0作业A2 数字教育资源获取与评价作业 1--主题说明 《白鹭》主题说明.docx

A2数字教育资源获取与评价作业1-主题说明白鹭主题说明一、教学主题本课是人教版五年级上册第一单元第一课的课文。这是一篇优美的散文 诗，作者用优美的语言介绍了白鹭的美，表达了作者对白鹭的喜爱之情。二、王要内容白鹭是人教版五年级上册第一单元的第一篇文章。这篇文质兼美的散 文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人 以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱。全文条理清楚，主要写了白鹭的外形 和活动之美，语言流畅而传神，营造出自然清新而又浓郁悠远的意韵。从而感 受白鹭的美，感受文章描绘的意境的美。三、教学目标基于对教材的理解，结合本组课文的训练意图和学生的实际情况，我制定 了以下教学目标。1 .认识“鹭、嫌”等6个生字，会写“宜、鹤、嫌、朱、嵌、框、匣、 哨、恩、韵” 10个生字。2 .正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3 .了解课文内容，感受白鹭的美，激发学生对鸟类，对大自然的热爱。四、教学重点正确、流利地朗读课文，学习本课通过对比的手法和从多角度描写白鹭的 美。理解“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”的含义。五、教学难点学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜 爱、赞美之情，激发学生对鸟类，对大自然的热爱。六、教学环境4 、教室设有交互式多媒体一套，电脑一台可以以通过网络访问丰富资 源，能为学生提供较好的视听体验。5 、利用PPT课件和教学视频引领小组合作学习，学生参与度高，课堂效 果较好，能形成一个良好的教学环境。6 、利用PPT课件引领课堂教学流程、呈现关键知识信息、呈现多种媒体 素材等。