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7年级下道德与法治教学工作总结共5篇(七年级道德与法治学期教学工作总结) 2023-2023学年度（下）七年级道德与法治 教 学 工 作 总 结 七（2）班道德与法治教学工作总结 ×××初中 ××× 一学期的工作业已顺当完毕，回忆这一学期的工作，有许多胜利的喜悦，但也有许多的圆满，为了更好地总结阅历，取长补短，同时也是依此为契机更好地做好下一学期的工作，现在将本学期的工作状况总结如下： 一、坚持教师职业道德的学习，不断提高自身职业道德素养。 在教学的实践中，我深深熟悉到，作为一名人民教师，其职业道德素养是尤其重要的，于是在教育教学中，我不断地加强教师职业道德的学习，并在详细的教育教学中加以实践，我时时到处以一个人民教师的标准严格要求自己，既喜爱自己的职业，也喜爱自己的学生。我仔细学习教师职业道德理论，还通过读书看报，收听时事等多种形式加强理论学习，并记了大量的笔记，还积极和其他教师加强沟通，探讨相关问题。通过这些形式及内容的学习，我自身的素养有了较大的提高。 二、加强教育理论的学习及讨论，努力提高自身业务素养。 为了更好地适应现代教育教学的需要，我深深感到教育理论学习的必要性及重要性，这是一个教师不断进步的阶梯，要想紧跟时代步伐，做一个合格的教师，一天不进展充电，就意味着退步，进展教育自修是每一个教师每天的必修课。因此，在详细的教育教学工作中，我努力自觉地进展业务学习，除了学习必需的教育教学理论，在教学之余，我积极进展相关内容的学习，并常常和其他教师探讨有关问题，还记录了大量的教育教理论笔记，留意随时登记自己的感想和体会，还与自身教学实践相联系，写了相关的论文，并把自己积存的阅历与教学实践相结合学，从而不断丰富自身的学问储藏，借此来提高自身业务素养。 三、紧抓课堂教学这一环节，努力提高课堂教学效率。 课堂教学是学校教育工作的中心环节，是对学生进展教育的主渠道。我在教学中是从以下几个方面来做的：加强对学生的学习常规教育，努力让学生养成良好的学习习惯；注意学生学习方式的转变，让学生进展自主、合作、探究学习，让学生学会自己学习，能积极与他人合作，力争作到自己发觉问题自己解决；充分利用现代化的教育教学技术和教学仪器，使学生能在轻松开心的心情下直观地进展学习；努力落实课堂教学的各个环节，使课堂教学真正收到实效；努力加强新的课程标准的学习与落实，制造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各种语文学习资源；积极进展教师角色的转变，做学生学习的引导者、合；让学生成为语文学习的仆人，成为课堂的仆人，充分发挥学生的主体能动性，鼓舞制造性地进展思维，鼓舞学生说出自己的独特见解，使学生在轻松开心的心情下进展学习；努力做学生的朋友，做到民主公平地对待每一个学生，去了解他们的喜怒哀乐。 在教学中，我努力发挥自己的优势，创设条件，进展教学的改革。经过努力，语文教学中我取得了较好的成绩。 四、积极协作学校的各项工作，积极搞好与其他教师的团结合作，仔细完成领导交给的各项任务。 总之，在过去的一学期里，取得了不少的成绩，在教育教学中既熬炼了自己，还使自身素养又有了较大提高。但是我也清晰地熟悉到，自己的工作中也仍旧存在诸多问题，这也正是以后我工作努力的方向。我会再接再厉，力争使自己在以后的工作中做得更好。 2023年6月19日 7年级下道德与法治教学工作总结共2 2023-2023学年度下学期八年级道德与法治教学工作总结 这学期，本人担当八年级的道德与法治课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作做如下总结： 一、根本状况分析 通过八年级下册的学习，绝大局部学生品德良好，使得他们在学问的汲取、心理的熬炼、力量的培育、法纪的遵守等方面都有较大的收获。但也有少局部学生组织纪律观念较差，学习积极性不高，这也是本期教学中所抓的重点。 从期末考试成绩来看，学生们的整体水平有待提高，各种行为的养成教育还较差，这是教学的重点。个别学生根底学问把握不牢、重点学问不易识别、运用所学学问解答问题的力量较差、学生的良好习惯没有养成。 二、主要成绩： 1、深入钻研教材，仔细备课，细心选择教法。 备好课是上好课的前提和保证。为此，本人依据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采纳的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的根底上，仔细写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。本学期学校建立了多媒体教室、电脑室，开通本地教学资源，利用这一优势，本有细心组织和充分利用这些教学资源，下载和制作各种利于吸引学生留意力的教学课件，使现代教学技术走进课 堂，使学生乐学，充分调动了学生学习积极性，到达开心教学的目的。在教学中注意学生活动，课堂气氛活泼，教学效果良好。 2、细心组织课堂教学，提高教学质量。 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清楚化、条理化;课堂语言力求精确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、层次清楚。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲多练，在课堂上教师讲得尽量少些，学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。努力实现道德与法治课的趣味化。道德与法治课与学生实际生活联系严密，因此我在教学过程中将教学与实际严密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培育学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素养等方面有了较大转变。 