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2023年有关学期工作计划模板集合8篇学期工作安排 篇1班级基本状况简介：学生经过高二上学期的适应性训练，基本上遵守班规校纪，听从班主任管理，能够主动学习，第一学期期末考试取得较大进步，达到预期目标。高二春季会考中有部分学生会考未通过。针对以上状况制定本学期工作安排。一、高效管理，培育担当和责随意识。学生已经适应了班级管理模式，所以本学期针对学生出现的纪律方面的问题，当时就解决，不拖拉。这样能够进一步规范学生的行为习惯，使学生知道对错荣辱。不断强化学生的担当和责随意识，自己的事情自己做，自己的错误自己扛。学生的纪律好，行动灵敏，思想统一，学习意识剧烈，班集体就会高效运行。二、充分发挥学生干部、星级学生、优秀学生的榜样示范作用本学期一评比星级学生、优秀学生干部为契机，加强这些学生的榜样示范作用，通过展板和班会课加大对他们的宣扬力度。使这些榜样心中树立自己的责随意识，这样在他们心里就会形成无形约束力。其他学生有目标可寻，知道怎样做是对的，这样他们就会更加脚踏实地的学习，而不是好高骛远和空想。在教化的过程中使大多数学生站在学习这条路上，形成强强联手，相互“比、学、赶、帮、超”的班级风气。三、明确班级干部的责任，班级管理正常化开学初进一步规范班级干部的职责，规范他们的管理权限。定期召开班级干部会议，指导他们的.工作。实行班级干部述职制度，使干部和学生相互监督相互制约，班级正常运行。四、变更观念，使学生有正确的价值观。在这样一个多元的社会价值体系中，许多事情很难说对与错。我要在学生的心中形成这样的观念在学校的环境中就要遵守学校的规章制度，学校的制度是为了保证大多数学生的利益而建立的，不仅仅是为了管理。例如：旅游时要遵守当地的风俗习惯，要敬重环境等等。五、开放活动课堂，提高学生的表达实力本学期，我把班会课变成学生的自选课。开学初把德育部门规定的活动课下发给学生，每个人选一个班会主题，制作ppt，每周一活动课讲解时间20分钟，传递正能量。这样做目的拓展学生思维实力，感悟为师的辛苦，同时也能熬炼学生实力，给学生呈现自我的机会。六、接着心理疏导工作，帮助学生成长由于现在学生成长环境的优越，大部分学生的心理承受力较差。就像温室里的花草抵挡风雪的实力差一样。他们遇到问题极简单采纳不适当的方式、方法处理，简单产生冲突和极端的后果。所以利用班会课和学生沟通为人处世的技巧，交友的方法，解决生生冲突、师生冲突的方法，遇到问题的处理方式，怎样对待不公允的事务等等。使学生学会心理调整，自我解压，从而健康成长。七、家校合作，共育和谐班集体与学生家长保持联系，明确我们共同的教化目标学生健康成长。是家长理解和支持学校的管理，形成和谐班级。学期工作安排 篇2一、班级状况分析从各方面状况来看，本班总体还是不错的班风主动健康向上，学生思维活跃，班干部的工作实力强，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当迎接高三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。二、本学期目标：1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。三、详细措施（一）思想教化：1、每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强中学生守则、中学生日常行为规范，教化学生做到事前三秒钟，事后三分钟，努力克制不良习惯。2、定期召开班干部会议，刚好了解班级状况，做好班干部的培育工作。3、多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。4、适时开展青春期心理专题会。（二）常规工作：1、适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。2、每半个月换一次座位。3、适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班级卫生检查制度。4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充溢青春朝气的'班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。5、出操做到快、静、齐。（三）学风建设：1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。4、加强自主作业时的自主管理。