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    2014山东省东营市中考政治真题及答案.pdf

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    2014山东省东营市中考政治真题及答案.pdf

    2014 山东省东营市中考政治真题及答案(总分 100 分考试时间 60 分钟)注意事项:1.本试题为开卷考试试题。答卷时允许翻看课本和有关资料,但必须独立做答,不得交头接耳、相互讨论,不得相互传阅、交换资料。2.本试题分第卷和第卷两部分。第卷 2 页为选择题,32 分;第卷 4 页为非选择题,68 分。3.答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在试题及答题卡上的相应位置。4.第卷每题选出答案后,都必须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。5.第卷必须用 0.5 毫米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区域,不得超出预留范围,切记不要直接在试卷上答题第卷(选择题共 32 分)一、选择题(下列各题的 4 个选项中,只有 1 项符合题意。每小题 4 分,共 32 分)1.2013 年 6 月 18 日,党的教育实践活动工作会议在北京召开,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并讲话,对全党开展教育实践活动进行部署。这次活动主要任务聚焦到建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。A群众路线作风B组织路线经济C群众路线思想D组织路线文化2.2014 年 3 月 5 日13 日,第十二届全国人大第二次会议在北京召开。政府工作报告中提出了 2014 年经济社会发展的主要预期目标:国内生产总值增长左右,居民消费价格涨幅控制在左右。来源:Zxxk.ComA7.8%3.5%B7.0%2.5%C7.5%3.5%D8.5%2.5%3.党中央于十八大之后加大了反腐力度,一年多时间共查处涉嫌违纪违法的刘铁男、蒋洁敏、李东生等 11 位省部级官员。该速度为过去 5 年平均速度的两倍,这样做能够彻底消除违纪违法行为 是落实依法治国基本方略的举措 体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力 体现了中国共产党反腐倡廉的坚强决心ABCD4.我市自 2013 年始在部分义务教育段学校开展小班化教育试点,2014 年始在市域内进行全面推广。同时,将进一步优化教育资源配置,提高优质教育普惠程度。这样做有利于保障教育公平 是大力发展我市教育的有力举措 有利于促进学生的个性发展 有利于促进我市经济的快速发展ABCD5.2014 年 3 月,在最强大脑节目中为中国队奠定胜局的中学生倪梓强,小学时对记忆训练产生兴趣,开始参加培训,面对枯燥乏味的培训内容,从未放弃,而且做到了学习、比赛两不误。我们应学习他正确把握好奇心 坚持不懈,有坚强的意志 对任何事情都要有兴趣立志成才、为国争光的精神ABCD6.2014 年 5 月 1 日,11 名维吾尔族青年针对新疆频发的恐怖暴力事件,共同署名发出题为我们,不会再沉默的公开信,强烈谴责恐怖分子乱杀无辜的罪恶行径,并呼吁维吾尔同胞勇敢站出来,抵制邪恶极端,努力维护民族团结。这说明维护民族团结是我国全体公民共同的责任 我国的民族矛盾尖锐、民族关系紧张 民族分裂必然激起全国人民包括维吾尔族群众的共同反对 只有在暴力恐怖事件中,我国各族人民才能紧密团结起来ABCD72013 年 11 月 12 日,中国共产党十八届三中全会通过的中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定指出:“公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。”