2023届广州市白云区数学四下期末综合测试模拟试题含解析.doc

2023届广州市白云区数学四下期末综合测试模拟试题一、神奇小帮手。1看图并填空。某机械厂各车间男、女职工人数统计图（1）男职工人数最多的是（_）车间，最少的是（_）车间。（2）女职工人数最多的是（_）车间，最少的是（_）车间。（3）人数最多的是（_）车间，最少的是（_）车间。（4）平均每个车间有男职工（_）人，女职工（_）人；平均每个车间有（_）人。2在横线上填上合适的数。（1）19275_（7525）（2）268_47268（53_）3把6.25扩大10倍是_，扩大100倍是_，扩大1000倍是_4在括号里填上合适的数。305厘米=（_）米 2.25千克=（_）克89公顷=（_）平方千米3千米28米=（_）千米5有两根6厘米长的小棒，如再添一根a厘米长的小棒围成一个三角形，a一定小于（_）6不改变2.01的大小，把它改写成以0.001为单位的小数是（_）7个等腰三角形的底角是25°，那么它的顶角是（_）°，它是一个（_）角三角形。8根据算式，写出一道加法算式和一道减法算式，（_）、（_）。二、我是小法官。（对的打，错的打×）9把24分解质因数是24=2×3×4。（_）10李明在教室的位置是（x，4），那么他一定在第4行。（_）11把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，得到的数比原数扩大10倍 （_）12等腰三角形一定是锐角三角形。（_）13整数除以小数，商一定小于被除数 （_）14用竖式计算小数加减法时，只要把末位数字对齐即可 （_）15 “8.08”中的两个“8”表示的意义是一样的。 （_）1612×97+3=12×100（_）17真分数比1小，假分数比1大（_）1842.4中的两个“4”表示的意义是一样的（_）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）192.05里面有205个（ ）A十分之一B百分之一C千分之一20淘气和笑笑分别用杆子围了篱笆（如图），下面说法正确的是（ ）。A淘气围的容易变形B笑笑围的容易变形C两人围的都容易变形D两人围的都不容易变形21从左面看到的物体是（ ）。ABC22，这个算式运用了（ ）。A除法运算性质B商不变性质C乘法交换律D乘法结合律23下面各小数，只读出一个“零”的是（ ）A12.006B102.06C120.06D100.2624钢笔和修正带两样物品的总价保留一位小数后是20.5元，钢笔的价格是13.59元，修正带的价格不可能是（ ）元。A6.97B6.91C6.94D6.8725下面的图形中，对称轴条数最多的是（）A等边三角形B半圆形C长方形D正方形26整数15写成两位小数是（ ）。A1500 B15.00 C15.0527下面三个算式中（ ）的结果最大。A80060×128B（80060）×（128）C（80060）×128.28小学生数学报每7天出版一期，如果用编码“19052014”表示2019年5月20日出版的本学期第14期小学生数学报，那么本学期第16期小学生数学报的编码应是（ ）。A19060416B18060316C19060316D19060415四、勤奋的你来算一算。29口算。 30用竖式计算下面各题。（1）375×24 （2）607×19 （3）60×55031脱式计算（能简算的要简算）25×9×3 ×4 78 × 99 15×4337×15 864(164+75)(125+4)×8 810÷18÷5五、操作题。32画出轴对称图形。六、解决问题33李航家离学校11.25千米，他每天骑车上学，往返一次共需1.5时，李航平均每小时行多少千米？34妈妈买了4千克梨，5千克苹果，共用去27.6元，每千克梨3元，每千克苹果多少元？35一列高速列车和一列动车同时从南京南站反向而行，分别开往广州和北京，高速列车的速度是330千米/时，动车的速度是250千米/时经过4小时，两车同时到达目的地，南京到广州的铁路比南京到北京的铁路长多少千米？36工厂用一辆载重4吨的汽车运8台机器，每台机器重480千克。能一次运完吗？（写出计算过程）37新民村要挖一条840米长的水渠，已经挖了5天，平均每天挖80米。剩下的要在4天内挖完，平均每天挖多少米？参考答案一、神奇小帮手。1、一 二 三 一 三 二 68 70 138 【分析】（1）将三个车间男职工人数全部拿出来比较大小即可。（2）将三个车间女职工人数进行比较。（3）将三个车间的男女职工人数相加，再进行比较。（4）将三个车间的女职工人数相加再除以3求出平均每个车间女职工人数；三个车间的男职工人数相加再除以3求出平均每个车间男职工人数；将三个车间总人数相加再除以3得到平均每个车间的人数。