学期工作安排 篇3一、指导思想全面贯彻党的教化方针，全面实施素养教化，开足课时，通过一些不同的教学方式，提高每个老师的业务素养和专业水平，不断促进学生的体育，促使学生德、智、体、等方面都得到发展，为提高全民族的身体素养奠定基础。二、基本状况分析我校现有体育老师4人，全为兼职，没有一人是专业素养，同时每年课程在不断的变动，每个老师对这门学科的教学没有肯定的探讨，加上其他工作任务的繁重、事情多，难免在体育教学中投入的时间有限，造成了一些教学任务不能顺当进行，影响着教学质量。全校共有学生400余人，9个教学班。由于我校多年来坚持以育人为本的原则，全面贯彻党的教化方针，全面实施素养教化。在重视德育、智育的前提下，加大了体育课教学的开设，通过多年来的教学，学生学到了不少的不基本技术和技能，具有肯定的体育素养，为上好这门学科打下了基础。另外学生活动场地宽敞，同时，也有肯定数量的'设施，给学生营造了一个美妙的环境。三、任务和目标1、培育有体育特长的学生，发展他们的体育特长，开发他们的体育潜力。2、组织老师进行集体备课，探讨教学方法，提高老师的业务水平。3、充分发挥每位老师的主动性、主动性，加强老师对体育课的相识，知道体育教学在义务教化中的重要地位。4、培育学生爱好体育的爱好，养成熬炼身体的好习惯。让学生初步驾驭体育的基础学问基本技术和基本技能，促进正常的生长发育。四、方法与措施1、实行集体备课的方式，在教学方法上相互学习，阅历上相互沟通，取长补短，不断改进教学方法，提高教学质量。2、督促每位老师按课表上课，反对重主课，轻副课的现象。3、严把备课关，上课关，杜绝打无打算之仗的现象，提高课堂效率。4、加强教学常规管理，按时进行常规月查，促使每位老师更好地去完成教学任务。五、时间支配二月份 制定安排三月份 常规月查四月份1、筹备春运会2、常规月查五月份1、召开春运会，2、常规月查六月份常规月查七月份体育检测学期工作安排 篇4一、学生状况分析经过一个学期的接触，我对学校学生的状况已经比较熟识，学生们喜爱化学，喜爱上我的课，他们的总体状况是：基础较差，缺乏对问题的钻研精神，一旦遇到难一点的问题往往是后退，自主性学习差，对学习比较缺乏信念，这些是我的教学的动身点。二、指导思想1.立足教材，不超出教学大纲，留意紧扣课本。回到课本，并非简洁地重复和循环，而是要螺旋式的上升和提高。对课本内容引申、扩展。加强纵横联系；对课本的习题可改动条件或结论，加强综合度，以求深化和提高。2.做到全面复习。复习目的不全是为升学，更重要是为今后学习和工作奠基。由于考查面广，若基础不扎实，不敏捷，是难以精确完成。因此必需系统复习，不能遗漏。3.立足双基。重视基本概念、基本技能的复习。对一些重要概念、学问点作专题讲授，反复运用，以加深理解。4.提高做题实力。复习要留意培育学生思维的求异性、发散性、独立性和指责性，逐步提高学生的审题实力、探究实力和综合多项学问或技能的解题实力。5.分类教学和指导。学生存在智力发展和解题实力上差异。对优秀生，指导阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的聪慧才智。中等生则要求跟上复习进度，在训练中提高实力，对学习有困难的学生建立学生档案，实行逐个辅导，查漏补缺。三、复习的详细做法1.按部就班。学习是一个由低到高，由浅到深，由片面到全面的过程。第一阶段的全面复习必不行少，工作安排初三化学下学期教学工作安排。初三化学学问的一个特点是：内容广泛，且分散渗透。总复习就要把分散的学问集中起来，以线网或图表形式把它们联系起来，从中找出规律性的东西。根据学问的有机组合，以课本为依据，按大纲进行全面、扼要、系统的复习，并充分利用直观教具，以比较法、提纲法、列表法、归纳法、竞赛法等形式进行。2.讲练结合，专题讲解，加强训练。全面复习的基础上抓住重要内容进行专题训练。尤其是有肯定难度，有肯定代表性的内容更要加强，提高学生思维的敏捷性、严谨性和适应性。3.实行敏捷多样的复习形式。复习切忌搞填鸭式、注入式的教学和题海战术。在教学中我常用：启发式讲授、自学式的阅读和钻研，有题组式训练、小组探讨、让学生对试验装置进行改装，对结论进行论证等复习形式。激发学生学习爱好，提高学习主动性。4.进行题型分析，驾驭解题规律。不论什么题型都有各自的规律，驾驭了这些规律对解题是有很大帮助的。我们反对题海战术，但多种题型的训练却是必要的。老师必需在阅读多种资料的基础上，整理出适量题目给学生练，切不要照抄照搬。老师进行题型分析，既使学生驾驭解各类题方法，又能对各种学问再重新复习一次，这种做法很受学生欢迎。四、加强信息反馈，刚好调整教学安排。在总复习中要重视信息反馈正如限制论创始人维纳所说：有效行为必需由某种反馈过程来供应信息，看它是否达到预定目标，最简洁的反馈是检验任务的胜利或失败。我们通常说：实践是检验真理的唯一标准。所谓检验就是要通过反馈信息来了解实际与预期目的是否符合。