因此我们必须要坚持公有制的主体地位 发挥国有经济主导作用鼓励、支持、引导非公有制经济发展 使非公有制经济在我国市场经济发展中起主导作用ABCD8.2014 年 3 月 22 日4 月 1 日,国家主席习近平出席在荷兰海牙举行的第三届核安全峰会,对荷兰、法国、德国、比利时进行国事访问,并访问联合国教科文组织总部和欧盟总部。这表明我国不断加强国际交流与合作 中国的发展离不开世界,世界的发展离不开中国 国际问题的解决都离不开中国的参与 中国是维护世界和平与稳定的重要力量,是一个负责任的大国ABCD第卷(非选择题共 68 分)二、情境分析(共 20 分)9.2014 年春晚节目时间都去哪儿了一曲音落,勾起许多人对曾经时光的回忆。以下是中学生小明的往事片段。请回答:从小明的行为中你收获了什么?(10 分)【片段一】为了考上理想高中,上课认真听讲,作业独立完成,从不抄袭。【片段二】在家主动帮妈妈做家务,经常和父母交流生活学习中的困惑,不向父母提过分要求。【片段三】有一次上网查阅资料时,跳出一个不健康网站,马上关掉,还打了举报电话,受到老师表扬。10.在 2013 年央视 3.15 晚会上,来自河南郑州的“鸡蛋哥”任庆河获得 315 贡献奖。消息传出,微博上立刻火了起来,一位网友说:“这个报道以前看过,他因担心店铺拆迁后拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急,在店铺旧址一等就是三个月。这个看似平常的等待真的很感人,值得赞一个。”能量传递。2014 年 2 月 21 日央视新闻直播间报道,在东营区文汇街道路口一辆货车洒落了 40 箱鸡蛋,附近的环卫工人、路过市民、闻讯赶到的东营义工和周围群众大约 20多人,义务帮拾尚未破碎的鸡蛋,没有出现哄抢与混乱。经过 1 个多小时努力,为车主挽回十多筐鸡蛋的损失。货车离开后,大家坚持把现场清扫干净才各自离去。新闻一经播出,网友纷纷点赞。透过行为看品质。请结合具体情境分析他们的哪些行为值得点赞?(10 分)三、价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或行为选择,请予以判断,在横线上写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。每小题 6 分,共 24 分)11学校倡导小组合作学习,小华担心其他同学超越自己,很少主动参与合作交流。判断:理由:。122013 年 10 月 25 日,十二届全国人大常委会第五次会议通过了最新修订的消费者权益保护法。据此,小明认为我国法律的制定和修改由全国人大通过即可,与宪法无关。判断:理由:。13初中生小东放学路上受到几个社会青年恐吓,被敲诈一百元钱,他因害怕不敢告诉家长和 老师。判断:理由:。149 年级(1)班女生小红和男生小强交往密切,形影不离,很少与其他同学交往,受到老师批评后,小红赌气不再搭理老师。判断:理由:。四、生活实践(共 24 分)15、据新华网报道,中共中央政治局 2014 年 2 月 24 日下午就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习,中共中央总书记习近平强调:要广泛开展社会主义核心价值观教育,从娃娃抓起、从学校抓起,切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面,使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。为了践行“社会主义核心价值观”,东营市某中学九年级学生开展了“核心价值观进校园”系列活动。现请您参与并完成以下任务。活动一:国情写真围绕“实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的共同思想”这一主题,九年级(1)班同学收集并播报了如下新闻进行主题研讨。新闻一:2013 年,我国国内生产总值达到 56.9 万亿元,比上年增长 7.7。城乡低保标准分别提高 13.1%和 17.7%,城乡居民收入差距继续缩小。新闻二:党的十八届三中全会提出,实现发展成果更多更公平惠及全体人民,必须加快社会事业改革,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,更好满足人民需求。