2023届雅安市天全县数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

2023届雅安市天全县数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题一、谨慎判一判。1小明的座位是第6列第3行，用数对表示是（3，6）。（_）24500045万，里可填1、2、3、4。（_）30.424中最左边的4表示4个0.1，最右边的4表示4个0.01。（_）47.9和7.90的大小相等，计数单位不同 （_）5平均数是一组数据平均水平的代表。（_）二、仔细选一选。6下列小棒能围成一个三角形的是（ ）ABC7小明在计算两个小数的积时，把其中的一个三位数错看成两位小数，得到的积比正确的积多67.3992，正确的积是（ ）A748.88B74.888C7.48888幼儿园买了1个足球和4个小皮球，一共花了26元，一个小足球10元一个小皮球多少钱？（ ）A2610B26÷4C（2610）÷49某学校为学生编学籍号，设定末尾用01表示男生，用02表示女生。如果王浩是2017年入学的三年级6班学号为26的男生，他的学籍号是20173062601，那么他表姐李妍2015年入学，是五年级2班的19号同学，她的学籍号是（ ）。A20152051901B20152051902C20155021901D2015502190210刘阳有两根小棒，长度分别是4厘米和7厘米，他准备再用一根小棒和它们围成一个三角形。第三根小棒的长可能是（ ）厘米。A2B10C11三、认真填一填。11在一个除法算式中，除数是24，商是13，余数是8，被除数是（_）。12如图，摆出第一个图形用了2根火柴棍，摆出第二个图形用了6根火柴棍，第五个图形需要（_）根火柴棍。1342厘米=（_）分米 0.3千克=（_）克14一个三角形的两个内角分别是34°和75°，这个三角形是（_）三角形。1524厘米（_）米 80千克（_）吨 25平方分米（_）平方米16如下图，把一个等边三角形和一个平行四边形依次拼起找规律。第十个平行四边形拼出的图形周长是（_）cm。17由4个0.1，2个0.01和5个0.001组成的数是_，它里面一共有_个0.001。18一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米，按照边来分，这是一个（_）三角形；围成这个三角形至少要（_）厘米长的绳子193.050t（_）吨（_）千克 6元5角4分（_）元 0.75平方分米（_）平方厘米 4千米65米（_）米2042个千分之一写成小数是_四、细心算一算。21直接写出得数25×4 18×500 30×406000÷30 9100÷700 25×4÷25×422竖式计算，打号的要验算。32.99.25 400119.09 60600÷17002312345679×9111111111 12345679×18_12345679×36_ 12345679×63_五、动手操作。24画一笔，把下面的图形分成一个三角形和一个梯形25在下面格子纸上画一个锐角三角形，画出它的三条高；画一个平行四边形，画出它的一条高。六、想一想，解一解。26饲养员将10只鸡和一些兔子关在一个笼子里,共有28只脚,那么有多少只兔子?(列方程解答)27某水果店运来苹果50千克，运来的梨比苹果多15千克，运来的桔子是苹果和梨的总重量的2倍少65千克，运来桔子多少千克？28明明买图画本用去了2.5元，买橡皮用去了0.8元，他现在还剩3.2元钱，他原来有多少钱？29小明骑车去旅行，去时顺风每小时行21千米，3小时到达；回来是逆风用了4小时小明往返的平均速度是多少？参考答案一、谨慎判一判。1、×【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此判断。【详解】根据数对表示位置的方法可知：小明在教室里的座位是第6列第3行，用数对表示为（6，3）。故答案为：×【点睛】此题考查了数对表示位置的方法的应用。2、【分析】4500045万，显然是用“四舍”法得到的近似数，据此判断解答即可。【详解】由分析可知：要使4500045万，应采用“四舍”法，里可以填1、2、3、4；故答案为：【点睛】此题主要考查利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法。3、×【分析】最左边的4在十分位上，十分位的计数单位是0.1，最右边的4在千分位上，千分位的计数单位是0.001，据此来判断。【详解】最左边的4在十分位上，表示4个0.1，最右边的4在千分位上，表示4个0.001。故答案为：×【点睛】学生们要熟记小数部分的数位，及对应的计数单位。4、正确 【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；十分位的计数单位是0.1，百分位的计数单位是0.01；由此判断即可.【详解】解：7.9=7.90，7.9的计数单位是0.1，7.90的计数单位是0.01，大小相等，计数单位不同.原题说法正确.故答案为正确5、【详解】略二、仔细选一选。6、A【分析】三角形边与边的关系：三角形任意两边之和大于第三边；三角形任意两边之差小于第三边。【详解】A：3+4>5；B：2+2<5；C：3+2=5.故答案为A。【点睛】利用三角形的三边关系解题，要考虑全面，不要有遗漏。7、C【解析】略8、C【解析】试题分析：用总钱数减去一个足球的钱数，就是4个小皮球的钱数，再除以4，即可得解解：（2610）÷4，=16÷4，=4（元）；答：一个小皮球4元钱故选C【点评】先计算出4个小皮球的钱数，是解答本题的关键9、D【分析】如果王浩是2017年入学的三年级6班学号为26的男生，他的学籍号是20173062601，那么这个编号的前四位表示入学年份；第五位表示年级；第六、七位表示班级；第八、九位表示学号，最后两位表示性别，01表示男生，用02表示女生，由此求解。【详解】李妍2015年入学，是五年级2班的19号同学，她的学籍号是20155021902；故答案为：D【点睛】这类问题先根据给出编码找出每位上数字代表的含义，再根据这个含义编号码。