2023年江山市数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析.doc

2023年江山市数学四年级第二学期期末监测模拟试题一、谨慎判一判。1在一个三角形中，任意两边的和一定大于第三边。 （_）2在2.7和2.9之间的小数只有2.8。（_）3大于7.6而小于7.8的一位小数只有1个。（_）4锐角三角形任意两个内角的和都大于90°。 （_）5在同一个平行四边形中，所有的高都相等。（_）二、仔细选一选。6计算结果是0.48的算式是（ ）A0.048×100 B480÷100 C48÷1007一个三角形最小的角是50°，这个三角形是（ ）三角形A锐角B直角C钝角D无法确定8用一个3倍的放大镜把一个三角形放大，放大之后的三角形的内角和是（ ）。A180°B360°C540°9与7.08计数单位相同的是（ ）。A7.800B7.080C8.0710两位小数加两位小数的结果不可能是（ ）小数。A一位B两位C三位三、认真填一填。11等腰三角形的顶角是70°，它的底角是（_）°，按角分它是（_）三角形。12一个等腰三角形的一个底角是a度，顶角是_度，当a45时，顶角是_度13将下面的小数填在适当的（ ）里0.05 3500.00 1.42电脑：单价（_）元 身高：高（_）米 鸡蛋：重（_）千克14仔细观察，找一找。小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状，如下图：AB（1）从正面看是图A的有（_）。（2）从正面看是图B的有（_）。（3）从左面看是图B的有（_）。（4）从上面看是图B的有（_）。15用小数表示下列图形中的阴影部分。 （_） （_）16光华学校四年级学生参加兴趣小组活动，其中：音乐组12人，美术组16人，写作组24人，科技组20人，数学组18人，每个兴趣小组的平均人数是（_）人。17在括号里填合适的数。6厘米（_）分米 0.8千克（_）克 5元4角（_）元 2.85吨（_）吨（_）千克18一个九位数，它的最高位是（_）位。最高位是千万位的数是（_）位数。19在里填上“>”或“<”。80g0.7kg 1.08km109m (86-38)×1186×11-1120小林喝了1升水的。喝了（_）毫升，还剩（_）毫升。四、细心算一算。21口算。42×20 910÷70 10025 6300÷7024×50 130×20 28319 18×5÷18×522用竖式计算。460×37 82×195 708×25232.753.81.253.8（_） 45.8918.811.245.89（_）五、动手操作。24在下面的方格中分别画出左图从前面、上面、左面看到的图形。25(1)画出第一个图形的另一半,使其成为轴对称图形。(2)将画出的轴对称图形向右平移8格。(3)画出将小旗绕O点按逆时针方向旋转90°的图形。六、想一想，解一解。26用34cm长的铁丝围成一个等腰三角形。如果底边长是14cm，那么每条腰长多少厘米？27小芳和小莉沿着花园四周的道路跑步，她们从同一地点同时出发，反向而行，小芳的速度是235米/分，小莉的速度是265米/分，经过14分钟两人第一次相遇。花园四周的道路长多少米？28两艘轮船分别以20千米/时和23千米/时的速度同时从上海开往武汉。经过21小时，两船相距多少千米？29一本故事书共237页，丁丁前三天平均每天看23页，还剩下多少页没看？参考答案一、谨慎判一判。1、【详解】根据三角形三边之间的关系，三角形两边之和大于第三边，三角形两边之差小于第三边，所以原题说法正确。2、×【分析】根据小数比较大小的方法可知，2.7和2.9之间的一位小数有2.8；2.7和2.9之间的两位小数有2.71、2.722.7和2.9之间的三位小数有2.711、2.712据此解答即可。【详解】根据分析可知，在2.7和2.9之间的小数有无数个。故答案为：×。【点睛】本题考查了小数比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。3、【分析】由题意可知，题干中限制了小数的位数，在7.6和7.8之间的一位小数只有7.7一个。【详解】大于7.6而小于7.8的一位小数有1个，是7.7。故答案为：【点睛】在判定两个小数之间有多少个小数时，注意要看清有没有限制条件，此题有限定条件。4、【解析】略5、×【详解】平行四边形有两组对边分别平行，两组平行线之间的距离不一定是相等的。所以平行四边形可能有两种不同长度的高。二、仔细选一选。6、C【解析】略7、A【详解】略8、A【分析】根据角的大小和边长无关，和放大的倍数无关，只和两条边张开的度数有关来解答此题。【详解】因为三角形的内角和是180°，用一个放大3倍的放大镜观察一个三角形，放大后的三角形的内角和还是180°；故答案为：A【点睛】本题主要考查三角形内角和的理解，此题学生容易错选，记住角的大小和边长无关，更和放大无关，这是解答此题的关键。9、C【分析】7.08和8.07均是两位小数，计数单位是0.01。7.800和7.080均是三位小数，计数单位是0.001。【详解】A 7.800的计数单位是0.001；B 7.080的计数单位是0.001；C 8.07的计数单位是0.01；7.08的计数单位是0.01，则与7.08计数单位相同的是8.07。故答案为：C。【点睛】一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001 10、C【详解】根据题意，假设这两个两位数是0.04、0.06或0.05、0.07；0.040.060.1，0.050.070.12；0.1是一位小数，0.12是两位小数；所以，两位小数加两位小数的结果可能是一位小数，也可能是两位小数，不可能是三位小数。故选：C。三、认真填一填。11、55 锐角 【分析】由已知等腰三角形顶角是70度，结合等腰三角形的两底角相等，根据三角形内角和是180度，用“（180°70°）÷2”解答即可得到底角度数；然后根据三角形的分类进行解答即可。【详解】（180°70°）÷2110°÷255°三个角都是锐角，所以这个三角形是锐角三角形。