2022年关于学雷锋活动方案范文锦集六篇.docx

2022年关于学雷锋活动方案范文锦集六篇关于学雷锋活动方案范文锦集六篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常须要预先制定一份完整的方案，方案是书面安排，是详细行动实施方法细则，步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我收集整理的学雷锋活动方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。学雷锋活动方案 篇1今年3月5日是第53个学雷锋日,也是第17个中国志愿者服务日。为弘扬雷锋精神,深化推动志愿服务活动的开展，践行社会主义核心价值观，在全市掀起学雷锋热潮。团市委确定在3月5日前后，集中开展雷锋志愿服务活动。现将学雷锋志愿服务活动详细工作支配如下:一、指导思想以开展志愿服务活动为载体，以提倡雷锋同志助人为乐的华蜜观为动身点，激励全市青年人人争做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的提倡者、文明新风的引领者，为推动我市“五城联创”做出主动的贡献。二、活动时间20xx年3月份，3月5日当天形成活动高潮。三、活动内容（一）学雷锋主题团、队日活动开展“学雷锋”主题团、队日活动。全市各学校团组织要围绕如何传承和弘扬雷锋精神进行探讨、演讲，帮助学生深刻理解雷锋精神的时代内涵，对校内内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行宣扬，就近就便组织开展志愿服务活动。（二）学雷锋志愿服务活动组织动员青年志愿者与农夫工子女结对，围绕“学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教化、爱心捐赠”等内容开展志愿服务。着力开展“学习雷锋、奉献爱心”社区志愿服务活动，着眼于满意居民便利性、平安性、健康性、消遣性生活需求，有针对性地开展服务。以“尊老扶幼、扶贫助困”为主要内容，在农村青年中广泛开展以关爱帮扶留守儿童和留守老人为重点的学雷锋志愿服务活动。在偏远贫困地区，开展教化、科技、文化、卫生等方面的社会志愿服务。（三）开展青年文明号志愿服务活动全市各级青年文明号集体和争创集体，要结合本单位实际，传播践行雷锋精神，集中开展义务便民服务。动员各级青年文明号集体组建学雷锋服务队，深化社区、深化困难群体中，开展便民利民惠民服务。（四）开展法律询问志愿服务组织青年之声律师专家团队走进基层，开展志愿服务，面对面为群众义务解答法律问题。（五）开展无偿献血青年志愿者行动组织动员青年志愿开展无偿献血、捐献造血干细胞活动，走上献血车、走进献血中心，主动传递人间大爱。（六）开展心理健康讲座志愿服务组织青年之声心理服务联盟专家开展志愿服务，走进基层一线，为广阔青年职工开展心理健康讲座，疏导心理压力。四、工作要求（一）高度重视、加强领导。要充分相识学雷锋志愿服务活动的重要意义，依据统一支配，结合各自实际实行有效措施，发挥各级团组织的主动性、创建性，扎实推动活动的开展。（二）丰富载体、打造品牌。各级团组织要根据团市委的统一部署，开展多种形式的志愿服务活动。创新工作思路，丰富活动载体，逐步打造具有本地特色的志愿服务品牌。（三）广泛宣扬，营造氛围。要充分利用好新媒体，开展各类宣扬活动。在主动开展好活动的同时，突出特色、做出实效、形成声势、扩大影响。各单位要在3月28日前将学雷锋志愿活动的总结材料和图片等相关资料发回团市委宣扬部（邮箱：xx)。联系人：樊xx电 话：xx学雷锋活动方案 篇2活动主题:雷锋精神在我心 感恩之心伴我行活动目的:1、通过开展具有教化特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的相识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深化开展团内志愿服务，为构建和谐校内作出新的贡献， 推动学校德育工作开展,开创德育工作新局面。活动时间、地点时间：3月5日3月16日地点：敬老院、学校活动内容：一、 宣扬雷锋精神3月5日课间操，组织全体师生学习雷锋精神，团组织发出倡议书。二、 各班开展活动3月5日班会课，各班组织学习雷锋精神、雷锋故事；本周内出一期以“学习雷锋，做雷锋式好少年”的黑板报，并进行评比。三、 团员活动1、团员发动自愿捐款，各班推选一名优秀团员，3月5日，团内组织部分优秀团员到镇敬老院探望孤寡老人，陪老人们闲聊，打扫卫生，为老人们表演节目。2、3月6日第七节课，“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。3、3月12日第七节课，组织团员分组在校内开展“植树种花”活动，各组打算好锄头、铲子，水壶，树苗，花苗。分组活动。四、活动要求1、各组需仔细组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立学生形象。2、活动中，遵守纪律，全部人佩戴团徽。3、劳动主动肯干，不留死角。4、宣扬组做好活动的宣扬报道和信息上报工作。5、全体成员必需按时到位，听从指挥。五、平安管理政教处、团支部成员、各班班主任。学雷锋活动方案 篇3我园将三月份定为学雷锋活动月，围绕“向雷锋叔叔学习”主题开展“六个一”系列活动，详细活动支配如下：活动一：相识雷锋叔叔目的：1.相识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关切别人、帮助别人、常常为别人做好事的解放军叔叔。