2014年西藏昌都中考物理真题及答案.pdf

2014 年西藏昌都中考物理真题及答案一、单项选择题（本大题共一、单项选择题（本大题共 1212 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共计分，共计 3636 分）分）1（3 分）（2014西藏）质量的基本单位是（）A米B安培C秒D千克考点：物质的基本属性 PH122难易度：容易题分析：质量的国际单位为千克，常用单位是吨、克。D 选项正确。米是长度的基本单位；安培是电流的基本单位；秒是时间的基本单位；解答：D点评：解决本题需要熟记常见的国际单位，容易把握。2（3 分）（2014西藏）原子由原子核及电子组成，其中（）A原子核及电子都带正电荷B原子核及电子都带负电荷C原子核带正电荷，电子带负电荷D原子核带负电荷，电子带正电荷考点：粒子 PH131难易度：容易题分析：电子带负电，原子核一般是由质子和中子构成（氢原子核除外），其体积很小，居于原子的中心，带有正电荷，中子不带电，所以 C 选项正确。解答：C点评：解决本题需要熟悉掌握原子、原子核的知识，属于基础性的识记题。3（3 分）（2014西藏）如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（）ABCD滚动轴承合页加润滑油自行车车闸冰壶运动考点：摩擦力 PH224难易度：容易题分析：对于“有利”摩擦，增大摩擦的方法：增加接触面的粗糙程度；增大压力；使滚动变为滑动；对于“有害”摩擦，减小摩擦的方法：减少粗糙面的粗糙程度；减小压力；变滑动为滚动；使物体接触面稍稍分离。（1）滚动轴承将滑动摩擦变成了滚动摩擦，减小了摩擦力。A 选项错误；（2）向合页加润滑油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的，所以 B选项错误；（3）自行车车闸是增加刹车片跟车轮的摩擦，使得车轮的转速下降，从而停下。所以 C 选项正确；（4）因为冰壶和地面都很光滑，物体与地面的接触面越光滑摩擦力就越小，所以这是减少摩擦力的，D 选项错误。解答：C点评：解决本题需要掌握影响增大和减小摩擦力的方法，逐个选项去分析即可。4（3 分）（2014西藏）回顾初中阶段的物理知识，以下说法正确的是（）A声音可以在真空中传播B人的正常体温约为 37C一本初中物理课本的长度为 3mD羊八井的地热能量属于二次能源考点：温度 PH111；声音的产生和传播 PH231；能源的分类 PH351难易度：容易题分析：（1）因为真空中没有任何介质，不可用于传播声音，A 选项错误；（2）人人体的正常体温一般在 36-37之间，B 选项正确；（3）中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约 20cm，物理课本的长度比 20cm 大一些，在 25cm 左右，C 选项错误；（4）可再生能源通常是针对一次能源，地热能是一次能源,一次能源的定义是自然界天然存在、不改变其形态就可以直接利用的能源，D 选项错误。解答：B点评：解决本题需要掌握声音的传播和常见物理量的估测，对于能源的分类从能源是否可再利用的角度去记忆。5（3 分）（2014西藏）如图所示，两个底部面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同，液体对容器底部的压强分别是 p甲和 p乙，则（）Ap甲=p乙Bp甲p乙Cp甲p乙D条件不足，无法判断考点：液体压强 PH22B难易度：容易题分析：液体压强的计算由 p=gh 来等量分析。两个容器中的液体是同一种液体，那么两者液体的密度是相等的，而且在图中两个容器中液体的深度相同；那么由p=gh 可知，两者液体对容器底部的压强是相同的，p甲=p乙解答：A点评：解决本题需要掌握题液体压强的计算，注意影响液体压强的两个因素，液体密度和液体的深度。6（3 分）（2014西藏）如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（）ABCD凸透镜成像文字放大鹦鹉照镜墙上手影考点：光的直线传播 PH243；光的反射 PH244；光的折射 PH246难易度：容易题分析：（1）当光线从空气斜射入凸透镜中，又从凸透镜中射入空气中，实际上是发生了两次折射，因此凸透镜成像是靠光的折射成的像，A 选项错误；（2）用放大镜放大文字是利用了凸透镜可以成放大的、正立的虚像的原理，属于光的折射，B 选项错误；（3）照镜子是平面镜成像，平面镜成像是由于光的反射形成的，C 选项错误；（4）光被手遮挡后，在后边形成一个黑色的区域，叫做影子，即手影，是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的，D 选项正确。