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    2023届濮阳市四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

    • 资源ID:95073501       资源大小:236KB        全文页数:9页
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    2023届濮阳市四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

    2023届濮阳市四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题一、填空题12.081_(保留一位小数) 14.1823_(精确到百分位)2把4.503的小数点向左移动两位是(_)。334.54个位上的4表示(_),百分位上的4表示(_)。4一个等腰三角形的底角是40°,沿底边上的高把它剪开,得到两个直角三角形,每个直角三角形的两个锐角分别是(_)°和(_)°。5买东西,可以去掉0的小数有_。6王红的学籍号是20160205,表示他是2016年入学,四(2)班的5号同学,那么与他同校的三(2)班的26号同学的学籍号是(_)。7长方形花圃的周长是36m,宽比长短1m,花圃面积是(_)m1824厘米(_)米 80千克(_)吨 25平方分米(_)平方米9旅行社推出“XX景区一日游”的两种购票方案。方案一成人:80元人儿童:35元人方案二团体(人数8人)每人50元(1)8名成人,购买(_)票更省饯,共花(_)元。(2)8名儿童,购买(_)票更省饯,共花(_)元。10三角形的三条边分别长、(单位:),则一定大于(_)。二、选择题11王教练准备花600元左右的钱,买12副乒乓球拍和12盒乒乓球,怎样选择比较合适?( )A41元/副的乒乓球拍和8元/盒的乒乓球B29元/副的乒乓球拍和12元/盒的乒乓球C58元/副的乒乓球拍和8元/盒的乒乓球12下列各数中,与3.4分米不相等的是()。A0.34米 B3.40分米 C3.04分米1332×5÷32×5=()A1B0C25149.995保留两位小数约是(    )。  A 9.99      B  10.00        C 10.015一个锐角三角形的最大角一定( )。A小于60°B不小于60°C大于60°三、判断题16W的关于某条对称轴对称的图形一定是M. (_)170.424中最左边的4表示4个0.1,最右边的4表示4个0.01。(_)18 这个直角三角形没有高(_)19光每秒传播 299792 千米,保留一位小数约是 30 万千米。 (_)20写一个含有两级的数,先写个级,再写万级(_)四、计算题21直接写出得数0.7+0.3=_15.8-4=_4.6+5.4=_8-0.08=_3.54+3.4=_36.45-6.45=_3.7+3=_5.28+4.72=_22用竖式计算。50×260 25.35.87 234×59 15.292.9五、解答题23一个长方形长8厘米,宽6厘米,将它的长增加4倍,宽增加到原来的3倍,这个长方形的面积比原来长方形的面积增加了多少平方厘米?24四年级340名师生要到军事博物馆参观,他们可以选择乘坐大巴车和中巴车,怎样租车最省钱?25回收1千克废纸可生产0.8千克再生纸,某校四(1)班有45人,平均每人回收1.25千克废纸,按这样计算,该班回收的废纸一共可以生产多少千克再生纸?26学校教学楼共6层,每层有8间教室,每间教室要配25套双人课桌椅,学校一共需要购进多少套课桌椅?27小明有邮票127枚,比小红多18枚两人一共有多少枚邮票?28可可收藏了24件智能玩具,欢欢收藏的数量只有可可的一半,乐乐收藏的数量是可可和欢欢收藏数量总和的2倍。乐乐收藏了多少个智能玩具?参考答案一、填空题1、2.1 14.18 【解析】略2、0.04503【分析】根据小数点移动引起小数大小的变化规律可知,小数点向左移动两位,就是将这个小数缩小到它的;据此解答即可。【详解】把4.503的小数点向左移动两位是0.04503。故答案为:0.04503。【点睛】本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。3、4个一 4个百分之一 【解析】略4、40 50 【分析】根据题意可知一个等腰三角形的底角是40°,沿底边上的高把它剪开,得到两个直角三角形,底角的大小没有改变,所以直角三角形中有一个角仍然是40°,另一个角与40°合起来仍然是直角。【详解】90°40°50°故答案为:40;50。【点睛】此题考查了三角形内角和定理及直角三角形的两个锐角和是90度性质的应用。5、2.80;4.00;10.50【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】2.80去掉0变成2.8,2.82.80,则2.80的0可以去掉;4.00去掉0变成4,44.00,则4.00的0可以去掉;3.05去掉0变成3.5,3.53.05,则3.05的0不可以去掉;0.65去掉0变成65,650.65,则0.65的0不可以去掉;10.50去掉0变成10.5,10.510.50,则10.50的0可以去掉;则可以去掉0的小数有2.80;4.00;10.50。故答案为:2.80;4.00;10.50。【点睛】本题考查小数的性质,灵活运用小数的性质解决问题。6、20170226【分析】由题意可知:王红的学籍号是20160205,表示他是2016年入学,四(2)班的5号同学,学籍号的前四位表示入学年份,第五、六位表示班级,最后两位表示在班级的号码,由此解答。【详解】王红的学籍号是20160205,表示他是2016年入学,四(2)班的5号同学,那么与他同校的三(2)班的26号同学的学籍号是20170226。【点睛】解题关键是根据已知学籍号明确每个数字的意义信息,再利用信息解答。