2023届陕西省咸阳市长武县数学四下期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

2023届陕西省咸阳市长武县数学四下期末质量跟踪监视模拟试题一、神奇小帮手。1两个完全一样的等腰直角三角形，可以拼成一个_。2三角形ABC中，A49°，B54°，C（_），这是一个（_）三角形。3李师傅每时加工28个零件，加工了时，一共加工了（_）个。4在括号里填上“”“”或“”。1.31（_）1.309 0.35（_）2.347（_）2.437 3006040（_）300（6040）5把9缩小到它的是_，56的是0.56。6在（ ）里填上合适的运算符号。（_）26 （_）57根据275136139，写出两道算式：_8a×a=（_），2×m+n×n=（_）二、我是小法官。（对的打，错的打×）9一个池塘的平均水深是1.15米，小明身高1.43米，他下去游泳没有危险。（_）10从左面和前面看到的形状都是（_）11如果减数减少0.1，被减数增加0.1，那么差增加0.2。（_）12一个小数的小数点向右移动了两位，这个数就缩小到原来的 （_）13从前面看，看到的形状是。（_）14x枝同样的铅笔共3x元“3x”既表示总价，也表示总价是枝数的3倍。 （_）15一个数的近似数总比这个数大（_）16任何自然数都比小数大 （_）17一个N边形的内角和是 180°× N 。 （_）。184.025保留一位小数是4.0。（_）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19下面每组三个角，不可能在同一个三角形内的是（ ）A15度、87度、78度 B120度、55度、5度C80度、50度、50度 D90度、16度、104度20在计算134×21时，用第二个乘数十位上的2去乘134，积是（）A2680B268C268002156×25×4=56×(25×4)这是根据(   ).A乘法分配律B乘法交换律C乘法结合律22在下面的竖式里，670表示( )A67个十B670个十C670个一D670个百23在三角形的三个内角中，至少有（ ）A一个直角和一个钝角B一个钝角和一个锐角C两个锐角24一个三角形的边长都是整厘米数，其中两条边分别长5厘米和8厘米，那么第三条边最长是（ ），最短是（ ）。A3厘米、13厘米B4厘米、12厘米C12厘米、4厘米D13厘米、3厘米25从前面看 ，看到的形状是（ ）ABC26下列式子中，与3.2×2.6的积不相等的是（ ）。A6.4×1.3B0.32×0.26C0.32×26D1.6×5.227下列算式中,只有()是方程。A3x=8B5×7=35C2x28等腰梯形的（ ）相等。A上底和下底B两条腰C四个角D对角四、勤奋的你来算一算。29直接写出得数25×40= 0.420.58= 0.760.05= 125×9×8=30用竖式计算。0.28×3.5 105.62 5.38×0.631下面各题怎么简便就怎么算36+（79+64） 125×32×25 156×63156×36156 78×101 875143357 270÷6÷5五、操作题。32画出下面的几何体从不同方向看到的图形六、解决问题33看统计图回答问题。（1）星期( )卖出的饮料最多，是( )箱； 星期( )卖出的饮料最少，是( )箱。（2）平均每天卖出饮料多少箱？34玄武湖菱洲生态乐园购票须知票价成人票：120元/人优惠票：60元/人优惠票人群身高（不含）（含）未成年人、全日制大学本科及以下学历的学生55周岁（含）69周岁（含）老人残疾人士、现役军人、警察、武警、教师免费人群身高1.2米（含）以下儿童70周岁（含）以上老年人说明：为了游客的安全，每名免费人士入园必须有1名持全价票成人全程陪同。（全价票：120元/人）小青一家端午节去游玩，信息如下：爷爷：75岁奶奶：74岁爸爸：警察妈妈：教师姑姑：医生小青：身高1.3米，学生弟弟：身高1.2米根据提供信息，帮小青算算全家入园应购门票多少元？35列式计算2460减去52与26的积，得多少？36一批货物由甲、乙、丙三个运输队运输。甲队运走了一半货物，乙队运走了12.5吨，剩下的18吨丙队2天运完。这批货物有多少吨？37一张桌子125元,一把椅子25元,学校买了40套桌椅。一共要付多少元钱?参考答案一、神奇小帮手。1、三角形、平行四边形或正方形【分析】等腰直角三角形的两条直角腰相等，所以两个完全一样的等腰直角三角形，可以拼成如下图形：三角形：、平行四边形：、正方形：。【详解】两个完全一样的等腰直角三角形，可以拼成一个三角形、平行四边形或正方形。【点睛】本题考查的是等腰三角形认识及特征，熟练掌握等腰三角形的图形特点是关键，采用作图法能更快解答。2、77° 锐角 【解析】略3、28【分析】根据“工作量工作效率×工作时间”可知，李师傅每小时加工的零件个数乘以加工时间等于他一共加工的零件个数；据此即可解答。【详解】28×28（个）故答案为：28。【点睛】本题主要考查学生对用字母表示表示数知识的掌握，注意数字与字母之间的乘号可以省略，并且把数字放在字母的前面。4、 【分析】（1）（3）根据小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位以此类推；（2）把化成小数就是0.35，再进行比较大小；（4）把式子的两边计算出结果，再进行比较大小即可，因为300604024040280，300（6040）300100200，280200，所以3006040300（6040）。【详解】1.311.309 0.352.3472.437 3006040300（6040）故答案为：；【点睛】本题考查了小数大小的比较，关键是熟练掌握小数大小的比较方法。5、0.09；100【分析】将一个数扩大到它的10倍、100倍、1000倍，直接把它的小数点向右移动一位、两位、三位；将一个数缩小到它的、，直接把它的小数点向左移动一位、两位、三位，据此解答即可。【详解】9缩小到它的，直接把它的小数点向右移动两位，是0.09；56缩小100倍时0.56，所以56的是0.56。故答案为：0.09；100【点睛】本题考查的是小数点的移动，关键是牢记将一个数扩大到它的10倍、100倍、1000倍时，小数点移动的位置。6、 ÷ 【分析】（1）根据乘法分配律进行填空；（2）根据除法的性质进行填空。【详解】 【点睛】解答此题的关键是理解和掌握乘法分配律和连除的性质，要灵活掌握。