解答：D点评：解决此类题目要结合光的直线传播与光的反射、光的折射区别进行分析解答，光沿直线传播的实例有：小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等。7（3 分）（2014西藏）如图所示，属于热传递改变物体内能的是（）ABCD冷天搓手取暖烧水时水温升高空气被压缩时内能增大下滑时臀部发热考点：内能 PH331难易度：容易题分析：改变物体内能有两种方式：做功和热传递。（1）冬天搓搓手可以使手暖和，是摩擦生热，属于做功改变物体内能，所以 A选项错误；（2）烧水时，水从火吸收热量、内能增加、温度升高，是通过热传递的方式改变了物体的内能，B 选项正确；（3）空气被压缩时内能增大是通过做功的方式把机械能转化为内能，C 选项错误；（4）下滑时臀部发热是通过做功的方式把机械能转化为内能，D 选项错误。解答：B点评：解决本题的关键是掌握改变物体内能有两种方式：做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热传递有传导、对流和辐射三种方式。8（3 分）（2014西藏）关于电和磁的有关知识，下列说法正确的是（）A电磁铁磁性的强弱可以通过调节电流的大小来控制B电动机是利用电磁感应现象工作的C发电机是将电能转化为机械能的装置D奥斯特实验表明了磁能生电考点：电流的磁场 PH25E；电磁感应 PH25F难易度：容易题分析：（1）电磁铁磁性强弱可以用改变线圈长度和圈数，横截面积，电流大小方向和有无铁芯加以控制，A 选项正确；（2）电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，B 选项错误；（3）发电机的原理是电磁感应，在发电过程中，发电机把机械能转化为电能，C选项错误；（4）奥斯特实验表明通电导线周围和永磁体周围一样都存在磁场，D 选项错误。解答：A点评：解决本题需要掌握奥斯特实验、发电机、电动机工作原理、电磁铁磁性强弱影响因素的理解和掌握，比较综合的电磁学题。9（3 分）（2014西藏）如图所示，轻质杠杆 AB 可以绕 O 点转动，在 A 点用细线悬挂一重物，在 B 点施加一竖直向下的动力，使杠杆在水平位置保持平衡若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则（）A动力臂增大B动力臂减小C动力臂不变D条件不足，无法判断考点：简单机械 PH225难易度：中等题分析：力臂是支点到力的作用线的垂线段长度。在 B 点施加一个竖直向下的动力时，动力臂最长，改为虚线后，动力臂变短，根据杠杆平衡条件 F1L1=F2L，阻力阻力臂都不变化，所以动力增大，动力臂变小，B 选项正确。解答：B点评：解决本题需要掌握杠杆的分类，主要是结合图片和生活经验，分析动力臂和阻力臂的大小关系。10（3 分）（2014西藏）关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A导体的电阻与导体两端的电压成正比B导体的电阻与通过导体的电流成反比C导体的电阻与电流、电压大小无关D导体两端电压为零时，导体的电阻也为零考点：电阻 PH258难易度：中等题分析：电阻是导体本身的一种性质，其大小只取决于本身的材料、长度、横截面积与其两端的电压、通过的电流都无关，所以 R=U/I 虽然可以计算出导体电阻，但是不能说正比反比关系，C 选项正确。解答：C在材料相同时，长度越长，横截面积越小，电阻越大。点评：解决本题需要掌握一个概念：电阻是导体本身的属性，在材料相同时，长度越长，横截面积越小，电阻越大。11（3 分）（2014西藏）如图所示，扎西同学用滑轮组匀速地提起重为 270N 的物体，重物上升的距离为 2m，动滑轮重 30N，若不计算摩擦及绳重，则扎西同学对绳子的拉力和滑轮组的机械效率分别为（）A100N80%B100N90%C150N80%D150N90%考点：简单机械 PH225；机械效率 PH323难易度：较难题分析：（1）由题可知图中的滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成，承重的绳子段数有两股，所以根据 F=G总，可以求出绳子上的拉力大小。