让教学的信息反馈体现在教学的全过程中。1、发动学生供应反馈信息，向学生说明教与学的辩证关系、老师传授学问与学生供应反馈信息的重要性，要求学生装在今后教学活动中亲密协作。在复习的过程中，可将历届学生在学习上曾出现过的疑难问题作讲解。每一节复习课都反映了备学生这一环节的连续性。也激发学生供应教学反馈信息的主动性，情愿与老师合作。2、课堂教学留意捕获学生情感因素的反馈信息。老师对一个学问点的复习，学生反应会有所不同，如精神集中或焕散、迷惑不解或思索、轻松开心或愁眉不展。多少可以反映他们对教学内容的理解程度。老师可以从中了解输入学生头脑中和学问是否被学生接受贮存？哪些仍模糊不清？从而调整复习的程序，达到教与学的和谐。3.课后听取学生的反馈信息。老师讲授学问的过程中，必定受到各到各种干扰。每个学生接受程度不同，常会造成种种的'差异。老师课后及收集真实和精确的信息，对下一节课的复习有较强的针对性，避开闭门造车，易被学生所接受。我在每单元教学中，留意来自学生方面各种各样的反馈，坚持做到按时、按量、按评分标准、科学分析试卷、评讲试卷。并留意与不同层次学校的测验成果对比。要求学生对测验状况进行学问点、学问面、驾驭状况及学习上的主、客观因素进行书面分析，找寻缘由。老师做好统计工作，找出教学上的弱点，进一步改进教学的方法，刚好调整复习安排。这样才能使实际驾驭状况与预期定下的目标更加吻合，做到有质、有量地提高学习成果。五、做好备考工作，提高应变实力1.加强审题训练。不在审题上下功夫，就难以做到既快又准。我们提出：审题要慢，解题适当加快。通过审题训练，提高分析、推断、推理、联想的实力。特殊是一些分步解决的问题，须得依次作答，才可取得较好成果。审题是解好题的前奏，磨刀不误砍柴工。2.提高表达实力。不少学生会算知思路，就是说不清，逻辑混乱；书写潦草、丢三漏四。在变更这些恶习，必需从解题规范和书写格式抓起。要求做到：字迹清楚，书写整齐，语言简炼、精确、严密；计算精确，文字、符号、表达符合课本规范，养成严谨治学的好学风。3、发掘学生的非智力因素。学生的信念、毅力、意志、心情、学习方法、记忆方法等对学习有很大映响。因此在传授学问和教会方法的同时，要加强思想工作，全面关切学生成长，帮助学生端正看法，改进方法，克服畏难心情，激励学习热忱，使其聪慧才智充分发挥。4、留意心理训练。在激烈竞争的条件下，在燥热的环境中，要连续进行三天超负荷的严格考试，毅力不坚，缺乏斗志，则难以坚持。因此，考前要减压，减轻思想压力和心理负担，使学生放下思想包袱，轻装上阵，考出水平。在最终阶段（约考前两周），主要支配学生自我复习，自我完善。由学生自己阅读、消化整理学问、巩固和扩大复习成果。老师则重点加强个别辅导，查漏补缺，提高后进生。学期工作安排 篇520xx年新学期我将接着在第一学期的基础上重点抓好班风学风的建设，落实以德为先，以育人为主的工作纲要，努力培育学生德智体美劳全面发展。一、班级基本状况本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面接着培育。本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并发展学生特性特长，促进学生身心健康。三、详细措施多贴近学生，用一颗童心去了解孩子们的所需所想，不仅要抓班机班风，更要抓学生的做人和平安，所以我从以下几点实行详细管理措施：1、加强建设班集体的凝合力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。”班集体的凝合力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心同德、携手并进的表现力。凝合力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体，关切、爱惜班集体，时时、到处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因此，增加班集体的凝合力是班主任的一项重要工作。2、加强对班干部的培育。班干部是领导全班同学的核心力气，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。3、做好劳动、卫生和平安教化。争创卫生、文明示范班。要求走读的学生主动参与家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做；要求住校的学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍干净，保持衣服整齐，养成讲卫生的好习惯；教化学生仔细做好值日生工作，保持班级的整齐；利用班会，教化学生：增加平安意识，提高自我防范实力。