新闻三:2013 年我国继续深化科技体制改革,实施知识、技术创新等工程,超级计算机、智能机器人、超级杂交稻等一批关键技术实现重大突破;神舟十号遨游太空,嫦娥三号成功登月,蛟龙深潜再创纪录。新闻四:2014 年政府工作报告中,“改革”二字出现了 77 次,成为出现频率最高的词,也是今年政府工作的首要任务。开放与改革相伴而生,我国设立上海自由贸易试验区,并打造了中国东盟自贸区升级版。【我分析】请根据上述四则新闻分析提炼出我国实现“共同理想”的基本策略(8 分)活动二:问题透视文明城市称号是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号,是最重要的城市品牌。2014年是我市创建全国文明城市的收官之年。九年级(2)班同学以“践行核心价值观,从身边做起”为主题,通过班级微信群开展了“照镜子”活动。群主发出“查摆我市全国文明城市创建过程中 存在问题”的倡议。以下为其中两小组收集的资料。环境组搜集了以下信息:【信息一】2013 年以来,雾霾波及 30 多个省份,100 多个大中型城市,平均天数达29.9 天,创 52 年来之最。2014 年,东营频频遭遇“十面霾伏”。【信息二】我市环境保护压力比较大,工业废气、烟尘、机动车尾气污染、城市绿化率不足、企业污水乱排乱放等问题依然存在,迫切需要解决。文明组拍摄到一组镜头:来源:学。科。网【我建议】请根据以上资料,结合所学知识分组归纳出“创城”过程中遇到的“障碍”并提出合理化建议(从政府和个人两个层面建议)(12 分)来源:Z#xx#k.Com活动三:投身实践第五届山东省城市园林绿化博览会定于 2014 年 9 月 1 日10 月 10 日在我市举行,届时会迎来五湖四海的中外游客。市长申长友在 2014 年政府工作报告中指出:“必须按期完成园博园工程,全力办好第五届省园林绿化博览会”。【我行动】作为小主人,你准备为园博会的成功举办做些什么?(4 分)来源:学科网参考答案及评分标准第卷(选择题共 32 分)一、选择题(每小题 4 分,共 32 分)1.A2.C3.C4.A5.D6.C7.A8.D第卷(非选择题共 68 分)二、情境分析(20 分)9为自己确定奋斗目标。珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。对自己的行为负责。孝敬父母。积极主动与爸妈交流沟通。正确使用互联网。不断提高自己的判断能力和自制力。(或做到了明辨是非善恶,自觉抵制不良诱惑)。【镜头一】个别行人乱穿马路、跨越隔离设施。【镜头二】公交站点,有人上车时插队加塞,上车后,又因为拥挤碰撞,相互争吵。积极行使监督权(或自觉承担社会责任)。(每个要点 2 分,只要答出其中五点即可得 10 分,共 10 分。)10.任庆河一等三个月,体现了诚实守信的美德。(2 分)帮助货主捡拾鸡蛋,体现了市民真善美的行为(或关爱他人,热心帮助他人)。(2 分)体现了市民的亲社会行为(或服务社会、奉献社会的行为)。(2 分)坚持把现场清扫干净才离开,体现了他们具有强烈的社会责任感(或积极主动承担社会责任)。(2 分)市民的行为符合正义标准和要求(或是一种正义的行为)。(2 分)(每条结合材料分析得 2 分,只回答知识点得 1 分,共 10 分。)三、价值判断(每小题 6 分,共 24 分)11.判断:错误。(2 分)理由:很少参与合作交流表明小华对合作学习(或交流分享)认识不到位。合作学习可以获得更多的信息,弥补个人知识的不足,提高解决问题的能力,有助于形成积 极的个性心理品质(或分享和交流是获得进步和成功的条件,只有把自己的知识和信息与人分享,才能更容易得到别人的帮助,有利于个人的发展)(2 分);担心其他同学超越自己,表明小华不能正确对待竞争与合作的关系。小华应该学会与他人合作学习,进一步理解竞争与合作的关系,在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展,共同提高。(2 分)12.判断:错误(2 分)理由:在我国,全国人大行使最高立法权。(1 分)但宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效率。(1 分)宪法是其他法律的立法基础,其他法律是宪法的具体化。