由 G总=G动+G物，得到G总=30N+270N=300N，由 F=G总，即得到拉力 F=300N=150N；（2）机械效率指的是机械的输出功（有用功量）与输入功（动力功量）的百分比，即利用=可求出滑轮组的机械效率由题可知绳子的移动距离为物体升高高度的两倍，即 s=2h=22m=4m，根据机械效率公式可以求得换轮组的机械效率为：=100%=100%=100%=100%=90%综上所述：D 选项正确。解答：D点评：解决本题需要掌握滑轮组省力的原理及其绳子拉力的计算，同时考察机械效率的概念及其计算，综合比较强。12（3 分）（2014西藏）酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后驾车，如图所示是它的原理图，酒精气体传感器的电阻随酒精气体浓度增大而减小，如果测试到酒精气体浓度越大，那么（）A电压表的示数越大B通过传感器的电流越小C传感器的电阻越大D传感器两端的电压越大考点：欧姆定律及其应用 PH259；电路的动态分析 PH25A难易度：较难题分析：观察电路图，R 与酒精传感器的电阻串联，电压表测 R 两端的电压。（1）因为酒精气体传感器的电阻的倒数与酒精气体的浓度成正比，即酒精气体浓度越大，电阻的倒数越大，也就是电阻越小，所以 C 选项错误；（2）根据电阻的分压作用，酒精气体浓度越大，传感器电阻变小，分压就越小，即传感器两端的电压变小，R 两端电压变大，电压表的示数越大，A 选项正确，D 选项错误；（3）电路总电阻变小，而电源电压不变，由 I=U/R 可知电路电流变大，B 选项】错误。解答A点评：解决本题需要掌握串联电路的电流电压特点，结合欧姆定律去分析，主要是把握酒精气体传感器的电阻和酒精气体浓度的关系。二、填空题（共二、填空题（共 1010 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）13（2 分）（2014西藏）家庭电路中的家用电器通常都要（选填“串联”或“并联”）接在电路中；一节干电池的电压是V考点：电压 PH257难易度：容易题分析：（1）家用电器的额定电压是 220V，为了能正常工作，且用电器之间互不影响，所以用电器之间是并联的；（2）一节干电池的电压是 1.5V。解答：并联；1.5点评：解决本题需要掌握家庭电路的基本知识，熟记常见的干电池的电压大小。14（2 分）（2014西藏）卓玛同学在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用的，离开地面后，由于，她在空中继续向前运动考点：力与运动 PH226；惯性 PH227；物体的运动 PH22G难易度：容易题分析：（1）立定跳远，起跳时他用力向后蹬地，因为物体间力的作用是相互的，地面也会对脚产生力的作用，就能向前运动，这是利用了物体间力的作用是相互的；（2）任何物体都具有惯性，当人离开地面后，由于惯性，人会在空中继续向前运动。解答：相互；惯性点评：解决本题需要掌握运动和静止的相对性，涉及参照物的选择时注意：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。15（2 分）（2014西藏）为了确保用电安全，日常生活中要做到：不接触带电体，不靠近带电体考点：用电安全 PH25M难易度：容易题分析：为了确保用电安全，在日常生活中应做到以下安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；解答：低压；高压点评：解决本题需要掌握日常生活中的一些安全用电常识，安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。16（2 分）（2014西藏）如图所示是我国空军战机实施空中加油的情景，若以受油机为参照物，则加油机是的（选填“运动”或“静止”）；若以大地作为参照物，则加油机是的（选填“运动”或“静止”）考点：力与运动 PH226难易度：容易题分析：（1）空中加油机在空中给飞机加油时，受油机和加油机的速度大小和方向必须相同，由于两者之间的相对位置没有发生改变，所以它们彼此相对静止；（2）空中加油机在加油的过程中，受油机相对于地面的位置发生了改变，所以以地面为参照物，受油机是运动的。解答：静止；运动点评：解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；未发生变化，则物体是静止的。