4、做好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。5、激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。6、建立各种生动活泼的评比栏，促进学生pk，使学生在潜移默化中主动向上，受到教化。7、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。8、常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。四、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制实力较差，上课留意力不够集中。能清晰地相识到自己的不足，但保持时间不长。针对上述状况，转化措施如下：1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教化他们。2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时刚好表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们主动严格地要求自己。4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教化好。班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。针对上述状况，转化措施如下：1、号召全体学生关切他们，帮助他们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。3、当他们在学习上有进步的时候，老师要刚好表扬。4、多与家长联系，力所能及地赐予帮助。五、班主任工作要点1、对学生进行思想品德教化，树立远大志向，端正学习看法，明确学习目的，提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。2、激励学生大胆创新，坚持真理，勇于探究，敢于竞争，开启才智，为祖国培育创新性人才。3、对学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。5、肃穆纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。6、贵在平常，肯定要做好平常的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足将来，肯定要取得各项工作的最终成功。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。学期工作安排 篇6文艺部将接着秉承我部严谨、活泼、开放、务实的优良作风，坚持我们的口号“继承；创新；活力”，竭诚为大家服务。在传颂经典的同时，我们将筹划更多的精品活动，丰富同学们的课余文化生活，为广阔同学供应呈现自我的舞台。切实营造健康主动地学习生活氛围，为展示我系风采，宣扬我系文化，树立我系形象而不懈努力。文艺部是以“活跃校内文化气氛，丰富广阔同学业余文化生活”为宗旨，主动、活泼、有效的开展各项校内文艺活动的职能部门。 新的学期已经起先，我们将总结上学期的阅历与不足，我们会加倍努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果！本年度文艺部的工作重点是：主动组织趣味性的文艺活动，完善文艺部的.组织体系和运行机制，提高本部成员的综合素养和工作实力，调动同学们主动乐观的看法，充分体现计算机系的精彩活泼有活力的校内文化生活。制定详细工作安排如下：一、工作职能（1） 将全面负责、组织、协调社团的文化消遣活动。（2） 发动和组织学生参与课余文艺活动，挖掘和培育有文艺特长的同学，充分发挥其才能。（3）自行策划、组织各种形式，有创意的活动及竞赛。（4） 协作有关部门，做好重大节目文艺活动的组织工作。（5） 充分了解同学们对文艺工作的看法和要求，改进工作方法，推动文艺活动的开展。（6）运用多种形式和途径进行文艺工作的宣扬，动员同学们的主动参与文艺活动。（7） 仔细完成交办的其他非文艺类工作。二、工作原则（1）工作时充分考虑同学的实际状况，尽量避开因文艺部工作而造成同学学习、生活上的不便。（2） 统一支配，对所布置的任务，执行基础上可以保留个人看法，无正值理由未完成者和拒绝接受任务者将记录并提出警告，高质量地完成任务者将对其提出表扬并进行适当物质嘉奖。（3） 学期结束，干事将向部特长递交工作总结。