10、B【分析】根据三角形的三边关系定理，任意两边之和大于第三边，任意两边的差一定小于第三边，据此解答。【详解】根据分析：选项A：2467，答案不正确；选项B：1047，答案是正确的；选项C：4711，答案是不正确的。故答案位：B。【点睛】此题是考查三角形的特性，应灵活掌握和运用。三、认真填一填。11、320【分析】求被除数，根据：被除数商×除数余数，解答即可。【详解】13×2483128320【点睛】明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键。12、30【解析】略13、4.2 300 【解析】略14、锐角【解析】略15、0.24 0.08 0.25 【解析】略16、52【分析】平行四边形在中间位置周长为224cm，拼接在末尾周长是2215cm，三角形拼接在开始和末尾周长是112cm，拼接在中间为1cm。第十个平行四边形时有9个平行四边形和三角形在中间，有1个三角形和平行四边形在开始和末尾，据此算出周长。【详解】9×（22）2219×1119×4（22）（19）（11）3641024010252（cm）故答案为：52【点睛】本题考查的是找规律，要看增加一个三角形和增加一个平行四边形周长相应增加多少，注意周长概念的理解。17、0.425 425 【分析】4个0.1就是0.4，2个0.01是0.02，5个0.001是0.005，因此由0.4、0.02和0.005组成的数是0.425，0.425含有425个0.001，据此解答。【详解】根据分析可得：由4个0.1，2个0.01和5个0.001组成的数是（0.425），它里面一共有（425）个0.001。故答案为：0.425；425；【点睛】本题考查了小数的组成和小数计数单位之间的进率，牢记小数相邻两个计数单位之间的进率是10。18、等腰 1 【分析】由三角形三条边的长度分别是3厘米、3厘米、4厘米可知，此三角形是等腰三角形，围成这个三角形要多少厘米长的绳子即求此三角形的周长，继而根据三角形的周长等于三角形三条边的和，即可得出结果【详解】一个三角形三条边的长度分别是3厘米、3厘米、4厘米，它是一个等腰三角形；3+3+4=1（厘米）；故答案为等腰，119、3 50 6.54 75 4065 【分析】把3.050t化成几吨几千克：整数部分是3吨，把0.05吨化成千克做单位，用0.05×100050千克；把6元5角4分化成几元：整数部分是6元，把5角化成用元做单位，用5÷100.5元；把4分化成用元做单位，4÷1000.04元，60.50.046.54元；把0.75平方分米化成用平方厘米做单位：0.75×10075平方厘米；把4千米65米化成用米做单位：先把4千米化成米数，用4乘进率1000，然后再加上65，等于4065米。【详解】3.050t3吨50千克 6元5角4分6.54元0.75平方分米75平方厘米 4千米65米4065米【点睛】低级单位换化成高级单位除以它们之间的进率；高级单位转化成低级单位乘他们之间的进率。20、0.1【分析】由42个千分之一组成的小数，即千分位上是2，百分位上是4，十分位上是0，个位上没有计数单位，用0补足；据此写出即可此题考查了小数的组成和计数单位，应灵活运用【详解】解：42个千分之一写成小数是0.1；故答案为0.1四、细心算一算。21、100；9000；1200200；13；16【详解】根据整数乘除法的计算方法求解22、42.15；280.91；351100【分析】小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐；整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小，由此计算；除法的验算：根据乘法和除法互逆运算的关系，利用商×除数余数，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确。【详解】32.99.2542.15 400119.09280.91 60600÷1700351100 验算：【点睛】考查了小数加减法和整数除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。23、222222222 444444444 777777777 【解析】略五、动手操作。24、解：如图：【解析】根据三角形的特征和梯形的特征，从长方形的一个顶点，向对面的一条边连线即可此题主要考查了长方形的特征、三角形的特征和梯形的特征25、【分析】（1）三个角是锐角的三角形是锐角三角形，三角形的高是从三角形的一个顶点向对边引垂线，从这点到对边垂足之间的线段是三角形的高，据此解答；（2）在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，习惯上作平行四边形的高时都从对边一个顶点出发作底的垂线。【详解】【点睛】本题考查了三角形和平行四边形及其高的画法，作图形的高时用虚线，并标出垂直符号。六、想一想，解一解。26、2只【解析】解:设有x只兔子。10×2+4x=2820+4x=284x=8x=2答:有2只兔子。27、165千克【分析】用苹果的重量加上15千克算出运来梨的重量，再用苹果的重量加上梨的重量以后乘以2减去65千克，即可得到运来的桔子多少千克。【详解】（505015）×265（10015）×265115×26523065165（千克）答：运来桔子165千克。【点睛】本题考查的是整数四则混合运算的实际应用，关键是先将梨的重量算出来，然后再列式解答。28、6.5元【分析】由题意可知，用去的钱数加上还剩下的钱数就是原来的钱数。【详解】买图画本和橡皮一共用去了：2.50.83.3（元），原来的钱是：3.33.26.5（元）。答：他原来有6.5元钱。【点睛】本题考查的是小数加法的应用，关键需要细心计算。29、18千米/时【详解】3+4=7（小时）21×3×2=126（千米）126÷7=18（千米/时）答：小明往返的平均速度是18千米/时