17（2 分）（2014西藏）在寒冷的季节，某同学把一块冰放在手心里，冰会发生（填物态变化名称）的现象，在此过程中手会感觉很凉，这是因为该过程需要热考点：物态的变化 PH114难易度：容易题分析：（1）冰放在手心里，由于手的温度较高，冰会发生熔化现象，变成水；（2）由于晶体在熔化时吸收热量，冰熔化时会吸收手的热，使手的温度降低，故手会感觉到凉；解答：熔化；吸点评：解决此题的关键是知道物态变化的名称，六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。18（2 分）（2014西藏）2014 年 6 月，世界杯足球比赛在“足球王国”巴西举行比赛实况通过通讯卫星第一时间传回国内，让球迷有亲临现场的感觉，卫星是通过（选填“电磁波”或“声波”）来传递信息的一场比赛中，球员将足球踢向空中，足球在上升过程中，足球的能转化为重力势能考点：电磁波 PH25G；动能和势能 PH321难易度：容易题分析：（1）卫星是通过电磁波来传递信息的，其信号的传播速度与光速相同；（2）球上升过程中，质量是不变的，但速度在减小，动能减小，高度增大，重力势能增大，由动能转化成重力势能解答：电磁波；动点评：解决本题需要掌握电磁波的应用机相关知识，对于动能与势能的转化，注意看速度和高度的变化。19（2 分）（2014西藏）达娃同学家的一个食用油壶容积为 2dm3，已知该食用油的密度是 0.9103kg/m3，则这个油壶最多能装kg 的食用油；若用去一半，则剩余食用油的密度与原来相比将（选填“变大”、“变小”或“不变”）考点：物质的密度 PH121难易度：容易题分析：（1）瓶子的容积和食用油的密度是题干给出的，所以由密度公式的变形可知：V=2dm3=2103m3，食用油的质量 m=V=0.9103kg/m32103m3=1.8kg；（2）密度是物质的特性，由物质的种类和状态决定，与质量体积无关，所以油用掉一半后，密度不变。解答：1.8；不变点评：解决本题需要掌握密度公式，同时明白每种物质都有它确定的密度，对 f 同种物质来说，密度是不变的，而它的质量与体积成正比。20（2 分）（2014西藏）如图所示电路，电源电压保持 3V 不变，定值电阻 R=10，在接线柱 A、B 之间接入一根铜导线后，闭合开关 S，则电流表的示数为；若将 A、B 间的铜导线换为一根橡胶棒，闭合开关后，此时电流表的示数为考点：导体、绝缘体、半导体、超导体 PH253；电路和电路图 PH254；欧姆定律及其应用 PH259难易度：容易题分析：这是一个简单的串联电路。（1）在接线柱 A、B 之间接入一根铜导线，由于铜导线电阻非常小，可认为是零，所以 IA=I=0.3A；（2）若将 A、B 间的铜导线换为一根橡胶棒，由于橡胶棒是绝缘体，电路不通，断路状态，所以电流表的示数是零。解答：0.3A；0点评：解决本题需要掌握常见的导体和绝缘体，利用欧姆定律去计算即可。21（2 分）（2014西藏）有两个电阻，R1=4，R2=6，如果把它们串联在电路中，通过它们的电流分别为 I1、I2，它们两端的电压分别为 U1、U2，则 I1：I2=，U1：U2=考点：电路和电路图 PH254难易度：容易题分析：串联电路是分压电路，电路电流处处相等。两电阻串联，通过它们的电流相等，即 I1：I2=1：1；U=IR，U1：U2=R1：R2=4：6=2：3解答：1：1；2：3点评：解决本题需要根据串联电路的电流特点可知两电阻串联时通过的电流关系，再由欧姆定律可知两电阻两端的电压关系22（2 分）（2014西藏）如图所示，用力 F 将物体 A 压在粗糙的竖直墙面上，使物体 A保持静止，则此时物体 A 受到个力的作用，其中有对平衡力考点：力与运动 PH226难易度：中等题分析：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，那么这两个力相互平衡，表现为两个力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、并且在同一条直线上。分析小木块所受的力，竖直方向上，受到向下的重力 G 和墙对物块向上的摩擦力 f，这是第一对平衡力，水平方向上，受到垂直墙面向右的压力 F 和墙面对木块向左的支持力，这是第二对平衡力，在这 4 个力的作用下，保持静止；解答：4；2点评：解决本题需要掌握如何做好力的分析，关键是对二力平衡的理解，注意二力平衡、作用力和反作用力的区别：看是否在作用同一物体上。