2023届陕西省渭南市数学四下期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

2023届陕西省渭南市数学四下期末学业质量监测模拟试题一、认真计算。1口算0.360.14=   7.25.8=   10.4=       2.68×100=4.83.12=    0.6÷10=   0.41×100=     7÷100=2用竖式计算。10.37.76 3.8×1.2 0.65×0.243脱式计算，怎么简便怎么算。9.141.83.2 40（2.750.86）17×2317×27 30×104（3663）二、我会判断。（对的画，错的画×）4平移不会改变图形的大小，旋转不改变大小但改变了形状。（_）5升降机可以上下活动是利用了平行四边形的不稳定性。（_）6在一个数的末尾添上一个“0”，这个数就扩大到原来的10倍。_（判断对错）7学校篮球队队员的平均身高是160厘米，有的队员身高会超过160厘米，有的队员身高不到160厘米 （_）8把0.123的小数点和0去掉，该数就扩大到原来的1000倍。 （_）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9下面各数中，要读出两个“零”的数是（ ）。A201008B300.06C805.07D190.07101.1到l.3之间有个（ ）小数。A、11 B、18 C、无数 D、1911右图中有（ ）个梯形。A2 B3 C112199378可以通过第（ ）种简便方法来计算。A2003781B10037899C200378113如下图，已知红、黄色彩带的长度，（ ）代表三条彩带的平均长度是合适的。A14分米B21分米C18分米D24分米四、快乐填空。14两个数相乘，如果一个乘数除以 2，另一个乘数乘 6，则得到的积等于原来的积（_）。151周角（_）平角（_）直角，160°角比平角少（_）度。16在括号里填上适当的数。310米（_）千米 50千克（_）吨 1元2角5分（_）元 9.03米（_）米（_）厘米17在 里填上“>”、“<或=” 1.50_1.05 0.799 _ 0.82.76×6 _ 27.6×0.6 30.2×0.3 _ 30.2+0.318把0.004扩大到原来的100倍是_，把6.2缩小到原来的_是0.0062。19在括号填合适的数。1米6分米7厘米（_）米 6吨45千克（_）吨502平方分米（_）平方米 5.6吨（_）吨（_）千克20在填上“，”，或“=”8.15 m 8.150 m 8.06元 8元6角 36个0.01 0.036 8.09 9.0821根据1.4×1.6=2.24，直接写出下面算式的结果。1.4×16=（_） 0.14×1.6=（_） 140×0.16=（_）22分别量出下面梯形1、2、3、4的度数，并填在表中 1234四个内角的和度数（°）_23小红在计算25×（80+4）时错算成了25×80+4，得到的结果与正确结果相差（_）。五、作图题。24请在下面的方格纸上画出从前面、上面、右面看到的图形25画出每个三角形的一条高。26在下面直线上用点表示出905000和1六、解决问题27在2009学年第一个学期，四1班同学把卖废品所得的钱全部捐给了希望工程，具体情况如下： 名 称废 纸易垃罐塑料瓶收入（元）47.7525.268.4（1）四1班卖废纸的钱比塑料瓶少多少元？（2）四1班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多多少元？（3）四1班一共给希望工程捐了多少钱？28在2004年第28届奥运会男子10米跳台跳水的决赛中，胡佳以领先第二名田亮4.14分的成绩进入最后一跳。此时，田亮的成绩为642.96分，而澳大利亚的赫尔姆则落后田亮的12.36分，排在第三。下面是这三名运动员最后一跳的得分。 （1）从上到下填表。运动员姓名最后一跳的成绩/分总成绩/分胡佳100.98田亮86.70赫尔姆99.96（2）最后一跳前胡佳和赫尔姆的得分各是多少？（按胡佳、赫尔姆的順序填写） （3）谁是最后的冠军？谁是亚军？谁是第三名？29一辆汽车从甲城开往乙城，已经行驶了270千米。剩下的路程平均每小时行驶120千米，又行驶了11小时到达乙城。甲、乙两城相距多少千米？30甲乙两地相距895千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了5小时，剩下的路程比已经行的多145千米，这辆汽车的平均速度是多少千米/小时？（根据题意把线段图补充完整再解答）参考答案一、认真计算。1、0.5 1.4 0.6 2687.92 0.06 41 0.07【详解】计算小数加减法时注意把小数点对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算；小数乘或除以10、100、1000，可以采用移动小数点的方法计算2、2.54；4.56；0.156【分析】根据小数减法的计算方法和小数乘法的计算方法进行计算即可。