3、加强课后辅导，提高教学质量。 课后辅导是课堂教学的补充和稳固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控力量的特点，常常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。急躁做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开头，比方，多与他们谈心;从赞美着手，擅长发觉他们的闪光点，准时赐予确定。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，在和学生交谈时，对他们 的境况、想法表示深刻的理解和敬重，转变教师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说真话。这样让学生感到你与他是公平的，那么他就能很好的去承受你的观点，从而转变自己的思想，转变自己的行为。从而真正到达思想教育的目的。 三、存在缺乏 1、个人备课有时针对性不强，特殊是在详细的课堂教学中，往往是备好的课不得不进展必要调整。一方面，学生的学习根底相对较弱；另一方面，有的同学比拟活泼，上课气氛积极，但中等生，差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体，在备课时也没有留意到这点。从而使教学效果不抱负。 2、课堂教学纪律把握不够严格；局部学生的学习态度不够端正，尚未转化胜利。新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比拟多。 四、改良措施： 1、深研教材，把握教材特色，精确把握教学目标，积极有效地备好每一堂课，向课堂四十五分钟要效益。 2、教学中注意和运用针对性原则和知行统一的原则，亲密联系社会现实和学生实际讲透教材，分析问题，提高熟悉。 3、钻研教学，充分启迪学生才智，运用各种教研工具，有效地运用各种切实可行的教方法，不断提高学生的学习积极性，收到抱负的教学效果。 4、在教学中突出学生的自主合作探究理念的形成和进展。 5、注意学生学问的稳固和过关，细心设计好相应的练习，利用课前提问时间来充分调动学生稳固学问的 积极性。 6、在课堂教学中，以课本学问为依托，坚决不移地推行德育教育，针对学生的年龄特点，充分利用纪念日，辩论会，校内外活动，引导学生形成正确的世界观，人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，从学生身边小事抓起，一言一行抓起，做到以德促学。 7、注意优差生的分类辅导，用教师的爱心，急躁，恒心去关爱每一个学生的全面进展。 8、搞好测试及试卷讲评。 7年级下道德与法治教学工作总结共3 八年级道德与法治教学工作总结 2023-2023学年度(秋季) 这学期，本人担当八年级2个班的思想品德课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作做如下总结： 一、深入钻研教材，仔细备课，细心选择教法。 备好课是上好课的前提和保证。作为刚走出大学校门的我，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集与教学相关的资料。我依据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采纳的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的根底上，仔细写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。同时，积极采纳多媒体教学，使现代教学技术走进课堂，并做到课堂形式的多样化。通过培育学生学习思想品德的兴趣，充分调动学生学习的积极性、主动性，到达开心教学的目的，在教学中注意学生活动，课堂气氛活泼，教学效果良好。 二、细心组织课堂教学，提高教学质量。 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中我尽量做到讲解清楚化、条理化；课堂语言力求精确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清楚、层次清楚。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲多练，在课堂上教师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系严密，因此我在教学过程中将教学与实际严密联系，切实解决学生生活学习中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培育学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为习惯、思想素养等方面有了较大转变。 三、加强课后辅导，提高教学质量。 课后辅导是课堂教学的补充和稳固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控力量的特点，常常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。急躁做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开头，比方，多与他们谈心；从赞美着手，擅长发觉他们的闪光点，准时赐予确定。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，在和学生交谈时，对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重。