三、作图题（共三、作图题（共 3 3 小题，每题小题，每题 2 2 分，共计分，共计 6 6 分）分）23（2 分）（2015玉林）AO是 AO 在平面镜中成的像，如图，请画出平面镜的位置考点：反射光具 PH245难易度：容易题分析：平面镜成像的特点：像、物大小相等；像、物到镜面的距离相等。像、物的连线与镜面垂直；物体在平面镜里所成的像是虚像。由平面镜的成像特点可知用虚线连接 AA或 OO，作它们的垂直平分线，就是平面镜的位置，物体 AO 在右侧，平面镜的反射面就在右侧，阴影部分应画在左侧。解答：点评：本题解决本题需要掌握平面镜成像的特点，简记为：等大，等距，垂直，虚像。注意虚像要用虚线画出。24（2 分）（2014西藏）如图所示，一个小木块放在水平面上，处于静止状态，请画出它受到的重力和支持力的示意图考点：力 PH221；重力 PH222难易度：容易题分析：小木块静止在水平面上，所受的重力和支持力是一对平衡力，注意大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心解答：点评：解决本题需要掌握重力的方向始终都是竖直向下的，找到方向这种题就不难了。注意力的图示和示意图的区别：力的图示是一种精确地表示方法，能显示出力的大小，方向，作用点。25（2 分）（2014西藏）如图所示为两个磁极间的磁感线，请在图中标出磁极的名称考点：简单的磁现象 PH25D难易度：容易题分析：在磁体外部，磁感线都是从磁体的 N 极出发，回到 S 极。在磁体内部正好相反。图中，磁感线是从右端出发，回到左端，因此磁铁的左端是 S 极，右端是 N 极。解答：点评：解决本题需要掌握对磁感线的认识，记住一些典型的磁感线的画法。四、实验探究题（共四、实验探究题（共 4 4 小题，共小题，共 1818 分）分）26（4 分）（2014西藏）我区某中学物理实验小组用如图甲所示的装置探究“水的沸腾”实验（1）由下面的表格可知，本次实验应选用测温物质为的温度计测温物质凝固点/沸点/水银39357酒精11778（2）实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图所示，图中（选填“乙”或“丙”）是水在沸腾时的情况（3）图丁所示为实验小组绘制的水的温度与时间关系图象，由图象可知，当地水沸腾时的温度为（4）实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是（写出一种即可）考点：物态的变化 PH114难易度：容易题分析：（1）在标准大气压下，沸水的温度是 100，由表格可知：酒精沸点为 78，水银沸点为 357，水银的沸点高于 100，而液体温度计所测温度是需要高于温度计内液体的凝固点而低于液体的沸点，所以测沸水的温度要选水银温度计；（2）沸腾前加热过程中，由于水是热的不良导体，致使下部分的水温较高，上部分水温较低，气体受热胀冷缩的影响十分明显，所以底部气泡在上升的过程中逐渐缩小；而沸腾之后，整个容器中水温相同，水汽化后的水蒸气形成气泡，气泡在上升过程中受压强的影响，越往上水的压强越小，气泡会逐渐变大。只有丙图符合这个规律。（3）水到达沸点后温度不变，但会继续吸热。由图丁可知，水加热之后随着时间推移温度保持在 80不变，所以水的沸点是 80；（4）如果水加热到水沸腾时间较长，可能是水太多或水的初温太低；或者是火力太小。所以要减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以减少水的质量，提高水的初温度或换用火力更大的酒精灯等解答：（1）水银；（2）丙；（3）80；（4）减少水的质量点评：解决本题需要掌握水的沸腾实验，注意实验步骤和现象，会分析温度随时间变化的图象，加热一段时间后温度保持不变时就是该液体的沸点。27（4 分）（2014西藏）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，拉姆同学所在实验小组用同一凸透镜做了如图所示的实验（1）实验前，拉姆同学用图甲所示的方法来测量实验用凸透镜的焦距 f，则该凸透镜的焦距 f=cm（2）将凸透镜放置在光具座的 C 点处，如图乙所示，实验过程中，该小组组装并调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，当把点燃的蜡烛放在光具座的 A 点处时，移动光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰的倒立、（选填“放大”或“缩小”）的实像；（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）就是利用该原理工作的（3）保持凸透镜位置不变，再将蜡烛移到“45cm”刻度线处，此时移动光屏（选填“能”或“不能”）在光屏上得到一个清晰的像考点：探究凸透镜成像的规律 PH249难易度：容易题分析：（1）焦距是焦点到凸透镜光心的距离。