7、80【解析】略8、0.24 0.08 0.25 【解析】略9、团体 400 儿童 280 【分析】(1)因为都为成人,直接比较成人的单价和团体票的单价即可;(2)都为儿童,比较团体票和儿童票的单价即可。【详解】(1)80元50元8名成人,购买团体票较省钱。50×8400(元)共花400元。(2)35元50元8名儿童购买儿童票较省钱。35×8280(元)共花280元。故答案为:团体;400;儿童;280。【点睛】本题考查的是方案的选择,两题的都是儿童或者成人,所以只需比较单价即可判断哪种方案省钱。10、5【分析】有一边为a2,那么a一定要大于2才可以,还需要根据三角形三边的关系得到满足两边之和大于第三边的条件,分别将a等于3、4、5、带进去,看a要为多少才满足三角形三边关系。【详解】根据a2为三角形的一条边可知,a要大于2,当a3时,三边为:1、5、8,158,不满足三角形三边关系;当a4时,三边为:2、6、9,269,不满足三角形三边关系;当a5时,三边为:3、7、10,3710,不满足三角形三边关系;当a6时,三边为:4、8、11,4811,满足。所以a一定大于5。故答案为:5【点睛】本题考查的是用字母表示数以及三角形三边的关系,根据三边关系来确定a的值。二、选择题11、A【解析】略12、C【解析】略13、C【详解】32×5÷32×5,160÷32×5,5×5,1故选D14、B【解析】略15、B【分析】根据三角形内角和是180度可知,如果一个锐角三角形的最大角小于60度,那么其他的角就一定小于60度,这样三个内角相加一定小于180度,三个内角都可以等于60度,或最大角大于60度。【详解】根据分析可知,一个锐角三角形的最大角一定不小于60°。故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对三角形内角和理解与锐角三角形的认识。三、判断题16、错误 【解析】对称轴所在位置不同,画出的图形不同17、×【分析】最左边的4在十分位上,十分位的计数单位是0.1,最右边的4在千分位上,千分位的计数单位是0.001,据此来判断。【详解】最左边的4在十分位上,表示4个0.1,最右边的4在千分位上,表示4个0.001。故答案为:×【点睛】学生们要熟记小数部分的数位,及对应的计数单位。18、×【详解】略19、【解析】299792千米改写成以“万千米”做单位的数,保留一位小数是30.0万千米。20、×【详解】略.四、计算题21、1;11.8;10;7.92;6.94;30;6.7;10【解析】【考点】小数的加法和减法 解:0.7+0.3=1 15.8-4=11.8 4.6+5.4=10 8-0.08=7.92 3.54+3.4=6.94 36.45-6.45=30 3.7+3=6.7 5.28+4.72=10故答案为1;11.8;10;7.92;6.94;30;6.7;10【分析】计算小数加减法时要把小数点对齐,计算加法时要注意进位情况,计算减法时要注意退位情况.22、13000;31.17;13806;12.39【分析】根据三位数乘两位数的运算方法:三位数乘两位数的笔算方法:先用两位数个位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。笔算小数加减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算.得数的小数点和横线上的小数点对齐,得数的末尾有0可以去掉。【详解】(1)50×26013000;(2)25.35.8731.17;(3)234×5913806;(4)15.292.912.39【点睛】本题考查的是小数加减法和三位数乘两位数的笔算,熟练掌握运算规则是关键,计算过程要认真仔细。五、解答题23、672平方厘米【分析】根据题意可知,将长增加4倍,则用原来长方形的长乘(41),求出现在长方形的长。用原来长方形的宽乘3,求出现在长方形的宽。根据长方形的面积长×宽,分别求出原来长方形和现在长方形的面积,再将两个面积相减求差即可。【详解】8×(41)×(6×3)8×5×1840×18720(平方厘米)8×648(平方厘米)72048672(平方厘米)答:这个长方形的面积比原来长方形的面积增加了672平方厘米。【点睛】长是增加4倍,则现在长是原来长的5倍。宽是增加到3倍,则现在宽是原来宽的3倍。再根据长方形的面积长×宽解答即可。24、8辆大巴和1辆中巴最省钱【分析】想要最省钱,先分别求出大巴和中巴平均每人的价格,比较后看谁省钱就尽可能租什么车,据此解答。【详解】租大巴每人平均:300÷407.5(元/人)租中巴每人平均:180÷209(元/人)9元7.5元所以尽量租大巴车租省钱。340÷408(辆)20(人)20人正好租一辆中巴。答:租8辆大巴和1辆中巴最省钱。【点睛】本题考查了最优化问题在生活中的实际应用,注意在合理的情况下尽可能的优化节省。25、45千克【解析】解:1.25×0.8×45=1×45=45(千克)答:该班回收的废纸一共可以生产45千克再生纸用每人回收的废纸重量乘0.8求出每人回收的废纸制造再生纸的重量,再乘总人数即可求出一共可以生产再生纸多少千克26、1200套【解析】试题分析:每层有8间教室,6层共有6个8间,即8×6=1间教室;每间教室要配25套双人课桌椅,学校一共需要购进1个25套,即25×1解:8×6×25=1×25=1200(套)答:学校一共需要购进1200套课桌椅【点评】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答27、236枚【解析】试题分析:首先根据减法的意义,用小明的邮票的数量减去18,求出小红有多少枚邮票;然后用它加上小明的邮票的数量,求出两人一共有多少枚邮票即可解:12718+127=109+127=236(枚)答:两人一共有236枚邮票【点评】此题主要考查了加法、减法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出小红有多少枚邮票28、72个【解析】(24+24÷2)×2=72(个)

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