2023届许昌县数学四下期末监测试题含解析.doc

2023届许昌县数学四下期末监测试题一、认真思考，巧填空。1用一根钢条将一扇打开的玻璃窗支撑起来（如图），这样风就不易吹动窗户。这是生活中应用（_）的一个例子。220.0752精确到十分位是（_），保留整数是（_），省略百分位后面的尾数约是（_）3丽丽期末考试，语文和数学平均成绩是96分，英语成绩是99分，这三科平均成绩_分。4在计算“90×120”时，可以将“90×120”看作（_）×（_），算出结果后，在得数的末尾加上（_）个“0”。5小明从1楼爬到3楼用36秒，照这样的速度，从1楼爬到6楼，要用（_）秒。6600千克=（_）吨 0.07千米=（_）米7把0.3扩大到它的100倍是（_）；把33缩小到它的是（_）。8下图算盘上表示的数是（_），改写成用“万”作单位的数是（_）万；省略“亿”后面的尾数写出近似数是（_）亿。9三角形ABC中，A=59°，B=32°，C=（_）°，这是一个（_）三角形10阅读的习惯会让人终身受益。君君从7岁开始，每天坚持阅读1小时。如果平均每分钟阅读100个字，一年（按照365天计算）大约可以阅读（_）个字。11平行四边形有_条高；梯形中有_组对边互相平行。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打×）12用三根长3cm、4cm、8cm的小棒可以摆一个三角形。（_）135863958万，方框中能填的数有4种可能。（_）14a2表示两个a相乘，2a表示两个a相加。 （_）15三角形中最多有一个直角。（_）16下图是一个对称图形，虚线是对称轴。（_） 17并不是所有平面图形都能密铺。（_）18小数要比整数小。（_）190.92和0.920的大小相等,计数单位也相等。 （_）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20375×25的积的最高位是( )。A十万位B万位C千位D百位21在0.5和0.8之间的小数有（ ）个。A1B2C无数D422已知÷（、均不为0），则下列等式中正确的是（）。A×B÷C÷23有一个四边形，两组对边分别平行，这个图形一定是（ ）A梯形B三角形C平行四边形D长方形24经过平移或旋转可以将左边图案变成右边图案的是( )ABC25在6和5之间添上（ ）个0，得到的数是六亿零五。A7B8C9263千克30克=（）千克A3.3B3.03C3.00327菲菲数学、语文、英语三科成绩的平均分是92分，已知她的数学成绩是90分，英语95分，她的语文成绩是（ ）分。A92B91C95四、仔细计算。28直接写得数。0.125×100 2.14×10 3.80÷10 102÷1001.21.80 0×340÷17 25×430 125×8×329用竖式计算下面各题。（6分） 172×65 880÷60 320×70五、图形与统计30在下面的方格纸上画一个底4厘米、高3厘米的平行四边形；再画一个高2厘米的等腰梯形。（每个小格表示1平方厘米）31画一画 六、生活中的数学。32植物园里种了56棵松树，种的柏树棵数比松树的2倍少8棵，种了多少棵柏树？332.7与1.95的和乘9.1与6.7的差，积是多少？34求下列三角形中未知角的度数。35大宋餐厅平均每天要用掉1800双一次性筷子，每双0.03元。平均每天用掉的一次性筷子需多少元？一年呢？（按365天计算）36（1）图向（ ）平移了（ ）格。（2）图是某个图形向左平移5格后得到的。你知道这个图形原来的位置吗？请你画出来。（3）画出图的另一半，使它成为一个轴对称图形。（以粗虚线为对称轴）（4）求图的面积。37为防治白蛾，潍坊市采用了飞机喷药的方法。现有175平方千米的树林需要喷药，已经喷了97平方千米，剩下的3天喷完。剩下的平均每天要喷多少平方千米？（列方程解答）参考答案一、认真思考，巧填空。1、三角形的稳定性【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点；据此解答即可。【详解】用一根钢条将一扇打开的玻璃窗支撑起来，这样风就不易吹动窗户。这是生活中应用三角形的稳定性的一个例子。故答案为：三角形的稳定性。【点睛】解答此题的关键是明确三角形的稳定性，生活中还有很多利用三角形稳定性的例子，比如三角形房架、自行车的三脚架、起重机的三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。2、20.1 20 20.08 【详解】略3、97【分析】首先根据语文和数学的总分，再求出这三科的总分，然后根据求平均数的方法解答即可。