由图甲知，焦距为：f=40.0cm30.0cm=10.0cm；（2）将物距蜡烛放在 A 点时，物距 u 是 45cm，u2f，由凸透镜成像规律可知，此时成倒立缩小的实像，照相机根据这个原理制成；（3）将蜡烛移到 45cm 处时，u 为 5cm，uf，成正立放大虚像，光屏是不能承接虚像的。解答：（1）10.0；（2）缩小；照相机；（3）不能点评：凸透镜成像规律一直是中考的热点，巧记凸透镜成像的区分：物近像远像变大，一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小，实像总是倒立的。28（5 分）（2014西藏）小李同学做“测定小灯泡的电功率”实验，实验时所用的电源电压恒定不变，所用小灯泡的额定电压是 3.8V（1）小李连接电路如图甲所示，图中有一根导线未连接，请用笔代替导线在图中完成正确连接要求：滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，接入电路的电阻变小（2）根据连接好的实物图，在图丙虚线框内画出对应的电路图（3）实验过程中，为了测定小灯泡的额定功率，在移动滑动变阻器的滑片 P 时，眼睛要注意观察电压表，直至电压表的示数为V，对应电流表示数如图乙所示，为A，则小灯泡的额定功率为W考点：电功率 PH25K难易度：中等题分析：测量小灯泡电功率的原理是：P=UI，所以需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流。（1）灯泡与滑动变阻器串联，滑动变阻器的作用：改变电阻两端的电压和通过的电流，注意“一下一上”的接线原则。此时已经接了上接线柱，要使 P 向右移动时，接入电路的电阻变小，只需让灯泡的左接线柱与滑动变阻器下方右接线柱相连即可；（2）电压表并联在灯泡两端，电流表测量电路中的电流，灯泡与滑动变阻器串联。由电路图依次连接即可；（3）当小灯泡两端电压为额定电压时，会正常发光；小灯泡额定电压为 3.8V，由图乙所示电流表所接的量程是 00.6A，分度值为 0.02A，所以电流表示数是0.3A+0.02A=0.32A，所以灯泡额定功率 P=UI=3.8V0.32A=1.216W。解答：（1）（2）（3）3.8；0.32；1.216点评：解决本题需要掌握测量小灯泡电功率的原理，注意电压表量程的选择、接通电源前应将开关处于断开状态，将滑动变阻器的阻值调到最大，电功率计算时不需要计算电功率的平均值。29（5 分）（2014西藏）索朗同学在探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”时，用弹簧测力计、小物块、烧杯、小桶等进行实验操作，如图所示甲、乙、丙、丁是四个步骤示意图设四个图中弹簧测力计的读数依次为 F1、F2、F3、F4，则小物块在液体中受到的浮力大小为（写出计算式即可），被小物块排开液体受到的重力大小为（写出计算式即可），如果关系式成立，就可得到著名的原理请你举出生产或生活中应用该原理的实例：（写出一个即可）考点：浮力 PH228难易度：较难题分析：（1）称重法的原理是：F浮GF示，测出小石块的重力和小石块在水中弹簧测力计的示数即可。观察图中的示数，小物块的重力为：G=F1，小石块在水中弹簧测力计的示数 F2，所以 F浮=F1F2；（2）排开水的重力=（排开的水+小桶的重力）空桶的重力。桶和排开水的重力之和为丙弹簧测力计的示数 F3，空桶的重力是弹簧测力计的示数 F4，所以排开液体的重力为 F3F4；（3）F浮GF示=F1F2，排开液体的重力为 F3F4，要验证阿基米德原理是否成立，如果 F1F2=F3F4成立，就可以得到著名的阿基米德原理；（4）F浮=G排是阿基米德原理的内容，生活中的应用比如轮船、盐水选种等，轮船就是利用浮力原理漂浮在水面上的。解答：F1F2；F3F4；F1F2=F3F4；阿基米德；轮船点评：解决本题需要掌握阿基米德原理的实验的原理和过程，浮力的测量方法还有（1）压力差法 F浮F向上F向下；（2）阿基米德原理法 F浮液gV排；（3）漂浮或悬浮法 F浮G，这些都需要掌握。