【点睛】本题考查了等腰三角形的性质，及三角形内角和公式；解决本题的关键是理解等腰三角形的性质。12、1802a 1 【详解】1802a1802×451（度）答：顶角是（1802a）度，当a45时，顶角是1度故答案为：（1802a），113、3500.00 1.42 0.05 【详解】略14、 【分析】四个几何体中从正面看只有号几何体只有1列，因此从正面看是图（A）的是号；四个几何体中从正面看只有号、号几何体只有2列1层，因此从正面看是图（B）的有号和号；四个几何体中从左面看只有号、号几何体只有2行1层，因此从左面看是图（B）的也只有号和号；四个几何体中从上面看只有号几何体只有1行2层，因此从上面看是图（B）的只有号。【详解】（1）从正面看是图A的有。（2）从正面看是图B的有。（3）从左面看是图B的有。（4）从上面看是图B的有。故答案为：；【点睛】本题考查能从不同方向正确观察多个几何体的形状，并能够分清相同形状的观察方向。15、0.3 1.07 【分析】（1）把长方形平均分为10份，涂色部分占其中的3份，即0.3；（2）左边的是一整个正方形，表示1，右边把正方形平均分为100份，涂色部分占其中的7份，即0.07，合起来1.07。【详解】 0.3 1.07【点睛】本题考查了小数的意义，理解小数的意义是解答本题的关键。16、18【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。据此可知，每个兴趣小组的平均人数是（1216242018）÷5人。【详解】（1216242018）÷590÷518（人）则每个兴趣小组的平均人数是18人。【点睛】平均数问题的解题关键是确定总数量及其对应的份数。17、0.6 800 5.4 2 850 【分析】（1）是长度的单位换算，由小单位厘米化大单位分米，需要除以进率10；（2）是质量的单位换算，由大单位千克化小单位克，需要乘以进率1000；（3）是货币的单位换算，由小单位角化成大单位元，需要除以进率10；（4）是质量的单位换算，由单位吨化小单位千克，需要乘以进率1000。【详解】根据分析可知：（1）6厘米0.6分米；（2）0.8千克800克；（3）5元4角5.4元；（4）2.85吨2吨850千克故答案为：0.6；800；5.4；2；850【点睛】本题考查了常用单位的换算，需要注意的是小单位化大单位除以进率，大单位化小单位乘以进率。18、亿 八 【分析】按照数位顺序表，从个位起向左第八位是千万位，第九位是亿位。因此，一个九位数的最高位是亿位；最高位是千万位的数是八位数。【详解】一个九位数，它的最高位是亿位；最高位是千万位的数是八位数。故答案为：亿；八【点睛】本题是考查数位、数位顺序及计数单位。熟练掌握整数位顺序表是解答此题的关键。19、<； >； <【解析】略20、800 200 【解析】略四、细心算一算。21、840；13；75；90；1200；2600；302；25【分析】退位减在口算时需要点借位的圆点；乘数末尾的0在计算过程中可以先不考虑，最后有几个0在得数末尾添几个0；在18×5÷18×5这题是需要注意只包含乘除运算，所以我们从左往右算，不能先算乘法再算除法。【详解】42×20840 910÷7013 1002575 6300÷709024×501200 130×202600 28319302 18×5÷18×525故答案为：840；13；75；90；1200；2600；302；25。【点睛】在计算18×5÷18×5，25×4÷25×4，102102此类题目时，先观察算式中只含有加减或乘除，所以只能从左往右算，不能改变运算顺序。22、17020；15990；17700【分析】根据整数乘法计算法则进行计算，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来；整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾写几个0。【详解】460×3717020 82×19515990 708×2517700 23、2.75 1.25 18.8 11.2 【详解】整数的简便运算律，在小数的加法和减法里同样适用，第一个运用了加法结合律与加法交换律，第二个运用了减法的运算律，即是，一个数连续减去两个数，就等于这个数减后两个数的和五、动手操作。24、【分析】题目给出的图形从前面看，是两行，下面一行是3个正方形，上面一行是1个正方形，且靠左；从上面看是两行，上面一行是3个正方形，下面一行是1个正方形，且在中间；从左面看是两行，下面一行是2个正方形，上面一行是1个正方形，且靠左。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。25、【解析】略六、想一想，解一解。26、10cm【解析】(3414)÷210（cm） 答：略27、（235265）×147000（米）【分析】因为小芳和小莉从同一地点同时出发，反向而行，所以花园四周的道路（小芳的速度小莉的速度）×走的时间。【详解】（235265）×14500×147000（米）答：花园四周的道路长7000米。【点睛】路程、速度和时间之间有这样三个公式，速度×时间路程，路程÷时间速度，路程÷速度时间，从问题出发判断到底求的是什么。28、63千米【分析】根据路程速度×时间可知，一艘轮船以20千米/时的速度行驶21小时，行驶的路程是20×21千米。另一艘轮船以23千米/时的速度行驶21小时，行驶的路程是23×21千米。则两船相距23×2120×21千米。【详解】23×2120×2148342063（千米）答：经过21小时，两船相距63千米。【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者的关系：路程速度×时间、速度路程÷时间、时间路程÷速度。29、168页【分析】先用23乘上3，计算出丁丁前三天看的页数再用故事书的总页数减去丁丁前三天看的页数就是剩下没看的页数。【详解】2373×2323769168（页）答：还剩下168页没看。【点睛】本题的关键是用乘法计算出丁丁前三天看的页数。