（4） 学期末，综合各方面成果，评比优秀文艺部成员；（5） 搞活动之前，向系上进行汇报，听取看法。（6） 活动结束后，留好活动材料，如节目单，联系方式等，并进行书面或口头总结。三、干事培育管理安排（1）提高本部成员的自身素养，多给干事供应一些熬炼的机会，使他们的才能得到充分发挥。充分调动文艺部全部成员主动性和主观能动性，深化了解和发挥文艺部成员每个人的实力和特长，以及他们对文艺部的发展和建议，加强文艺部成员实力的提高，以共同进步带动文艺部的发展，加强团队合作精神，热忱活动，各尽其责，落实工作，努力开创文艺部工作的新局面（2）在每次会议中，我们将尽量让干事有更多的发言权，把总结的机会留给干事，尽量让他们发表好的看法，好的观点，并且从中视察他们各方面的实力，再加以培育。（3）轮番支配干事每月上交工作总结，并对文艺部提出建议、要求。（4）每次活动的之前要具体工作安排与干事，要求各有关干事，工作到位。活动结束要有工作总结。此外，还将主动协作学校组织的各类文艺活动四、详细活动构想（1） 在最近的篮球赛中，我们将组织一支啦啦队来为篮球选手加油。（2） 在即将来临的运动会中，我希望我们将有机会组织一场集体舞，能够在运动会开幕式上一展风采。（3）在高校生艺术节活动中，我们将主动组织同学们参与，同时，如有须要，我们会举办一些有益于同学们的活动，帮助同学们能更好的发挥自己的特长。（4）对于部门的管理，我觉得最大的问题是部员之间能否相互融合。这对于我的工作来说，的确是一个挑战。我会在条件允许的状况下常常办一些集体活动，让大家增进了解，加强沟通。以上是文艺部本学期初步的工作安排，若无太大的变动将严格根据安排开展本学期的工作，同时，依据各部门要求和须要，亲密协作学校的各项工作，并以实际工作中的改变和须要进行调整。我们将以理解与信任为地基，热忱与才华做房柱，勤奋与英勇做屋顶，在校领导和学生会的领导下，在团队协作力气的支持下，将文艺部工作开展的绘声绘色，真正做到“以文艺服务同学，以文艺服务我校建设”，为同学们撑起一片青春欢乐的蓝天，共同打造属于我们的天空。让 们携手起手来，共同去谱写一篇动人的青春之歌！”学期工作安排 篇7素养拓展部工作安排（xx、9xx、2）在校团委、院领导、各兄弟部门的关切支与持下，我部在xx年上学期顺当完成工作并取得了不俗成果。展望xx下学期，我部将接着努力，发扬敢闯敢干，开拓创新的优点，将我院素养拓展工作推到一个新的高度。素养拓展部的工作是以提高高校生的思想政治素养为核心，以提高高校生综合素养为着力点，以强化高校生人才培育工作的社会认同，做好课内与课外的结合。高校生素养拓展工作要为高校生成长成才供应了一个良好“社会环境”和“准社会环境”。在“思想政治与道德素养，社会实践与自愿服务，科技学术与创新创业，文化艺术与身心发展，社团活动与社会工作，技能培训”六个方面引导和帮助广阔学生完善职能结构，创新人才素养评价的方式和完善人才评价的体系，进一步调动高校生参加素养拓展的主动性，更好的培育高素养的人才。学期伊始，现将本学期的几项工作安排归纳如下：第一部分：素养拓展认证工作1按素养拓展项目的登记，申报，发布和更换等工作程序，申报本院负责落实的素养拓展项目。2根据高校生素养拓展证书内容的申报，确认和修改工作程序，组织学生申报，填写高校生素养拓展证书。接受校团委对素养拓展证书的审查。3协作院学生会工作领导小组进一步学习素养综合测评实施方法，为了调动广阔学生刻苦学习，奋勉向上的主动性，促进学生德智体全面发展，我部接着将其与学年评先评优，奖学金评定干脆挂钩。其次部分：规划学期素养拓展活动1 搞好我院典型的素养拓展活动，收集资料，合理支配活动时间并帮助做好宣扬工作。2 紧密结合“儒风海韵育人安排”，组织演讲团、辩论团、记者团、各体育特长队的活动支配。详细说来就是定期举办演讲竞赛、辩论会等社团活动，丰富同学们的课余生活。3 发布本院学生适合的素养拓展项目书目。在总结各部、各社团的活动规划后，发布信息技术与传播学院素养拓展规划书目，将各阶段各类活动的信息进行规划，激励主办团体刚好筹备，也为同学们留出充分的.打算时间。第三部分 关于新生工作xx级新同学初入校门，在欢迎他们的同时，也要担负起为他们供应最好的校内环境的责任。首先，肯定要在开学初期就起先明确自己的人生规划。这当然不是做确定，而是辨析自己、了解社会。然后，介绍高校生素养拓展安排实施看法，使大家了解素养拓展安排，是主动适应社会发展要求，顺应学生成才需求，进行高校生综合素养拓展的有效举措。这项工作须要召开主题班会，并确保在课程起先的一个月之内完成。1 在各项活动中激励大一同学参与，做好档案记录，对有特长、有实力的同学要重点培育。争取做到人人有方向、个个有特长。2 新生工作的另一个重点是做好档案记录，将素养团证书完善、跟踪填写。在育人档案方面也要严格要求。