「必备」环境日活动的策划方案范文系列.docx

必备环境日活动的策划方案范文系列 前言： 地球是人类赖以生存的家园，爱护环境是我们每个人应有的责任和义务。6月5日是“世界环境爱护日”，爱护环境从我做起，从身边的小事做起。本次活动我们将通过向家长分发环保建议书、给大型玩具洗澡、利用废旧材料自制玩具等一系列的活动，表达了我们爱护环境的决心，更深深地表达了他们作为新时代小公民的责任。 活动目标： 1、通过宣传活动，让幼儿了解爱护环境对人们的意义。 2、通过各项亲子活动，废物利用，探究爱护环境的多种方式。 活动内容： 一、环保小卫士 中高幼组幼儿在教师的带着下，制作环保建议书，幼儿通过向家长发放环保建议书，以起到宣传环保作用。 二、我给玩具宝宝洗个澡 1、教师带着幼儿给班级的玩具宝宝洗个澡，知道环境爱护中留意实物卫生是特别关键的一件事情。 2、保育员阿姨带着珍宝一起，给大型玩具洗个澡活动，让幼儿亲身体验劳动的欢乐! 三、亲子废物利用制作大比拼 请家长带着幼儿收集各种废旧物品，制作成各种玩具，周五进展评比活动! 让我们与孩子们一起，携手为了同一个目标，爱护好我们的地球! 环境日活动的筹划方案范文 篇2 6月5日，是“世界环境日”，联合国环境进展署确定今年活动主题为“可持续消费和生产”，我国环境爱护部确定今年世界环境日的主题为“践行绿色生活”。为协作相关活动，提高在校师生的海洋环境爱护意识，在我校营造参加生态文明建立、生态海洋建立的气氛，制定主题活动方案如下。 一、活动宗旨 通过“六·五”世界环境日宣传活动，教育广阔师生关怀海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境爱护科普社会实践活动之中，提高海洋环境爱护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律气氛和生态文明建立、生态海洋建立的气氛。 二、活动主题 践行绿色生活 三、活动时间: 6月 四、活动内容 活动一：利用晨会、校园播送、宣传栏、黑板报等阵地，积极进展环境爱护宣传教育。 活动二：在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，提倡绿色消费。 活动三：组织各系、处室、班级开展以“践行绿色生活”为内容的主题班会。 活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文竞赛等环保主题活动。 五、活动要求 1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力。 2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进展统计、归档，并将活动信息准时报至学校办公室。 3、各部门做好本次主题活动感想总结工作 环境日活动的筹划方案范文 篇3 一、活动宗旨： 为了更好的响应今年“六·五世界环境日主题“同呼吸 共奋斗，积极参加到环境爱护和生态自贡建立的行动中，营造我校深厚的绿色教育气氛，让环保成为一种时尚，成为一种生活状态。结合市环保局相关活动，现将我校世界环境日系列活动安排如下。 二、活动内容 1。环境教育社会实践活动 2。世界环境日宣传活动 三、活动安排 （一）大中小学环境教育社会实践活动 1、活动时间： 20xx年5月31日下午13：0017：30 2、活动内容：参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。 3、参与人员 （1）教师3名 （2）七八年级有肯定写作力量的学生10人。 4。活动要求 5月31日下午1：00在学校小学部校门集合。 自带相机。 带好笔和笔记本。 （二）六五世界环境日宣传活动 1、活动实践：20xx年6月5日上午9：30 2、活动地点：东方广场大戏台 3、活动预备 （1）文艺汇演 童话剧森林爷爷 负责人： 二胡独奏江河水 负责人： （2）被污染的江河视频，负责人： （3）环保宣传 宣传展板、宣传单制作 负责人： 宣传点教师： 宣传点学生：5人，由沈鹏程负责落实。 （4）出行安排 交通工具： 演出学生： （5）宣传短片 文本： 视频编辑： 材料供应： 四、活动宣传 环境日活动的筹划方案范文 篇4 一、活动目的：立刻降临的六月五日是世界环境日，为以实际行动支持和推动我园创立瑞安市绿色幼儿园工作，我园将开展“欢快过儿童节、绿色迎环境日”系列环保时装秀活动。 二、活动主题：环保时装秀 三、活动时间：5月30日上午八点半。 四、活动地点：幼儿园操场。 五、参与活动范围：全园幼儿及教职员工 六、要求与筹备工作(5月25日上交，26日检阅)： (一)以班级为单位组织方阵写好班级活动介绍(主题、六一与环保的口号、主持教师，节目流程安排、服装名字以及制等) (二)小中班每个班至少预备8套环保时装；大班每个班至少预备9套环保时装，多则不限 (三)确保幼儿出全勤、出满勤。 (四)后勤部全力协作本次活动，做好相关后勤效劳工作 为让我园每个孩子过上一个开心、有意义的六一儿童节，本次活动每个孩子发放服装一套(提前一天发放，活动当天穿) 盼望通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培育幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面进展，进一步加强幼儿园文化建立，丰富幼儿文化生活，加强环保观念，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素养，让幼儿度过一个欢乐祥和、安康向上的“六一”国际儿童节和有意义的世界环境日。 