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    20XX年上半年中学语文教研工作总结 教研 工作总结 上半年 中学语文.docx

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    20XX年上半年中学语文教研工作总结 教研 工作总结 上半年 中学语文.docx

    20XX年上半年中学语文教研工作总结 教研 工作总结 上半年 中学语文20XX年上半年中学语文教研工作总结 本文关键词:教研,工作总结,上半年,中学语文,XX20XX年上半年中学语文教研工作总结 本文简介:20XX年上半年中学语文教研工作总结依据xx市教化教学探讨培训中心的工作要求,结合本学科的实际状况,本人尽职工作,使得中学语文教研工作顺当绽开并取得较好的成果。现在小结如下:一、主要工作(一)主动参加备考,努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重,新年伊始本人便开20XX年上半年中学语文教研工作总结 本文内容:20XX年上半年中学语文教研工作总结依据xx市教化教学探讨培训中心的工作要求,结合本学科的实际状况,本人尽职工作,使得中学语文教研工作顺当绽开并取得较好的成果。现在小结如下:一、主要工作(一)主动参加备考,努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重,新年伊始本人便起先制作关于备考的文件,并2次带领初三、高三老师到xx参与省级中考高考备考活动,我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的阅历介绍;回到市里,本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导,让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报,中考备考现场有113位老师参与,高考有101人参与。(二)关注教研博客,刚好组织老师参与在线研讨网络教研已成为教研的常态,本人始终关注xx省教化探讨培训院和xx省中学语文博客,每天都有两次登录博客的痕迹,刚好了解最新教研动态,开展相关工作和在线研讨,5月8日组织全市中学语文老师,参与xx省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨,参加人数135人,评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。(三)关注课题探讨进展,刚好向省研培院汇报进展状况我市思源和其次思源试验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题探讨,本人主动担当课题探讨的信息员,负责传递省里的信息并督促两所学校刚好开展各项探讨工作,制作简报,收集材料。组织相关老师到xx和xx学习课题探讨方法,多次到两所思源学校听课题探讨汇报课,深化了解课题探讨的进展状况。因为工作进展顺当,探讨课型特殊,其次思源试验学校课题探讨小组还被省研培院课题探讨组长刘xx老师推向全省做阅历介绍。参加成员(四)主动组织学生参与汉字听写大会,为xx赢得好成果接到xx省教化厅关于开展第三届“中国汉字听写大会”xx选拔赛活动的通知,我们便着手举办市级大赛,于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛,共有13所中学78人参与。在研训中心举办省级选手选拨赛,最终确定6位选手参与省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛,我们以全省第六名的成果顺当晋级,在其次轮的对抗赛中,我们的队员全员击败对手,全部晋级40强,最终有两位选手挺进全省20名。此次活动我们止步于全省前20名,但是我们的成果是突出的,我们的选手是优秀的。(五)主动组织老师参与xx省语言办开展的问卷调研工作依据xx省教化厅关于xx省民族地区中小学老师一般话运用状况调研方案的文件精神,我市共有54所学校457人被抽中参与调研工作,为了协作省调研组在我市的调研,我们于6月27日在铁路中学开呈现场问卷调查工作,共有53所学校418人参与调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的确定。(六)主动参与常规检查工作,仔细梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查,本人担当小组组长,负责检查的学校有28所学校,人手少任务重,但是我们每一次都会很有条理完成检查工作,每一次检查结束我们都会仔细梳理检查过程中存在的问题,并一一记录向校方反馈。(七)为提高备考效率,主动开展送教下乡活动为缩小城乡教化差别,我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动,5月22日我们邀请其次中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课,针对近几年的作文走势进行分析,指导学生写作,起到很好示范作用。(八)听从领导支配,努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教化质量监测工作,顺当完成全部的监测任务。2、主动备课,在乡镇教研员培训过程中,本人主讲的网络教研和如何晒课获得很多教研员的好评,此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向(一)存在问题1、备考工作表面上活动绽开得风风火火,但是事实上高一高二和初一初二的老师参与的不多,没有达到预期的目的。2、要想使城乡教化均衡发展单单靠送教下乡的途径是不行能解决实际的问题,乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化,最大的问题在于老师没有接纳,在于我们的资源不足于吸引老师,问题在于我们的不变更。(二)努力方向1、主动参与各种培训,努力提高自身素养,提高教研工作实力。*20XX年上半年中学语文教研工作总结来源:网络整理免责声明:本文仅限学习共享,如产生版权问题,请联系我们刚好删除。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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