2023年宣威市数学四下期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

2023年宣威市数学四下期末教学质量检测模拟试题一、填空题1把“1”平均分成100份，其中的63份是，也可以表示为（ ），它的计数单位是（ ）。2近似值是3.08的三位小数中，最大的是（_），最小的是（_）。3在0.36，3.06，3.60中能化简的小数是（_），将这些数按从大到小的顺序排列（_）。4a×a=（_），2×m+n×n=（_）50.65里面有_个0.01。0.8里面有8个_。6把5，3，0三个数字和小数点组成两位小数，其中最大的是（_），最小的是（_）7两根小棒长分别是4厘米、8厘米，要围成一个三角形，第三根小棒应该比（_）厘米长，比（_）厘米短8一块长方形玻璃长1.2m，宽0.6m，这块玻璃的面积是（_）m2，如果每平方米玻璃的售价是18.5元，买这块玻璃需要（_）元。99.0968精确到十分位约是（_），保留两位小数约是（_），保留整数约是（_）1036×9836×（1002）36×10036×2应用了（_）律。二、选择题11拼成一个梯形，至少要用（ ）个相同的等边三角形。A2B3C412一个两位小数保留一位小数后是5.0，这个两位小数可能是（ ）。A5.11B5.05C4.89D4.9613分数的分子减少12，要使分数的大小不变，分母应（ ）。A减少12B不变C减少1814下面各数中，要读出两个“零”的是（ ）。A2001008B20.060C20.06D206.06015不改变0.8的值，把它改写成以千分之一为计数单位的小数是（）。A0.800B0.80C0.08D0.008三、判断题16一个三角形有两个锐角，只有一个直角，所以是锐角三角形 （_）17等腰三角形一定是锐角三角形。（_）18把10.54先扩大10倍，再缩小1000倍，结果是1.054。（_）19一本书a元,b本这样的书共(a+b)元 （_）20最大两位数与最小三位数的积等于最大三位数与最小两位数的积。（_）四、计算题21直接写出得数。36×0.5 0.25×4 1.370.7 1.2×10.35×300 100.99 14.27.8 2.4×022用竖式计算。460×37 82×195 708×25五、解答题23下面是某小学四年级两个班订阅图书情况统计图，看图回答问题。（1）表示（）班订阅图书的数量，表示（）班订阅图书的数量。（2）（）班订阅科技书的本数比较多，（）班订阅故事书的本数比较少。（3）四年级两个班订阅（）类图书的本数最多，订阅（）类图书的本数最少。（4）你还能得到什么信息？（至少写出一条）24某小学四年级同学去动物园参观，门票价格规定如下：购票人数14041100100以上票价22元/人20元/人18元/人一班有38人，二班有42人，三班有40人（1）每班分别购票，各需要多少元？ （2）三个班合起来购票，一共需要多少元？25王老师要带刘红、李青、杨刚3人坐火车外出参加演讲比赛，成人票价76元，买票共需多少钱？姓名刘红李青杨刚王老师身高/米1.391.281.461.7526一辆汽车从某城去省城，走高速公路的速度是90千米/小时，用了2小时，返回时走普通公路的速度是70千米/小时，用了3小时，走普通公路比走高速公路多走多少千米？27某工程队挖一条水渠，第一天挖了全长的一半少40米，第二天挖了余下的一半多10米，还剩60米。这条水渠长多少米？28我家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆。一星期买牛奶和豆浆要花多少钱？（牛奶2.40元，豆浆0.60元）参考答案一、填空题1、；0.63；0.01【分析】把“1”平均分成100份，其中1份是它的百分之一，用分数表示是，用小数表示是0.01。据此解答即可。【详解】把“1”平均分成100份，其中的63份是，也可以表示为0.63，它的计数单位是0.01。故答案为：；0.63；0.01。【点睛】一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000 的分数，可以用小数表示。2、3.084 3.075 【分析】要考虑3.08是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的3.08最大是3.084，“五入”得到的3.08最小是3.075，由此解答问题即可。【详解】四舍”得到的3.08最大是3.084，“五入”得到的3.08最小是3.075；故答案为：3.084；3.075【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。