转变教师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说真话，这样让学生感到你与他是公平的，那么他就能很好的去承受你的观点，从而转变自己的思想，转变自己的行为。从而真正到达思想教育的目的。 7年级下道德与法治教学工作总结共4 八年级道德与法治下册教学工作总结 本学期，我担当八年级2个住宿班、5个一般班级的道法课教学工作。现结合自己工作实际进展反思如下： 一、本学期主要做好了以下工作 1、仔细钻研课本、教学用书。仔细备课，上好每一节课。选择性地批改学生作业，严格要求学生独立完成作业。 2、严于律己，立足本职工作，热心向学生传授真理。言传身教，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜爱学习道德与法治科目，培育良好的心理品质。 3、丰富课堂教学环节，转变传统教学模式，课堂上以学生为主体，多实行小组争论、情景教学、视频教学等方式激发学生兴趣。 4、积极参加科组教研活动，提高教学水平。为了提高自己教学水平，常常翻阅相关书籍、上网查询大量的资料，与科组内阅历丰富的廖教师沟通，听取他们的意见，同时还争取时机多听课，从中学习别人的特长。 二、存在的问题 1、学生积极性不强，开展小组争论时，班级争论气氛不浓烈，争论完毕后也比拟少人主动回答下列问题。而在住宿班上课，大局部学生都知道答案是什么，也没人情愿起来回答下列问题，常常需要被逼着来回答下列问题。 2、作业方面，道法每周两节课，一周布置的作业也只有两次，但交上来的作业却不太抱负。无论是一般班还是住宿班的宝典，总是收不齐，间或一两次收齐作业，交上来的作业质量不堪入目。 3、班情不同，班级教学效果不同。807、806班学生相对活泼，课堂上能积极与教师互动，并且布置的作业也完成得较好，自然而然成绩不至于太差。而809班，每节课课堂纪律需要教师维持，课后作业需要教师亲自去催交，屡次与班主任沟通沟通，一点效果都没有，基于这样的班情，纵然我对他们班有再多的热忱，慢慢地也消磨得差不多了。 7年级下道德与法治教学工作总结共5 2023年春季学期八年级道德与法治下册 教学工作总结 这学期，本人担当八年级（1）班的道德与法治课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作做如下总结： 一、深入钻研教材，仔细备课，细心选择教法。 备好课是上好课的前提和保证。作为刚走出大学校门的我，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集与教学相关的资料。我依据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采纳的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的根底上，仔细写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。同时，积极采纳多媒体教学，使现代教学技术走进课堂，并做到课堂形式的多样化。通过培育学生学习思想品德的兴趣，充分调动学生学习的积极性、主动性，到达开心教学的目的，在教学中注意学生活动，课堂气氛活泼，教学效果良好。 二、细心组织课堂教学，提高教学质量。 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中我尽量做到讲解清楚化、条理化；课堂语言力求精确化、情感化和生动 1 化；教学思路做到线索清楚、层次清楚。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲多练，在课堂上教师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。道德与法治课与学生实际生活联系严密，因此我在教学过程中将教学与实际严密联系，切实解决学生生活学习中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培育学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为习惯、思想素养等方面有了较大转变。 三、加强课后辅导，提高教学质量。 课后辅导是课堂教学的补充和稳固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控力量的特点，常常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。急躁做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开头，比方，多与他们谈心；从赞美着手，擅长发觉他们的闪光点，准时赐予确定。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，在和学生交谈时，对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重。转变教师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说真话，这样让学生感到你与他是公平的，那 2 么他就能很好的去承受你的观点，从而转变自己的思想，转变自己的行为。从而真正到达思想教育的目的。 总之，时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期马上过去，总体来看，这学期在上级部门的正确领导下，在全体同仁的帮忙下，在本人的刻苦努力下，在全体学生的共同努力下，我在教育教学工作中取得了较大的进步。但还存在很多缺乏之处，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，我信任有耕耘总会有收获！ 3