【详解】（96×2+99）÷3（192+99）÷3291÷397（分）答：这三科的平均成绩是97分故答案为：97。【点睛】此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用。4、9 12 2 【分析】计算乘数末尾有0的乘法时，可先把0前面的数相乘，再看两个乘数的末尾一共有几个0，最后在得数的末尾上添上几个0。【详解】根据分析：计算90×120时，可先把9和12相乘，因为9后面有一个0，12后面有一个0，一共有112个0，所以最后在得数的末尾加上2个0。【点睛】本题主要考查三位数乘两位数中末尾有0的乘法的简便计算方法。5、90【解析】略6、0.6 70 【解析】略7、30 3.3 【解析】略8、630300000 63030 6 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改写成用“万"作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿"后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿"字。【详解】算盘上表示的数是：630300006303000063030万；630300006亿。故答案为：630300000；63030；6【点睛】本题考查整数的改写和近似数，注意改写和求近似数要带计数单位。9、89 锐角 【分析】因为三角形的内角和是180°，已知两个角的度数，先求出第三个角的度数，再根据最大角进行判断【详解】C=180°-A -B =180°-59°-32°=89°；三角形三个内角均为锐角，按角分这个三角形属于锐角三角形；故答案为：89；锐角【点睛】解答此题应明确三角形的内角度数的和是180°，看最大的角的度数，然后根据三角形的分类判定类型10、2190000【分析】一分钟阅读100个字，60分钟就可以阅读60×1006000个字，一年就可以阅读6000×3652190000个字。【详解】1小时60分钟100×60×3656000×3652190000（个）故答案为：2190000【点睛】根据题意进行相应的乘法计算即可。11、无数 一 【分析】根据平行四边形高的含义和梯形高的含义：平行四边形的高是指对边之间的距离，那么，两组对边之间都可以画无数条垂直线段，所以，有无数条高；梯形虽然只有一组对边平行，但是，在这组对边里，也可以画无数条垂直线段，所以也有无数条高。【详解】平行四边形有无数条高；梯形中有一组对边互相平行。故答案为：无数；一【点睛】此题考查了平行四边形高的含义和梯形高的含义。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打×）12、×【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此解答即可。【详解】348，则用三根长3cm、4cm、8cm的小棒不可以摆一个三角形。故答案为：×。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系，常利用三角形的三边关系判断给出的三条线段能否组成一个三角形。13、×【分析】当这个数字约等于58时，因为十万位和万位上的数字分别是5和8，根据“四舍五入”原则，方框中的数字只要小于等于4即可。【详解】小于等于4的数字有0，1，2，3，4，所以方框中能填的数字有5种可能。所以判断错误。【点睛】在大数的改写中，要注意遵循“四舍五入”原则，在判断方框中数字的可能性时，不要忘了4和0。14、【解析】略15、【详解】这道题主要考查了三角形的的认识.解答此题根据三角形的内角和的意义进行解答.三角形的 内角和是180°，如果有两个直角三角形的 内角和就会超过180°.16、×【分析】轴对称图形定义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。【详解】平行四边形沿着虚线折叠，虚线两旁的部分不能够完全重叠，所以平行四边形不是对称图形。故判断错误。【点睛】本题考查对称轴的定义，平行四边形不是对称图形，自然也没有对称轴。17、【分析】正五边形不可以进行密铺，可以进行密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正六边形等。【详解】根据分析可知：不是所有平面图形都可以进行密铺，所以题干说法正确。故答案为：【点睛】本题考查了平面图形的密铺。不是所有平面图形都可以进行密铺，通过举出反例，进行判断即可。18、×【分析】小数分为两部分：整数部分和小数部分，整数部分可以是任何整数，举例解答。【详解】2.05是小数，2是整数。