3、3.60 【分析】（1）能利用小数的性质化简的小数应是末尾有0的小数，即3.60，化简后为3.6。（2）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大据此解答即可。【详解】在0.36，3.06，3.60中能化简的小数是3.60，将这些数按从大到小的顺序排列。【点睛】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。4、a² 2mn² 【解析】略5、65 0.1 【分析】本题需先想清楚这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。【详解】0.65里面有65个0.01，0.8里面有8个0.1。故答案为：65；0.1。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。6、5.30 0.35 【解析】略7、4 12 【详解】略8、0.72 13.32 【分析】首先根据长方形的面积长×宽，求出这块玻璃的面积，再根据单价×数量总价，进行解答。【详解】1.2×0.60.72（m2）0.72×18.513.32（元）【点睛】解答此题的关键是掌握长方形的面积公式及总价、数量、单价三者之间关系。9、9.1 9.10 9 【详解】9.0968精确到十分位，就要看百分位上的数是否满5；保留两位小数，就是精确到百分位，就要看千分位上的数是否满5；保留整数，就是精确到个位，就要看十分位上的数是否满5；再运用“四舍五入”法求得近似值即可10、乘法分配【分析】乘法分配律指的是一个数乘以两个数的和或差等于这个数分别乘以这两个数再作和或差，据此判断即可。【详解】36×9836×（1002）36×10036×2应用的是乘法分配律。故答案为：乘法分配律【点睛】本题考查的是对乘法的简便运算律的掌握，根据式子的特征灵活选择合适的运算律来简算。二、选择题11、B【分析】等边三角形三条边都相等，用两个可以拼成一个平行四边形。再加一个可以拼成梯形。【详解】根据分析，拼成一个梯形，至少要用3个相同的等边三角形。故答案为：B【点睛】此题主要考查学生对梯形和等边三角形性质的理解与认识。12、D【分析】利用“四舍五入法”，保留一位小数，看百分位上的数字大于等于5向十分位进1，小于5舍去即可。求出近似数即可；【详解】A. 5.11，保留一位小数，百分位是1，四舍去掉，保留一位小数结果是：5.1。B5.05，保留一位小数，百分位是5，五入向前进位，保留一位小数结果是：5.1。C4.89，保留一位小数，百分位是9，五入向前进位，保留一位小数结果是：4.9。D4.96，保留一位小数，百分位是6，五入向前进位，保留一位小数结果是：5.0。故答案选：D。【点睛】此题主要考查小数的近似数。注意求近似数用“四舍五入”法。13、C【分析】把的分子减少12后，分子是16124，16÷44，即分子除以4，根据分数的基本性质，分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外）分数的大小不变，分母也应除以4，即24÷46，24618，分母应减少18，由此解答。【详解】分数的分子减少12，分子是16124，16÷44，即分子除以4；根据分数的基本性质，分母也要除以4，即24÷46，24618，分母应减少18；故答案为：C【点睛】本题是考查学生对分数基本性的灵活运用，题目中分子减少12就转化为除以4，然后利用分数的基本性质，分母除也除以4，再转化为减少18。14、B【分析】根据小数的读法，整数部分根据整数中零的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零；小数部分根据小数的读法，小数部分要顺次读出每个数位上的数字（包括0）。【详解】A2001008读作：二百万一千零八；B20.060读作：二十点零六零；C20.06读作：二十点零六；D206.060读作：二百零六点零六零。所以读出两个零的是20.060。故答案为：B。【点睛】本题是考查整数和小数中零的读法，注意：一个小数整数部分按整数中“零”的读法，小数部分按小数部分“零”读法来读。15、A【分析】根据小数的性质，可知把0.8改写成以千分之一为计数单位的小数，只要在小数0.8的末尾添上两个0即是0.800；据此选择。【详解】不改变0.8的值，改写成以千分之一为单位的小数是0.800，故选A。【点睛】此题考查小数性质的运用：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。