2.画出心目中雷锋的形象，激励幼儿以雷锋为榜样，从身边做起，从小事做起。形式：以年级组组织幼儿在多媒体观看动画“雷锋叔叔的故事”，通过视频、画册等形式了解雷锋生前的事迹及雷锋精神，并用画笔画出心目中雷锋的形象。3，学唱雷锋歌曲。制作宣扬版面。活动二：我来照看你目的：1.使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。2.在活动中体验照看幼小弟妹后所获得的欢乐感及自身实力得到发展的胜利感。形式：大班幼儿帮助中班，中班幼儿帮助小班穿衣、整理，带小班幼儿在园内漫步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校内。做日常力所能及的事。活动三：社会实践活动“环保小卫士”带领中大班级幼儿走上街头广场，捡拾垃圾、搀扶老人、给老人捶捶背等，知道爱护环境从我做起，培育幼儿乐于助人、乐于为环境付出自己的劳动。体验雷锋精神。活动四：家园合作，雷锋精神代代传，开展“捐书，捐物”活动，为乡幼儿园的孩子送爱心。通过家长、老师给幼儿讲故事、说儿歌、歌曲、图片、谈话等形式让幼儿相识雷锋，更加了解雷锋叔叔的事迹，理解雷锋叔叔的钉子精神。“向贫困地区儿童捐一本书，捐一件玩具，让孩子体验帮助别人的欢乐。活动五：“小手牵大手”幼儿、家长、老师互动，争做现代“活雷锋”。评比出“文明宝宝”、“文明家长”、“文明老师”。每天做一件好事。活动六：结合季度“文明之星”评比、表彰“小小活雷锋”。学雷锋活动方案 篇4为传承中华民族的优秀品德，提倡社会主义新风尚，培育学生具有无私奉献的品质，让青少年在社会实践活动中树立远大的志向。我校确定开展“学雷锋，争做文明小市民“活动，详细如下支配:一、活动主题“学雷锋，争做文明小市民”二、指导思想为发扬和深化雷锋精神，培育新时代青少年的中华民族传统美德。抓住新时期青少年成长过程的各种特征，以学雷锋活动为锲机，促使青少年自觉养成良好的文明习惯，让雷锋精神在青少年心中扎根。三、活动时间3月3日3月31日四、活动内容1、开展“学雷锋倡议”活动。利用国旗下讲话、主题班（队）会、校内广播、黑板报等形式，宣扬学雷锋活动的主题、意义。2、开展“雷锋的故事”讲故事竞赛活动。各班依据自身实际状况，在班中以“雷锋的故事”为主题的讲故事竞赛活动，并将活动资料、送学校德育处、少先队大队部。3、开展“送妈妈一个惊喜”活动。各班以“三·八”妇女节为锲机，教化学生孝敬父母。在这一天，为母亲做一件事，并将此写进日记、作文，交给学校作为一项作业。4、开展“学雷锋 争做文明小市民”活动。各班都要在学雷锋活动中行动起来，主动弘扬雷锋精神，引导学生做“文明小市民”，力求做到全校范围内地面无痰迹，校内无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。学生要严格遵守中小学社守则的要求，从身边的小事做起，向粗鲁告辞，向坏事告辞；把礼貌带进校内，把微笑带给学生，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。5、开展“整脏治乱 创建卫生文明城市”义务劳动。各班可结合实际，组织学生到街道、社区开展学雷锋义务劳动。教化学生自己做起，爱惜环境、爱护城市生态文明。五、详细要求1、高度重视，加强领导。“学雷锋”活动是青少年学习传统美德的一项基础性、长期性的工作任务。我校各班、各中队要统一思想、提高相识、加强领导、强化措施，落实责任，结合自身制定本项工作的详细方案。2、营造氛围、广泛宣扬。各班要在抓活动的同时做好宣扬。要形成学校、学生、家长、社区、社会五位一体的宣扬网络，营造良好的社会舆论。3、请各班将活动方案、图片资料及活动总结交给学校德育处、少先队大队部。学雷锋活动方案 篇5主题： 学习雷锋精神，争做文明学生时间 ：3月1日3月31日人员 ：全校师生过程一、宣扬阶段（3月1日3月8日）1、国旗下讲话，宣读活动倡仪书。2、橱窗宣扬。3、分发活动方案。二、活动阶段（3月9日3月29日）请各班班主任组织全班学生完成倡议书中的“六个一”(其中雷锋歌曲请音乐老师教唱三、总结阶段（3月30日4月5日）1、各班上交各项材料(1)班队活动方案(2)所学雷锋故事，日记材料。(3)学雷锋活动表(4)学雷锋心得(每班不少于5份)2、评比“学雷锋标兵”和“学雷锋优秀班集体”。3、公布表扬学雷锋活动方案 篇6活动意义：3月5日我协会将号召我校先进青年志愿者走进社区，关爱那些留守老人和留守儿童，帮助他们走出儿女、父母刚离开他们外出打工的失落心情，帮助他们搞卫生工作，陪他们进行体育熬炼，组织一些简洁的小嬉戏，以消遣他们的身心，并在社区以集会发言的形式向社区宣扬平安、文明方面的学问。此外，对社区的街道、体育设施等公共设施做好清洁工作，做到文体、科教、卫生”三进”社区。志愿者要对社区本次活动主要要体现出“关爱自己，奉献自己“的主题，充分发扬雷锋精神！活动时间：3月5日活动地点：xxx社区活动方式：带领社区留守儿童参观博物馆，科技馆。帮助社区留守老人打扫卫生。活动流程：（1）由青年志愿者协会工作人员与社区取得联系，初步驾驭社区留守家庭状况，并与博物馆和科技馆取得联系争取有关方面的大力支持。（2）协会在学校对此活动作出宣扬，招募志愿者，并做简洁培训。（3）活动当天组织好志愿者前往社区安排任务，保障活动的平安。（4）活动结束后，总结阅历，联系社区，为后续活动开展做打算。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页