7、136+139275，139+136275【详解】略8、a² 2mn² 【解析】略二、我是小法官。（对的打，错的打×）9、×【解析】略10、×【解析】略11、【分析】减数减少0.1，被减数增加0.1，那么差就增加0.10.1。可以举一个例子验证。【详解】令原来的算式是：752；被减数增加0.1，减数减少0.1，差是：（70.1）（50.1）7.14.92.2差增加2.220.2。所以原题判断正确。【点睛】本题关键是找出被减数和减数的变化，运用举例法较易解决。12、错误【解析】小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的,一个小数的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的100倍故答案为错误13、【分析】从前面看到的是两行，第一行是两个正方形，第二行是一个正方形，且靠右；据此解答即可。【详解】从前面看，看到的形状是。故答案为：【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。14、×【解析】略15、×【详解】一个数的近似数可能大于这个数，也可能小于这个数原题说法错误 故答案为×【点睛】近似数是经过四舍五入得到的数，近似数与这个数的大小相近，但不相等16、×【详解】略17、×【解析】略18、【分析】保留一位小数也就是小数精确到十分位，要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若百分位上的数字大于等于5，就向十分位进1；若百分位上的数字小于5，就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】4.025保留一位小数是4.0。故答案为：【点睛】小数精确到哪一位，就要看下一位上的数字，再灵活应用四舍五入原则解答。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、D【解析】 看三个角能否在一个三角形内，就看三个角的度数之和是否为180度，所以由此可以判断D不能再一个三角形内，因为三个角度之和大于180度。20、A【详解】第二个乘数21中的十位上的2，表示2个十；2个十乘134得到268个十，即2680；故选A21、C【解析】略22、B【解析】略23、C【详解】略24、C【分析】根据三角形的特征，任意两边之和大于第三边，已知一个三角形的三条边的长度都是整厘米数，其中两条边的长分别是5厘米和8厘米，它的第三边最长是12厘米，最短是4厘米；由此解答。【详解】在三角形中，任意两边之和大于第三边，已知一个三角形的三条边的长度都是整厘米数，其中两条边的长分别是5厘米和8厘米，因此它的第三边最长是12厘米，最短是4厘米。故答案为：C【点睛】此题解答关键是根据“三角形中，任意两边之和大于第三边”的特征解决问题。25、A【解析】【考点】从不同方向观察物体和几何体 【解答】从前面看，看到的形状是故答案为A【分析】从前面看，看到三竖列，第一竖列有1个正方形，第二竖列有1个正方形，第三竖列有2个正方形26、B【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数；（2）如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同倍数，那么积不变；据此解答。【详解】选项A，3.2×26.4，2.6÷21.3，积不变；选项B，3.2÷100.32，2.6÷100.26，积缩小为原来的；选项C，3.2÷100.32，2.6×1026，积不变；选项D，3.2÷21.6，2.6×25.2，积不变；故答案为：B【点睛】本题主要考查积的变化规律，牢记规律是解题的关键。27、A【解析】方程必须具备两个条件:必须是等式;必须含有未知数。如 2x虽然含有未知数,但它不是等式,所以不是方程;5×7=35,虽然是等式,但是它不含未知数,所以也不是方程。所以本题选择A。28、B【分析】等腰梯形同一底上的两个角相等；等腰梯形的两条腰相等，由此解答即可。【详解】根据分析可知，等腰梯形的两条腰相等。故答案为：B。【点睛】本题考查等腰梯形的性质，属于基础题，需熟练掌握。四、勤奋的你来算一算。29、1000 1 0.71 9000【详解】略30、0.98；4.38；3.228【分析】小数减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数减法的法则进行计算，结果中的小数点和相减的数里的小数点对齐；小数乘法法则：按整数乘法的法则先求出积，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点；由此计算。【详解】0.28×3.50.98 105.624.38 5.38×0.63.228 【点睛】本题考查了小数减法、乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。31、179；100000；156007878；375；9【详解】略五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、（1）六；110；一；50（2）80箱【解析】（2）（50+60+90+80+70+110+100）÷7=80（箱）34、420元【分析】根据购票须知爷爷奶奶以及弟弟属于免费人群；爸爸妈妈以及小青属于优惠票人群；姑姑需购全票，但是每名免费人士入园必须有1名持全价票成人全程陪同，所以需要除了姑姑之外，还需要两人购全票，只剩下1人购优惠票，据此即可解答。【详解】120×36036060420（元）答：全家入园应购门票420元。【点睛】本题考查了总价、单价和数量之间的关系，同时解决本题要综合考虑，尤其是每名免费人士入园必须有1名持全价票成人全程陪同这个条件。35、1108【解析】略36、61吨【分析】乙队运走的已知，丙队运走的已知，因甲队运走总数的一半，即可知乙队和丙队总共运走的占这批货物的一半，乙、丙两队运走的总质量乘2即可求得这批货物的总质量。【详解】（1812.5）×230.5×261（吨）答：这批货物有61吨。【点睛】考查学生的综合分析能力，及应用小数混合运算解决问题的能力。37、6000元【解析】(125+25)×40=6000(元)答：一共要付6000元钱.