三、判断题16、×【解析】略17、×【详解】等腰三角形可以是锐角三角形也可以是钝角三角形。故答案为：错误.18、×【分析】把10.54先扩大10倍，即小数点向右移动一位，再缩小1000倍，即小数点向左移动3位，相当于把10.54的小数点向左移动了两位，为0.1054，据此判断即可。【详解】10.54×10÷1000105.4÷10000.1054故判断错误。【点睛】本题考查小数点位置的移动与小数大小的变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍，反之也成立。19、×【解析】略20、×【分析】最小的两位数是10，最大的三位数是999，直接用乘法列式计算即可；最大两位数是99，最小三位数是100，直接用乘法列式计算即可。【详解】10×9999990；99×1009900；99009990，最大两位数与最小三位数的积最大三位数与最小两位数的积。所以判断错误。【点睛】此题解答的关键是明确最小的两位数是10，最大的三位数是999，最大两位数是99，最小三位数是100。四、计算题21、18；1；2.07；1.2；105；9.01；22；0【分析】小数乘法计算时先按照整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，把小数末尾的0划去。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】36×0.518 0.25×41 1.370.72.07 1.2×11.20.35×300105 100.999.01 14.27.822 2.4×00【点睛】本题考查小数的加减法和乘法的计算方法。观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。22、17020；15990；17700【分析】根据整数乘法计算法则进行计算，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来；整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾写几个0。【详解】460×3717020 82×19515990 708×2517700 五、解答题23、（1）四（1）；四（2）（2）四（2）；四（2）（3）卡通书；漫画书（4）四（2）班订阅科技书的本数比四（1）班订阅科技书的本数多【分析】（1）通过观察统计图可知：表示四（1）班订阅图书的数量，表示四（2）班订阅图书的数量；（2）通过观察统计图数据得出：四（2）班订阅科技书的本数比较多，四（2）班订阅故事书的本数比较少；（3）把四年级订阅的各种图书按班分别求和，然后进行比较，即可得出结论；（4）四（2）班订阅科技书的本数比四（1）班订阅科技书的本数多。【详解】（1）表示（四（1）班订阅图书的数量，表示（四（2）班订阅图书的数量。（2）（四（2）班订阅科技书的本数比较多，（四（2）班订阅故事书的本数比较少。（3）故事书：282452（本）卡通书：302858（本）科技书：182139（本）漫画书：161935（本）58523935四年级两个班订阅（卡通书）类图书的本数最多，订阅（漫画书）类图书的本数最少。（4）答：四（2）班订阅科技书的本数比四（1）班订阅科技书的本数多。【点睛】本题考查了分析统计图的能力及运用统计图给出的信息解决问题的能力。24、（1）一班836元，二班840元，三班880元（2）2160元【解析】（1）一班：38×22=836（元）二班：42×20=840（元）三班：40×22=880（元）（2）（38+42+40）×18=2160（元）25、228元【分析】1.461.4，1.751.4，则要买两张成人票；1.21.391.4，1.21.281.4，要买两张半票，据此确认买票价钱和票数再计算需要总钱数。【详解】根据题意可知，要买两张成人票，再买两张半票。76×276÷2×215238×215276228（元）答：买票共需228元。【点睛】本题考查整数的混合运算，要判断出买几张成人票，几张半票是关键。26、30千米【解析】70×390×2=210180=30（千米）答：走普通公路比走高速公路多走30千米。27、200【解析】略28、21元【分析】先求出每天买一盒牛奶和一袋豆浆的价钱，再乘以7等于一星期买牛奶和豆浆要花的钱。【详解】（2.400.60）×73×721（元）答：一星期买牛奶和豆浆要花21元钱。【点睛】本题主要考查学生对小数加减法及乘法的意义知识的掌握和灵活运用。