【详解】10.37.762.54 3.8×1.24.56 0.65×0.240.156 故答案为：2.54；4.56；0.156。【点睛】本题考查的是小数乘法和小数减法的计算方法的运用。3、4.14；36.39850；150【分析】（1）根据减法的性质简算；（2）先算小括号里面的加法，再算括号外的减法；（3）根据乘法分配律简算；（4）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的减法，最后算括号外的乘法。【详解】（1）9.141.83.29.14（1.83.2）9.1454.14（2）40（2.750.86）403.6136.39（3）17×2317×2717×（2327）17×50850（4）30×104（3663）30×1049930×5150【点睛】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。二、我会判断。（对的画，错的画×）4、×【分析】根据图形平移、旋转的特征，都不会改变图形的大小、形状，平移会改变图形的位置但不改变方向，旋转会改变图形的位置与方向。【详解】根据图形平移、旋转的特征，图形的平移、旋转不会改变图形的大小和形状；故答案为：×【点睛】此题是考查了平移和旋转，应注意对平移与旋转的定义和性质的理解，属于基础知识，要记住。5、【分析】由平行四边形的特性可知，平行四边形具有不稳定性，容易变形，所以升降机可以上下活动是利用了平行四边形的不稳定性。【详解】平行四边形具有不稳定性，升降机可以上下活动是利用了平行四边形的不稳定性。故答案为：【点睛】根据平行四边形的的特性可判断此题。6、×【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。据此解答。【详解】在小数的末尾添上一个“0”，小数的大小不变；如：0.9的末尾添上一个0是0.90，0.90.90，大小不变。原题说法错误。故答案为×。【点睛】此题考查了学生对小数的性质的掌握情况。7、【分析】“总数÷份数=平均数”，平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征”，所以篮球队员的身高可能是比160厘米高，也可能比160厘米矮，不一定都是160厘米，据此即可解答【详解】根据平均数的意义可知，篮球队员的身高不一定都是160厘米，可能是比160厘米高，也可能比160厘米矮，题干说法正确。故答案为：【点睛】解答此题应根据平均数的意义，进行分析、解答即可，注意平均数只反映一组数据的集中趋势，并不代表其中的哪个数据8、【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出；小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可，据此读出各答案中的数然后选择。【详解】A201008读作：二十万一千零八，读出一个零；B300.6读作：三百点六，一个零也不读出；C805.07读作：八百零五点零七，读出两个零；D190.07读作：一百九十点零七，读出一个零；故答案为：C【点睛】考查了整数和小数的读法，基础题。10、C【解析】略11、A【解析】略12、C【分析】199378可以看成200378，然后再把多加的1减去即可。【详解】19937820037815781577故选：C。【点睛】两个整数相加，可以把整数看成最接近它的整十、整百、整千的数进行相加，然后把多加的减去，少加的加上。13、C【分析】根据图形可知，黄色彩带最长是24分米，红色彩带最短是14分米，三条彩带的平均长度应该在14分米和24分米之间，再根据图形蓝色彩带和红色彩带、黄色彩带的长短关系可知，18分米代表三条彩带的平均长度是合适的，21分米不合适。【详解】根据分析可知，18分米代表三条彩带的平均长度是合适的。故答案为：C【点睛】考查了平均数，结合图形，理解图意，是解答此题的关键。四、快乐填空。14、乘 3【解析】略15、2 4 20 【分析】1周角是360°，1平角是180°，1直角是90°，求出周角里有多少个平角，多少个直角即可。用平角减去160°角即得第二空答案。【详解】360°÷180°2360°÷90°4180°160°20°故答案为：2；4；20°【点睛】解答此题的关键：应明确平角、周角、直角的含义。16、0.31 0.05 1.25 9 3 【分析】1千米1000米，1吨1000千克，1元10角。1角10分，1米100厘米，大单位换算小单位乘以进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】根据分析可得：310÷10000.31；50÷10000.05；以元为单位的小数，小数点之前的第一位是元，2角2÷100.2元，5分5÷1000.05元，10.20.051.25（元）以米为单位的小数，小数点之前9表示9米，0.03×1003（厘米）【点睛】本题考查了单位的换算，通过移动小数点的位置，用不同计数单位表示相等的数值。