3 主动开展新生的思想教化工作，宣扬党的思想，开展理论学习月活动，提高思想道德修养，把最优秀的人才吸引到党的四周。第四部分 关于大四学生工作大四毕业班的同学要做好档案补录工作，另外，结合就业服务部工作，开展部分与应聘、就职等方面的培训，为大四的同学走向工作岗位供应阅历。共2页，当前第1页12素养拓展部新学期工作安排当然，这些安排只是初步的规划，详细工作实施须要大家的共同努力，须要各个部委的协作、帮助，希望本学期素养拓展部能够为同学们供应更加有质有量的活动，希望素养拓展部的工作更上一层楼。附：素养拓展部工作安排表时间（xx）工作内容备注9月上旬1发布信息技术与传播学院素养拓展规划书目2在迎新文艺表演、迎新篮球足球赛事等活动中，发觉优秀人才仔细总结各部活动规划，合理支配9月下旬召开新生素养拓展主题班会，“明确人生目的、规划高校生活”。重点在于明确素养拓展的重要性10月1整理素养拓展证书2人人有方向、个个有特长。申报个人爱好，组织相关活动或发放相关活动通知。3结合儒风海韵育人安排和各项活动发觉并记录优秀人才，重点培育。工作量可能会很大，所以时间也是很长11月1社团各项活动比较密集，须要帮助做好相关工作。2大四学生进入考研冲刺期，可打算相关培训工作。3大四学生的素养拓展档案补录12月1 针对在各项活动中表现突出的同学开展工作。比如演讲团、辩论团等可以进行预选。2联合我院爱心社、人本社、消防志愿者团体、水运会志愿者团体举办国际志愿者日（12月5日），提高自身责随意识，提倡奉献精神。国际志愿者日的活动是包括爱心支教、学问宣扬、公开签名、推广青年志愿者报名的一系列活动，可以将12月作为青年责任月，使同学们感受到青年的责任。1月总结本学期工作阅历和教训，不断提高工作水平，提交工作总结。信息技术与传播学院xx年9月10日学期工作安排 篇8一、培育学生的良好习惯本学期我要从培育学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用班会课、品德与生活课学习学校规章制度，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。让班干部带头。二、加强常规教化，培育学生的自觉性。要让学生慢慢地知道每天何时应当做何事。结合制定的工作安排，从纪律、学习、卫生、平安等方面对学生进行规范化教化，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。时间一长，学生的行为规范肯定会有进步。三、关切爱惜每个学生作为一名老师，我们喜爱班上的优等生，更要爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。在生活上，要无微不至地关切每个学生。让学生主动性大增，每天早读课都书声琅琅。做到多表扬，尽量少指责或不指责，利用孩子的上进心鞭策他们。四、培育良好的班集体集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。应当带领学生主动参与学校的各项活动。每天早上，帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成酷爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算竞赛等，充分让学生展示各方面的才能，发展特性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。组织互帮互学活动。学习上形成好生带差生；纪律上相互提示；劳动生活上相互帮助。通过活动扩大班干部在同学中的主动影响，加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。五、加强与家长联系。作为班主任，要在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，劝慰他们，常常和他们谈心，抓住他们的闪光点激励他们。当他们有困难的时候，要耐性地帮助他们。发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，刚好、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐性地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我们的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。我们在今后的实践中应加强自身的学习，不断探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断提高。