环境日活动的筹划方案范文 篇5 一、活动目的： 通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，旨在培育学生的仆人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、干净的校园。 二、活动时间： 6月1日6月10日 三、活动对象： 七、八年级学生、全体教师。 四、活动安排： 1、6月1日，团委利用升旗仪式进展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动建议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召教师们带着学生见纸就捡，身教赛过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。 2、6月2日各班级开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。 班主任可以从以下几方面提出要求： 熟记班级环保宣传口号，懂得干净校园是我责; 落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐; 劝告同学不乱丢垃圾; 只要发觉果皮纸屑等就准时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节省用水，慎用洗涤用品;节省用电，顺手关灯，关电风扇;爱护树木，珍惜纸张，不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;积极参加班级绿地维护活动等。 3、6月3日6月5日，利用学校监控，关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间，在各班的场地上“有意”制造垃圾，观看该班学生是否有顺手捡起垃圾的习惯。 4、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提示班上同学留意文明卫生。在6月5日的晨会上，各班均齐诵班级环保口号。 5、6月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。 6、6月10日，各班评比12名班级环保卫士。 环境日活动的筹划方案范文 篇6 一、指导思想: 为全面落实环境教育指导纲要，进一步推动学校环境教育，增加幼儿环保意识，依据幼儿特点，结合幼儿人文素养系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的喜爱之情，并以此陶冶幼儿的情操，诱发师幼制造的激情和灵感，进一步提升师幼的环境法治观念，养成绿色的行为习惯和生活理念，为到达人与自然的和谐统一奠定良好的根底，在“六?五”世界环境日到来之际，特制定本活动方案。 二、目标: 1.通过谈话、争论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。 2.愿意参加谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。 三、内容和形式: 1.学一学，说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日2.看一看，想一想幼儿的活动范围狭窄，学问面不太宽阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等，让幼儿了解海洋污染、旅游污染等，通过图片观赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害，增加幼儿初步的责任感，给幼儿的心灵带来一些震撼。 3.画一画、做一做环保绘画和变废为宝是开展环保教育的形式，我们将为幼儿供应纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让幼儿选择自己喜爱的工程，围绕环保这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。 活动一1.6月5日“世界环境日”的来历。 (1)教师:“我们四周的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿答复。 (2)提问:6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参与的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，争论了爱护全世界环境的”行动规划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来留意爱护我们人类必需生存的环境。 2.“世界环境日”的主题。 (1)教师:“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球一齐关怀、共同共享，2023年是水20亿人生命之所系。” (2)教师讲解今年世界环境日的主题。 3.教师提问、幼儿争论。 (1)教师:“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿争论。可建议幼儿为环境爱护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节省水、粮食等。 (2)教师出示环境爱护宣传画、警示画并讲解内容。 (3)教师:“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来爱护环境呢?”