【详解】根据图得：（1）男职工人数最多的是一车间，最少的是二车间；（2）女职工人数最多的是三车间，最少的是一车间；（3）一车间：10534139（人）二车间：4786133（人）三车间：5290142（人）人数最多的是三车间，最少的是二车间；（4）平均每个车间有男职工：（1054752）÷3（15252）÷3204÷368（人）女职工：（348690）÷3（12090）÷3210÷370（人）平均每个车间有：（1054752348690）÷3（15252348690）÷3（204348690）÷3（2388690）÷3（32490）÷3414÷3138（人）【点睛】本题考查条形统计图的认识，考查学生的观察总结能力。2、25 192 53 47 【分析】（1）根据减法的性质进行填空即可；（2）根据加法结合律进行填空即可。【详解】（1）1927525192（7525）（2）2685347268（5347）【点睛】熟练掌握运算的定律和简算的方法是解决本题的关键。3、62.5 625 6250 【解析】6.25×10=62.5；6.25×100=625；6.25×1000=6250.故答案为62.5；625；6250.【分析】根据小数点位置移动的规律可知：小数点向右移动一位，原来的数就扩大10倍；小数点向右移动两位，原来的数就扩大100倍；小数点向右移动三位，原来的数就扩大1000倍，将一个小数扩大10倍、100倍、1000倍，只需要把它的小数点向右移动一位、两位、三位即可.4、3.05 2250 0.89 3.028 【解析】略5、12厘米【解析】试题分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可解：6+6第三边，即第三边小于12厘米；点评：解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答6、2.010【解析】略7、130° 钝 【分析】等腰三角形的两个底角相等，内角和减去两个底角，即可求得顶角的度数。根据三角形中最大的内角即可判断这个三角形是什么三角形。【详解】25°25°50°，180°50°130°，最大的角是钝角，所以是钝角三角形。故答案为：130；钝【点睛】主要考查等腰三角形的特性，并会用其解决实际问题。8、2575100 1007525 【分析】被减数减数差，被减数减数差，减数被减数差，据此解答即可。【详解】根据算式1002575，写出一道加法算式2575100；一道减法算式1007525。故答案为：2575100；1007525【点睛】本题根据减法算式中各部分的关系进行求解。二、我是小法官。（对的打，错的打×）9、错误【解析】把一个数分解质因数，就是把这个数写成几个质数相乘的形式。10、【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此解答。【详解】李明的位置是（x，4），这里可以确定的是：李明一定在第4行，不能确定李明在第几列；故答案为：【点睛】此题主要考查了对于数对的理解，掌握数对中每个数字的所表示的位置是解题的关键。11、×【详解】略12、×【详解】等腰三角形可以是锐角三角形也可以是钝角三角形。故答案为：错误.13、×【详解】略14、×【分析】根据题意，由小数加减法竖式计算的方法进行判断即可【详解】根据小数加减法竖式计算法则，小数点对齐，也就是相同数位对齐，当小数位数不一样时，末位对齐，小数点就对不齐，所以，用竖式计算小数加减法和计算整数加减法不一样故答案为：×【点睛】小数加减法的计算，只要把小数点对齐，就是相同数位对齐15、×【解析】略16、错误 【分析】左边先算乘法，再算加法，右边按照整数乘法的计算方法口算，计算出得数后再比较大小即可【详解】12×97+3=1164+3=116712×100=1200所以12×97+3<12×100，原题计算错误故答案为错误17、×【详解】真分数小于1，假分数大于或等于1，因此本题错误18、×【解析】42.4中左边的“4”在十位上，表示4个十，右边“4”在十分位上表示4个十分之一，所以42.4中的两个“4”表示的意义不相同，所以本题说法错误三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答【详解】2.05是两位小数，它的计数单位是0.01，它里面有205个0.01（百分之一）；故答案为：B【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位20、B【分析】在平面图形中，三角形具有稳定性，找出淘气和笑笑围的篱笆的形状特点进行判断谁的更容易变形。【详解】淘气围的篱笆利用了三角形，笑笑围的篱笆利用了正方形，所以笑笑围的更容易变形。故答案为：B。【点睛】本题是关于三角形稳定性的实际应用，谁围的篱笆利用了三角形，谁的就不容易变形；相反，则容易变形。21、B【分析】从左面看到的是两行，一行是1个正方形，且靠左，一行是2个正方形；从左面看到的是一行，3个正方形；从左面看到的是一行，2个正方形。