2022-2023学年湖北省随州市广水市数学五年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

2022-2023学年湖北省随州市广水市数学五年级第二学期期末教学质量检测模拟试题学校_ 年级_ 姓名_一、仔细推敲，细心判断。（对的打“ ”，错的打“×”）1一根绳用去了全长的，还剩米，则用去的和剩下的一样长。（_）2把1分解质因数是2×3×5×71 （_）336÷94，所以36是倍数，9和4是因数。（_）4在200克水中加40克盐，盐占盐水的。_。51是所有非零自然数的因数 （_）二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6如图，把一个圆看作单位“1”，涂色部分用分数表示，正确的是（ ）。ABC7制作一份糕点，甲师傅需要0.8小时，乙师傅需要小时，（ ）做得快。A甲师傅B乙师傅C无法确定8下面三个图形中（每格是正方形），不是正方体表面展开图是（ ）。ABC9甲数的最大因数正好等于乙数的最小倍数，甲数与乙数比较，结果是（ ）A甲数大B乙数大C两数相等D无法确定10把12分解质因数可以写成（ ）。ABC三、用心思考，认真填空。11如图所示，一块长方形草地里有一条宽1米的曲折小路，小路的周长是（_）米，草地的面积是（_）平方米。122.3立方米=_立方分米； 500mL=_L1315秒（_）分 5.05m³（_） dm³ 600mL（_） L1418÷_=_÷25=0.115用0、3、4、8、5中的四个数字组成一个能同时被2、3、5整除的最大四位数是（_），最小的四位数是（_）。1625支球队参加比赛。以单场淘汰赛进行到决出冠军，一共要进行（_）场比赛。17一个长方体棱长的总和是60厘米，它正好能被切成3个同样的正方体。原来长方体的表面积是（_）平方厘米。18学校墙报小组要把 18 张同样的正方形美术作品贴到墙报上，如果贴成 长方形，有_种不同的贴法？如果是 16 张呢_？19在（ ）里填上最简分数。20厘米=米 15分=时 105千克=吨 500mL=L208和12的最大公因数是（_），11和33的最小公倍数是（_）。四、注意审题，用心计算。21口算+0= = 1= 1= 0.4= = 2（）= =22计算下面各题，能简便的要用简便方法计算+ 23解方程。x÷1.21.2 4x2.18.5 10x7.5x30五、看清要求，动手操作。（7分）24画出三角形绕点O顺时针旋转90度后的图形。25画出小树的另一半，使之成为轴对称图形，再将整棵小树向右平移6格，画出平移后的图形最后将平移后的图形绕小树的下端点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形 六、灵活运用，解决问题。26一个礼堂长20米，宽15米，高8米，要粉刷礼堂的顶棚和四周墙壁，除去门窗面积120平方米，平均每平方米用涂料0.45千克，一共需涂料多少千克？27 (1)平行四边形从的位置平移到的位置，可以先向( )平移( )格，再向( )平移( )格。(2)把三角形绕O点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。(3)画出等腰梯形的对称轴。28下面是四(1)班学生收集废电池情况统计图。（1）这是一幅什么统计图？ （2）这几周同学们收集废电池的数量有什么变化? （3）哪一周收集废电池的数量最多?是多少节? （4）通过上面的统计图，你想说些什么?29共享单车是指企业在校园、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务，是一种新型绿色环保共享经济，极大地方便了人们的出行。下面的折线统计图描述了小明去图书馆看书时的时间与路程之间的关系，步行到图书馆，然后骑支付宝单车返回，请根据折线统计图解答以下问题。（1）请写出折线统计图的特点。（2）从折线统计图可以看出，小明家距离图书馆多少千米？小明在图书馆看书用多少小时（填带分数）？去时的步行速度是每小时多少千米？（3）小明弟弟在小明出发20分钟后，步行去图书馆，然后在图书馆呆了30分钟，最后骑支付宝单车返回，去时速度、返回速度均与小明相同，请在图中画出相应的折线统计图。30李大爷养了10只鸡，25只兔子鸡的只数是兔子的几分之几？参考答案一、仔细推敲，细心判断。（对的打“ ”，错的打“×”）1、×2、×3、×4、5、二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6、A7、A8、C9、C10、B三、用心思考，认真填空。11、26 30 12、2300 0.5 13、 5050 0.6 14、30 2 15、8430 3480 16、2417、12618、6419、 20、4 33 四、注意审题，用心计算。21、；2；0；1；22、2；23、x1.44；x1.6；x12五、看清要求，动手操作。（7分）24、25、六、灵活运用，解决问题。26、解：粉刷面积：20×15+20×8×2+15×8×2120，=300+320+240120，=860120，=740（平方米）；用多少涂料：0.45×740=333（千克）；答：一共需涂料333千克27、 (1)(答案不唯一)右 2 下 6(2)(3)图形如下：28、（1）折线统计图（2）同学们收集废电池的数量逐周上升（3）第六周；280节（4）废电池污染环境，不要乱丢，要放在指定的地方；四（1）班学生环保意识逐渐提高等。（答案合理即可）29、（1）不仅可以表示数量的多少，而且可以反映数据的增减变化情况。（2）4km，小时，8千米/时（3）30、