幼儿争论。只有全社会每个人都行动起来爱护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。 (4)教师:“有的人不知道这一节日、不知道怎么爱护环境。”鼓舞幼儿想出不同的方法，引发动手制作宣传卡的欲望。 4.争论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。教师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。 5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮忙。环境爱护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。 6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及留意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓舞幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告知他们今日是世界环境日，最终把宣传卡送给他们。(教师可依据班级状况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全)。 7.讲评活动。 延长活动在美工角投放材料、纸张，请幼儿连续制作有关环境爱护的宣传卡，可在节假日请家长带孩子外出时分发。 在活动室墙面上，每个孩子名字后面写上或画上他们所做的爱护环境的事情，适当时机进展鼓舞，鼓舞幼儿争当环保小尖兵。 活动二活动要求: 查找、收集生活中的一些废旧材料，结合幼儿的创意，动手设计、制作各种动物。 在收集材料的过程中，知道6月5日是“世界环境日”，从小培育幼儿的环保意识。 活动预备: 塑料袋，一次性纸杯、纸盘，活动过程: 1.收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼儿共同做好清洁工作。 2.以“动物大世界”为主题，设计、制作各种动物小制作。 3.依据大班幼儿的年龄特点，设计制作“动物”。 收集生活中的一些废旧材料，选择两至多种材料组合搭配创意设计常见动物。 活动三开展了一系列环保教育活动，以培育孩子们的环保意识和行为。 环境日活动的筹划方案范文 篇7 一、指导思想 全面提高青少年环保意识和生态意识，树立良好的环境道德和行为标准，努力提高学校环境质量和文化品位。 二、活动主题 低碳减排绿色生活。 二、活动时间 6月1日-6月5日。 三、主要活动 1、积极开展“禁用超薄塑料袋，削减白色污染从我做起”活动，号召中小学生削减使用塑料袋，改用布袋等可循环使用、安全牢靠的生活用具。 2、举办一次环保科普讲座。聘请环保专家或科技辅导员面对本校学生举办一次环保主题的科普讲座，讲座内容要符合中小学生年龄特点，深入浅出，讲座形式要生动活泼、互动性强。 3、出一期环保宣传橱窗。各中小学要结合本校特点，收集相关资料，自制环保宣传招贴画、挂图等材料，利用学校宣传橱窗等场所进展张贴、悬挂、宣传。 4、出一副宣传条幅。各中小学在校门明显地方挂一副环境宣传条幅(宣传内容见附件)。 5、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。收集有关世界环境或我市环境问题学问，在班级进展宣传。 6、按市委、市政府有关要求，六月五日上午8：30在人民广场参与我市世界环境日中心场地集中宣传活动。参与单位有 四、活动要求 1、各校要把环境宣传活动与教育教学工作有机结合，切实有效的开展环保教育活动。 2、各校要成立组织领导机构，明确一名校级领导分管环保教育工作，要有专人负责此项工作。要充分熟悉环保教育的重要性和必要性，确保环保教育广泛深入，有序开展。 3、要准时总结活动状况，并于6月8日前把活动方案及总结材料(图文并茂)报到根底教育科。此项活动将作为学校科技、环保教育工作考核内容之一。 环境日活动的筹划方案范文 篇8 _社区助理在彭山社区工作人员的指导下开展世界环境日活动，首先制定了活动筹划书，盼望和社区工作人员一起努力下，将活动办得更加精彩。 一、活动主题： 20_年6月5号，以“共建生态文明，共享绿色将来”为口号的世界环境日活动。 二、活动目的： 面对日益恶化的环境问题，提高全民环保意识。围绕20_年中国环保主题“共建生态文明，共享绿色将来”，世界环保主题“森林：大自然为您效劳”开展一系列活动，引导大家关注环境问题，了解环保学问，努力创立绿色和谐的文明社区。 三、活动时间： 20_年5月-6月 四、组织单位： _社区_社区助理杨家山社区助理 五、活动对象： _社区全体成员以及全部志愿者 六、活动内容： _社区助理和杨家山社区助理联合，将在广场处与小朋友一起，依照详细的环境，举办一系列与环保主题相关的活动，让参加活动的小朋友和志愿者们一起体验参加活动的乐趣，也盼望这一理念渗透到每个人的生活中。 七、详细安排： 1、组织小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题，以及介绍世界各地的现实环境状况，让小朋友了解环境问题的严峻性。 2、理论来于实践，所以，在理论完毕之后，要让小朋友和志愿者们一起参加实践，共享爱护环境的喜悦。给小朋友分组，分派不同的地方，让小朋友们为环境献一份力，更要重视参加爱护环境的心情 3、然后由志愿者带着小朋友们游园活动，熟悉园中的花花草草以及小生物。 4、最终和小朋友们一起嬉戏，完毕今日的环境爱护活动。