2023年广西壮族钦州市灵山县四年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析.doc

2023年广西壮族钦州市灵山县四年级数学第二学期期末考试模拟试题一、认真计算。1直接写出得数。0.360.08 3.51.06 65.234.7 20.72360÷1000 780÷78 200÷25÷4 5×2÷5×22列竖式计算下面各题。2.960.37 12.364.37 18.47.93计算下面各题，能简便的要用简便方法计算。 二、我会判断。（对的画，错的画×）4钝角三角形只有一条高。（_）5一个三位数乘9.9，积一定是五位数。（_）6任意一个三角形都不可能有两个直角。（_）7404×25400×254×25运用了乘法分配律 （_）8等腰三角形的底角有可能是钝角_三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9大于0.3而小于0.4的数有（ ）个A1B10C无数D010是从（）上剪下来的ABCD11102×98和（ ）相等。A100×982×98B1002×98C100×982D102×100212下面各数中，去掉零后不改变原数大小的是（ ）。A0.82B820C82.013用四舍五入法对两个乘数的乘积保留两位小数后是5.64，则准确的乘积可能是（ ）。A5.632B5.647C5.642四、快乐填空。14一个等腰三角形的底角是40°，沿底边上的高把它剪开，得到两个直角三角形，每个直角三角形的两个锐角分别是（_）°和（_）°。15长方形有_条对称轴，正方形有_条对称轴160.1255÷（）17第一条比第二条短（_）dm。18鸡兔同笼，鸡比兔多14只，共有136只脚。鸡有（_）只，兔有（_）只。19一个合唱团有50人，其中女生有30人。女生人数占合唱团总人数的（_），男生人数占总人数的（_）。20 “9.5”是一个很接近50的小数，这个小数最大是（_）21一个三位小数取近似值后是8.00，这个数最大是（_），最小是（_）22用1、2、3、4、5组成一个三位数乘两位数的算式(数字不重复)，乘积最大的算式是（_）×（_）。23鸡兔同笼，共有头100个，脚316只。兔有（_）只，鸡有（_）只。五、作图题。24下面的立体图形从正面、上面和右面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。25画一个锐角三角形，并做出它的一条高。26在下面方格图上画一个三角形，它既是钝角三角形又是等腰三角形，并画出它的一条高。六、解决问题27按要求画图。（1）画出图（1）向上平移3格后的图形。（2）画出图（2）的另一半，使它成为一个轴对称图形。（3）在方格图中标出点A（12，3）、B（13，1）、C（15，1）、D（15，3），并顺次连接A、B、C、D，围成的是（ ）形。（4）画出图形ABCD绕点A逆时针旋转90度后的图形。28盒子里有大，小两种钢珠共32颗，共重304克。已知大钢珠每颗11克，小钢珠每颗7克，盒中大钢珠和小钢珠各有多少颗？29李大爷家有一块菜地（如图），这块菜地的面积是多少平方米？30下图是某电视机厂去年14季度产值情况统计图： 要求在括号内填上有关数字。（自左向右填写）第四季度产值是第三季度的几%？参考答案一、认真计算。1、0.44；4.56；69.93；1.28 0.36；78；2；4【分析】本题根据小数的加减法和整数四则混合运算方法来进行计算即可。【详解】0.360.080.44 3.51.064.56 65.234.769.93 20.721.28360÷10000.36 780÷7878 200÷25÷42 5×2÷5×24故答案为：0.44；4.56；69.93；1.28；0.36；78；2；4【点睛】本题在计算时要注意，小数加减法要将数位对齐，四则混合运算时要注意同一级运算要从左到右按顺序计算。2、3.33；16.73；10.5【分析】根据小数加减法的竖式计算，将数位对齐，列出竖式计算即可。【详解】2.960.373.33 12.364.3716.73 18.47.910.5 故答案为：3.33；16.73；10.5【点睛】本题考查的是小数竖式的计算方法，要注意将小数点对齐，也就是数位对齐。3、223；24.4；280；18.29；2000；13；【分析】运用整数四则混合运算的法则计算；运用交换律，把算式变形为19.929.9214.4。