五、计算题（共五、计算题（共 3 3 小题，共小题，共 2020 分）分）30（4 分）（2014西藏）某中学为学生供应开水，用锅炉将 200kg 的水从 26加热到 76，燃烧了一定量的无烟煤，水的比热容是 4.2103J/（kg），无烟煤的热值是3.4l07J/kg求：（1）锅炉内的水吸收的热量是多少？（2）假设无烟煤完全燃烧放出的热量全部被水吸收，则需完全燃烧多少千克的无烟煤？考点：比热容 PH332；内能的利用 PH334难易度：容易题分析：（1）水的质量、水的比热容、温度变化量已知，代入吸热公式 Q吸=cmt 即可求得水吸收的热量；（2）煤完全燃烧放出的热量等于水吸收的热量，Q放=Q吸，由 Q放=mq 求得需要完全燃烧无烟煤的质量。解答：（1）水吸收的热量：Q吸=cmt=4.2103J/（kg）200kg（7626）=4.2107J；.2 分（2）由题知，Q放=m煤q=Q吸=4.2107J，需要无烟煤的质量：m煤=1.24kg.4 分点评：解决本题需要掌握热量的计算公式Qcmt,吸热放热时都只需要注意物质的温度差即可。31（8 分）（2014西藏）我区部分中小学投入使用了一种新型安全校车，中考期间，某中学的学生乘坐这种新型安全校车到 10km 外的考点参加考试，校车行驶了 30min 后安全到达考点求：（1）求校车在送考过程中的平均速度；（2）若校车和学生总质量为 9000kg，车轮与地面的接触总面积为 0.15m2，求校车受到的总重力对水平路面的压强是多少？（g 取 10N/Kg）（3）若校车若校车以 10m/s 的速度在一段平直路面上匀速行驶，校车行驶过程中受到的阻力是 4500N，求校车发动机牵引力的功率考点：物体的运动 PH22G；压力和压强 PH22A；功率 PH314难易度：中等题分析：（1）校车通过的距离和所用的时间已知，由 v=s/t 可求出平均速度；（2）p=F/S，校车和学生的总质量已知，在水平地面上，重力和对地面的压力是作用力和反作用力，大小相等，由 G=mg 求出总重力，受力面积已知，代入压强公式即可；（3）已知校车行驶速度和所受阻力，P=W/t=Fs/t=Fv，代入即可求出校车发动机牵引力的功率。解答：（1）所用时间：t=30min=0.5h；校车在送考过程中的平均速度：v=20km/h；.2 分（2）对地面的压力：F=G=mg=9000kg10N/kg=9104N，对地面的压强：p=6105Pa.5 分（3）校车发动机牵引力的功率：P=F牵v=4500N10m/s=4.5104W.8 分点评：解决本题需要掌握压强的计算，P=F/S，这里要注意题中是否有物体重力与压力相等这一条件，就可利用重力求出压力，相应求出压强。另外速度、及功率计算公式也需要理解和掌握。32（8 分）（2014西藏）培养菌种需要在恒温下进行如图所示为探究小组设计的恒温箱的简易图他们将一段阻值为 72的电热丝接入电源电压为 36V 的电路中（假设电热丝阻值不随温度变化），请解答下列问题：（1）电路工作时通过电热丝的电流是多少安？（2）电热丝工作 1h 所消耗的电能是多少焦耳？（3）为了保证某种菌种的培养，恒温箱的发热功率应调整为 12W在不改变电源电压和原电热丝的情况下，需在箱内串联一个阻值为多大的电热丝？考点：欧姆定律及其应用 PH259；电功 PH25I；电功率 PH25K难易度：中等题分析：观察恒温箱的示意图，可以看到发热部分是一个串联电路，靠电热丝通电发热提高温度。（1）要求通过电热丝的电流，电源电压和电热丝阻值已知，由欧姆定律 I=U/R可求得电路的电流；（2）电能计算利用 W=Pt，通电时间 t 给出，功率 P=UI 可由电热丝两端电压和通过的电流得到，再代入公式即可求得消耗的电能；（3）电源电压不变，调整后的功率已知，由 R=可求得电路总电阻；电热丝电阻已知，利用总电阻减去电热丝电阻就可求得需要串联的电阻阻值。解答：（1）R=72U=36V，电路工作时通过电热丝的电流是 I=0.5A；.2 分（2）P=UI，电热丝工作 1h 所消耗的电能是：W=Pt=UIt=36V0.5A3600s=64800J；.5 分（3）P总=12W，P=调整后电路的总电阻为 R总=108需要串联的电阻为 R串=R总R=10872=36.8 分点评：解决本题需要理解串联电路的特点，再利用欧姆定律、电功率计算式，只要记忆好相关公式，灵活运用，计算细心，还是很好把握的。