【详解】根据分析可知：A从左面看到的是；B：从左面看到的是；C从左面看到的是；故答案为：B。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。22、A【分析】除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除后两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。据此解答即可。【详解】，这个算式运用了除法运算性质。故答案为：A。【点睛】除法的性质是非常重要的运算定律，需熟练掌握。23、C【解析】略24、A【解析】略25、D【详解】等边三角形有三条对称轴，半圆形有一条对称轴，长方形有两条对称轴，正方形有四条对称轴，很明显，正方形对称轴更多故选D26、B【解析】略27、B【详解】试题分析：先算乘法，再算减法，最后算加法；先同时计算两个小括号里面的减法和加法，再算括号外的乘法；先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法，最后算加法；由此求出各个算式的结果，再比较即可。解：80060×128800720880888（80060）×（128）740×2014800（80060）×128740×12888808888888888814800算式的结果最大。故答案为。【点评】解决本题关键是找清楚各个算式的运算顺序求出结果，再比较。28、C【分析】根据题意，7天出版一期，“19052014”中前两位表示年份的后两位，第三、四位表示月份，第五、六位表示日期，最后两位表示出版的期数，由此解答。【详解】每7天出版一期，第14期到第16期经过2期；2×714（天）5月20日14天6月3日；所以小学生数学报每7天出版一期，如果用编码“19052014”表示2019年5月20日出版的本学期第14期小学生数学报，那么本学期第16期小学生数学报的编码应是：19060316；故答案为：C【点睛】解决本题先根据给出的编码找出各个位上数字的含义，再根据这个含义进行编码即可。四、勤奋的你来算一算。29、0.3；5.56 ；1.020.38；0.2；8.8【分析】计算小数加减法时，将小数点对齐，再按照整数加减法的计算法则进行计算。小数乘10，即将小数的小数点向右移动一位。小数除以100，即将小数的小数点向左移动两位。小数乘小数，按照整数乘法的计算法则进行计算，积的小数位数等于乘数的小数位数之和。【详解】0.3 5.56 1.020.38 0.2 8.8【点睛】口算题，只需细心计算即可，解答此题要注意小数点的位置。30、（1）9000；（2）11533；（3）33000【分析】三位数乘两位数的笔算方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，哪一位满十就向前一位进“1”，再把两次相乘的积加起来。因数末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。因数中间有0时，这个0要参加运算。据此解题。【详解】（1）375×249000 （2）607×1911533 （3）60×55033000 【点睛】本题考查三位数乘两位数的笔算，计算时要认真细心。31、2700;7722;1200;625;1032;9【详解】略五、操作题。32、解：【解析】【考点】作轴对称图形 【分析】轴对称的画法：数出或量出图形的关键点到对称轴的距离，在对称轴的另一侧找出关键点的对应点，按照所给图形的顺序连结各点。六、解决问题33、15千米【分析】“往返一次”即走了2个11.25千米，可求出行过的总路程，时间又是已知的，根据速度路程÷时间求解即可。【详解】11.25×2÷1.522.5÷1.515（千米）答：李航平均每小时行15千米。【点睛】解答此题需注意“往返一次”即2个单回。考查学生的综合分析能力。34、3.12元【详解】（27.6-3×4）÷5=3.12（元）35、320千米【解析】（330-250）×4=80×4=320（千米）答：南京到广州的铁路比南京到北京的铁路长320千米36、能【分析】用480×8求出8台机器的重量，并把单位化成吨，然后与4吨进行比较即可解答。【详解】480×83840（千克）3.84（吨）43.84，所以能一次运完。答：能一次运完。【点睛】本题主要考查学生对质量单位换算和小数大小的比较知识的掌握。37、110米【解析】首先根据工作量=工作效率×工作时间，用每天挖的水渠的长度乘以已经挖的天数，求出已经挖了多少米，进而求出还剩下的水渠的长度是多少；然后根据工作效率=工作量÷工作时间，用剩下的水渠的长度除以需要的时间，求出平均每天挖多少米即可。【详解】（840-80×5）÷4=440÷4=110（米）答：平均每天挖110米。