先算小括号里面的除法在算加法，最后算小括号外面的乘法。运用加法结合律运算；运用乘法分配律运算；运用加法交换律和结合律运算；【详解】 2158223； 19.929.9214.41014.424.4；（2050）×470×4280；8.29（3.76.3）8.291018.29； （312188）×4500×42000； （3.91.1）（4.083.92）5813；【点睛】本题考查了整数和小数的运算定律的灵活运用，关键在于仔细分析算是看看适合运用什么运算定律进行简便计算。二、我会判断。（对的画，错的画×）4、×【详解】略5、×【分析】题目没有说三位数是多少，所以不能确定它们的积就一定是五位数。【详解】如100×9.9=990，积不是五位数。故答案为：×【点睛】考查学生思维的严谨性，在做判断题是一定要考虑全面。6、【分析】根据三角形的内角和为180°，即可解答。【详解】因为两个直角的和为180°，三角形的内角和为180°，则第三个角为0°，不符合三角形的定义，所以“任意一个三角形都不可能有两个直角”故此说法正确。故答案为：【点睛】考查了三角形的内角和定理，学生只需明确这个定理即可求解。7、【解析】略8、×【解析】因为三角形的内角和为180度，等腰三角形底角的两个相等，而钝角的度数大于90度，如果一个三角形内有两个钝角，则三角形的内角和就大于180度，所以一个三角形中，不可能有两个钝角，由此判断即可三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【详解】略10、C【详解】如图故选：C11、A【解析】略12、C【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上或者去掉“0”，小数的大小不发生改变，据此来进行判断。【详解】A、0.82去掉0后变成了82，扩大了100倍；B、820去掉0以后变成了82，缩小了10倍；C、82.0去掉0以后变成了82，大小不变。故答案为：C【点睛】本题考查了小数的性质，要在小数的末尾添上或者去掉“0”，小数的大小不变，而不是任意位置。13、C【分析】要考虑5.64是保留两位小数的近似值，有两种情况：“四舍”得到的5.64最大是5.644，“五入”得到的5.64最小是5.635，由此解答问题即可。【详解】“四舍”得到的5.64最大是5.644，“五入”得到的5.644，最小是5.635；所以积应在5.6355.644之间，（包括5.644和5.635）；故答案为：C【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。四、快乐填空。14、40 50 【分析】根据题意可知一个等腰三角形的底角是40°，沿底边上的高把它剪开，得到两个直角三角形，底角的大小没有改变，所以直角三角形中有一个角仍然是40°，另一个角与40°合起来仍然是直角。【详解】90°40°50°故答案为：40；50。【点睛】此题考查了三角形内角和定理及直角三角形的两个锐角和是90度性质的应用。15、2 4 【详解】略16、2；32；40【分析】解答此题的关键是0.125，把0.125根据小数化成分数的方法，有几位小数就在1的后面添上几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分，化成分数是16的分数是，根据分数的基本性质，分子、分母都乘2就是，然后根据分数与除法之间的联系，分子相当于被除数，分母相当于除数，据此解答即可。【详解】据分析得出：0.1255÷40即0.1255÷40故答案为：2；32；40【点睛】本题主要是考查除式、小数、分数之间的关系及转化，利用它们之间的关系和性质、规律进行转化即可。17、0.6【解析】略18、32只 18只 【分析】设兔有x只，那么鸡的只数就是x14只，每只兔有4只脚，所以兔脚的总数量就是4x只，鸡脚的总数量就是（x14）×2只，根据兔与鸡的脚数和是136只列出方程求出兔的只数，进而求出鸡的只数。【详解】解：设兔有x只，那么鸡的只数就是x14只，则：4x（x14）×21364x2x281366x2828136286x1086x÷6108÷6x18x14181432（只）答：鸡有32只，兔有18只。【点睛】解决本题先设出兔的只数，表示出鸡的只数，进而表示出它们脚的只数，再根据脚的总和是136只，然后列出方程求解。