注意数清楚小数点移动的位数。17、 【详解】略18、0.4 【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：0.004扩大到原来的100倍即0.004小数点向右移动2位是0.4，或者用0.004乘以100即可；由6.2变为0.0062，就是把6.2的小数点向左移动三位，即缩小到原数的；据此解答。【详解】据分析得出：把0.004扩大到原来的100倍是0.4，把6.2缩小到原来的是0.0062。故答案为：0.4；【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍，反之也成立。19、1.67 6.045 5.02 5 600 【分析】分米和米之间的进率是10，厘米和米之间的进率是100，千克和吨之间的进率是1000，平方分米和平方米之间的进率是100；据此解答即可。【详解】1米6分米7厘米1.67米 6吨45千克6.045吨502平方分米5.02平方米 5.6吨5吨600千克故答案为：1.67；6.045；5.02；5；600。【点睛】本题考查长度单位、面积单位和质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。20、=，【解析】略21、22.4 0.224 22.4 【解析】略22、103 129 77 51 360 【解析】用量角器分别测量出4个角的度数，然后把4个角度数相加即求出4个内角的和是360度23、96【解析】略五、作图题。24、【解析】试题分析：观察图形可得，从前面看到的图形是一行3个正方形；从上面看到的图形是两行：后面一行3个正方形，前面一行1个正方形靠左边；从右面看到的图形是一行2个正方形，据此即可解答问题解：根据题干分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力25、【分析】根据三角形高的意义，在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高。据此解答。【详解】根据分析作图如下：【点睛】本题考查了如何画三角形的高，注意高要标注垂足。26、【分析】根据90到100万之间有10个格子，所以说明一格代表的是1万，再标出数据即可。【详解】数字标示如下：【点睛】本题考查的是用数轴表示数，关键要明确一格代表的数量是多少。六、解决问题27、 (1) 20.65元(2) 4.55元(3) 141.35元【解析】(1)68.447.75=20.65(元)答: 四E班卖废纸的钱比塑料瓶少20.65元(2) （47.7525.2）68.4=4.55(元)答: 四E班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多4.55元(3) 47.7525.268.4=141.35(元)28、（1）运动员姓名最后一跳的成绩/分总成绩/分胡佳100.98748.08田亮86.70729.66赫尔姆99.96730.56（2）647.1分；630.6分（3）胡佳冠军，赫尔母亚军，田亮第三名。【分析】（1）用田亮目前的得分总和加上4.14，再加上100.98就是胡佳的总成绩，用同样的方法求出赫尔姆的得分；（2）用最后一跳前田亮的分数加上4.14就是此时胡佳的分数，用田亮的分数减去12.36就是赫尔姆的分数；（3）比较最后得分即可判断前三名分别是谁。【详解】（1）赫尔姆：642.9612.3699.96630.699.96730.56（分）田亮：642.9686.70729.66（分）胡佳：642.964.14100.98748.08（分）运动员姓名最后一跳的成绩/分总成绩/分胡佳100.98748.08田亮86.70729.66赫尔姆99.96730.56（2）642.964.14647.1（分）642.9612.36630.6（分）答：胡佳的得分是647.1分，赫尔姆的得分是630.6分。（3）748.08730.56729.66答：胡佳冠军，赫尔母亚军，田亮第三名。【点睛】本题主要考查小数加减法的实际应用，解题时要看清数据，理清题中的数量关系，结合题意进行解答。29、1590千米【分析】根据路程速度×时间，先求出汽车行驶了11小时行驶了多少千米，再加上已经行驶的距离，即可解答。【详解】120×1127013202701590（千米）答：甲、乙两城相距1590千米。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间路程，路程÷时间速度，路程÷速度时间，要熟练掌握。30、70千米/小时【详解】（895145）÷2÷5750÷2÷5350÷570（千米/小时）答：这辆汽车的平均速度是70千米/小时。