2.052故答案为：×【点睛】本题主要考查小数和整数的大小关系，注意小数不一定都比整数小。19、【解析】0.92和0.920的大小相等,计数单位不相等。0.92的计数单位是0.01,0.920的计数单位是0.001。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【解析】略21、C【分析】在0.5和0.8之间的小数有一位小数、两位小数、三位小数、四位小数，有无数个，据此解答。【详解】在0.5和0.8之间的小数有一位小数、两位小数、三位小数、四位小数，所以有无数个；故答案为：C【点睛】两个小数之间有多少个小数，如果不确定位数，就有无数个。22、C【分析】根据“被除数商×除数，除数被除数÷商”，解答即可。【详解】已知：÷（、均不为0）；则÷；×；所以只有选项C符合要求。故答案为：C【点睛】明确除法中各部分之间的关系，是解答此题的关键。23、C【解析】解：有一个四边形，两组对边分别平行，这个图形一定是平行四边形；故选C【分析】梯形是指只有一组对边平行的四边形；平行四边形是指两组对边分别平行的四边形；而三角形是由三条边围成的图形；据它们的特征进行选择此题考查根据所给四边形的特征，识别是哪一种四边形：两组对边分别平行的四边形一定是平行四边形24、A【详解】略25、A【分析】这个数是一个九位数，最高位是亿位，亿位上是6，个位上是5。根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出此数再选择。【详解】六亿零五写作：600000005，所以要在6和5之间添上7个0；故答案为：A。【点睛】本题主要考查大数的读法和写法，需熟练掌握。26、B【详解】解：3千克30克=3.03千克；故选B本题是质量的单位换算，由复名数化单名数，把30克除以进率1000化成0.03千克，再与3千克相加即可27、B【解析】略四、仔细计算。28、12.5；21.4；0.38；1.023；0；130；3000【分析】根据整数、小数的乘除法及小数加法的计算法则口算即可；1.21.80按从左到右顺序计算；0×340÷17先算乘法，再算除法；25×430先算乘法，再算加法；125×8×3按从左到右顺序计算。【详解】0.125×10012.5 2.14×1021.4 3.80÷100.38 102÷1001.021.21.80303 0×340÷170÷170 25×43010030130 125×8×31000×33000【点睛】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。29、11180；1440；22400【详解】（评分说明：每题2分）【分析】竖式计算【详解】略五、图形与统计30、【分析】两组对边互相平行的四边形叫做平行四边形；即画出的平行四边形底为4格（4厘米）、高为3格（3厘米）的平行四边形即可；根据等腰梯形的特征，两条腰长相等，由此画出高2厘米的等腰梯形。【详解】【点睛】本题主要考查学生画指定底和高的三角形、梯形，培养学生的作图能力，注意根据题意作图。31、【详解】略六、生活中的数学。32、104棵【分析】松树共56棵，松树的2倍是56×2棵。种的柏树棵数比松树的2倍少8棵，则柏树共56×28棵。【详解】56×281128104（棵）答：种了104棵柏树。【点睛】理清松树和柏树之间的关系，根据题意列式计算即可。求一个数的几倍，用乘法。33、11.16【解析】(2.7+1.95)×（9.1-6.7）=11.1634、65°64°110°【解析】略35、54元；19710元【分析】根据单价×数量总价求出一天的费用，再乘以365即可求出一年的费用。【详解】0.03×180054（元） 54×36519710（元）答：平均每天用掉的一次性筷子需54元，一年需19710元。【点睛】此题主要考查学生对小数乘法的应用。36、（1）左；6；（2）（3）见详解； （4）12cm2【分析】（1）根据观察箭头方向可知，图1的各点向左平移了6格；（2）图是某个图形向左平移5格后得到的，那么求这个图形，就将图的各点向右平移5格，然后连接即可；（3）补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形；（4）将图4的下角平移至最上面，补全为一个长方形，长4厘米，宽3厘米，根据长方形面积长×宽即可解答。【详解】（1）图向左平移了6格；（2）（3）如图：（4）3×412（cm2）答：图的面积是12平方厘米。【点睛】此题主要考查学生对平移、轴对称以及长方形面积的应用。37、26平方千米【解析】解：设剩下的平均每天要喷x平方千米3x=175-97x=26答：剩下的平均每天要喷26平方千米.