19、 【分析】求一个数是另一个数的几分之几，用前一个数除以后一个数，然后写成分数化简。【详解】30÷50（5030）÷5020÷50【点睛】此题主要考查学生对分数的理解与应用，牢记求一个数是另一个数的几分之几，用前一个数除以后一个数。20、49.95【解析】略21、8.004 7.995 【详解】略22、 431 52【解析】略23、58 42 【分析】假设全是兔，则应该有脚100×4400只，这比已知316只脚多出了40031684只脚，因为1只兔比1只鸡多422只脚，由此即可求得鸡的只数为：84÷242只，进而求出兔的只数。【详解】假设全是兔，则鸡的只数为：（100×4316）÷（42）84÷242（只）；则兔的只数有：1004258（只）。【点睛】这是一道典型的鸡兔同笼问题，解答此类问题的规律是：假设全是兔，鸡的只数（4×总头数总腿数）÷2；假设全是鸡，兔的只数（总腿数2×总头数）÷2。五、作图题。24、【分析】观察图形可知，从正面看到的是2层：下层2个正方形，上层1个正方形居左；从上面看到的是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠右边；从右面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠左边。据此画图即可解答。【详解】【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。25、【分析】根据锐角三角形的意义：三个角都是锐角的三角形，叫做锐角三角形；从三角形的任意一个顶点向它的对边作垂线，垂线和顶点之间的距离就是三角形的高。【详解】由分析可得，作图如下所示：【点睛】此题主要考查借助三角形的分类标准画锐角三角形，再根据过直线外一点作已知直线的垂线的方法作高。26、【分析】（1）根据等腰三角形和钝角三角形的性质，利用方格图即可画出这个三角形；（2）一个三角形有三条高，本题任作一条。选最长的边为底，作出最长边上的高即可。先找出和最长边相对的三角形的顶点，使直角三角板的一条直角边与这个三角形的底重合，另一条边正好经过与最长边相对的顶点，沿着这条直角边画线，这条过三角形顶点和底边的线段就是三角形的一条高。【详解】如下图所示：【点睛】此题主要考查等腰三角形和钝角三角形的特点以及如何画指定的三角形及其高。六、解决问题27、（3）直角梯【分析】（1）选中图上的一个点，将其向上平移3格，描出这个点，再画出整个图形。（2）根据已知图形，只要使得虚线两边的图形沿着虚线折叠后能够完全重合即可。（3）描出4个点后，顺次连接发现这个四边形有2个直角，且有一组对边互相平行，即为直角梯形。（4）先画出其中两条边绕A点旋转后的边，再画出旋转后的直角梯形。【详解】根据分析，如图：顺次连接A、B、C、D后得到一个直角梯形。故答案为：；直角梯【点睛】做平移、旋转后的图形，一定要注意平移或旋转的方向。28、大钢珠20颗；小钢珠12颗【分析】假设32颗钢珠全部为小钢珠，则共重7×32克，比304克少3047×32克。一颗大钢珠比一颗小钢珠重117克，所以大钢珠有（3047×32）÷（117）颗。再用32减去大钢珠的数量即为小钢珠的数量。【详解】（3047×32）÷（117）（304224）÷480÷420（颗）322012（颗）答：大钢珠有20颗，小钢珠有12颗。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论。29、360平方米【分析】如图：根据长方形面积长×宽，可以把它分成两个长方形分别求出面积再相加，即可求出菜地的面积。【详解】21×919×9189171360（平方米）答：这块菜地的面积有360平方米。【点睛】此题主要考查组合图形的面积求法，关键是要把组合图形分割为学过的基本图形，用两个面积相加。30、15；10；20；25125%【分析】在图中括号内填写有关数字主要看交点所示横坐标的数值。例如一季度的产值，首先要找到与一季度有关的竖线，找到与横线的交点，看到横坐标所示数值是15万元，在括号中填出即可。还要注意第二个问题所问的是第四季度的产值是第三季度的百分之几，而不是超产百分之几。【详解】括号内的数字如下图所示25÷201.25125%答：第四季度产值是第三季度的125%。【点睛】本题主要考查了折线统计图的应用与分析，关键是要理解折线统计图的特点。