(1 分)任何法律不得同宪法相抵触,否则无效。(1 分)13.判断:错误(2 分)理由:因害怕不敢告诉家长和老师是小东缺乏自我维权和自我保护意识的表现。(1 分)小东应该加强自我保护意识,提高自我保护能力。(1 分)当自己的合法权益受到侵害时,要善于运用法律手段维护自己的合法权益。(2 分)14.判断:错误(2 分)理由:交往密切,说明他们在交往中没有做到自然适度和广泛交往。(1 分)异性同学交往应该选择恰当的方式,广泛交往。(1 分)不再搭理老师,说明小红不尊敬老师,没有正确对待老师的批评和教育(1 分)她应该尊敬老师,真诚接受老师的批评。(1 分)四、生活实践(共 24 分)【我分析】(共 8 分)新闻一:我国坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;(1 分)社会主义的根本目的是实现共同富裕(或党和政府采取各种措施努力维护和保障社会公平、正义)。(1 分)新闻二:立党为公,执政为民(1 分)中国共产党始终代表最广大人民的根本利益(或全心全意为人民服务)。(1 分)新闻三:体现了国家实施科教兴国战略(1 分)人才强国战略(或创新驱动发展战略)。(1 分)新闻四:改革是社会发展的直接动力;(1 分)对外开放是现代化建设的必要条件(或对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策)。(1 分)【我建议】(12 分)环境组:问题:我国及我市的环境状况不容乐观,环境污染与环境破坏比较严重。(2 分)建议:政府层面:实施可持续发展战略,坚持保护环境和合理利用资源的基本国策。依靠科技创新治理环境污染。坚持依法治国的基本方略,依法保护环境,严惩破坏环境的行为。加强思想道德建设,普及科学环保知识,使治理污染和保护空气质量变成人们的自觉行为。(2 分,只要答上其中两点即可得满分)个人层面:积极学习环境科学知识,了解我国的环境国情。学习和宣传环保知识及有关的法律法规,严格依法律己,不做污染和破环环境的事。依法行使监督权,针对环境污染与破坏的行为积极向政府部门建言献策。行动起来,从自身做起,自觉保护环境。(2 分,只要答上其中两点即可得满分)文明组:问题:“乱穿马路、跨越隔离设施”是不珍爱自己和他人生命的表现,也是违反交通法规的行为。“上车时插队加塞”“拥挤碰撞后,两个人破口大骂”是不遵守公共秩序,不文明、不礼貌的行为,是不尊重他人,不宽容待人的表现。(2 分)建议:政府层面:政府应通过各种形式向市民大力宣传文明理念,提升市民素质。(或通过报刊、杂志、网络、电视、广播等各类媒介,多做提高市民素质的公益性宣传,引导教育大家争做文明市民)(或政府应在公共场所,如公交站点、广场、城市主干道等,多设置公益性广告牌,营造一种争做文明市民的氛围。)(1 分)加大执法力度,依法规范市民的行为。(1 分)个人层面:自觉遵守交通法规,尊重、爱护自己和他人的生命。(1 分)自觉遵守公共秩序,与人交往讲文明、有礼貌,做到语言文明、态度亲和、举止端庄,平等、尊重、宽容他人。(1 分)【我行动】(共 4 分)树立强烈的责任意识,不断提高自身素质,积极承担责任。在与人交往中,做到平等、尊重、宽容,做一名讲文明有礼貌的东营市民,展示东营风采。积极争做志愿者,为省园博会的成功举办贡献自己的力量。主动参与各种博览会主题活动,展示多才多艺、充满活力的东营市民形象。积极宣传东营的历史和文化。(4 分,本题开放性较大,允许学生答案具有一定开放性,不要求和标准答案完全一致。每个要点 1 分,只要观点正确,回答出符合题意的四点即可得 4 分)第四大题评分建议:学生的答案,在层次上、文字上不要求与本答案要点完全一致,只要其基本意思与答案要点一致即可给该要点得分。建议本大题分四类计分。一类卷:观点明确,论述充分,可得满分。二类卷:答题用语准确、分析透彻、逻辑性强或某一方面见解深刻,认识独特,有创造性,在得分基础上可酌情加 24 分,但不能高于 24 分。三类卷:意思不明确、答案不完整,酌情扣分,但不能低于 6 分。四类卷:意思极为不明确、答案极为不完整的,不得分。来源:学科网 ZXXK

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