2023届山东省德州市禹城市数学四下期末统考模拟试题含解析.doc

2023届山东省德州市禹城市数学四下期末统考模拟试题一、用心思考，我会选。1等腰三角形中，有一个内角是50°，另外两个内角()A一定是50°和80°B一定都是65°C可能是50°和80°，也可能都是65°2米用小数表示是（ ）米A0.17B0.017C0.00173我拿的一个三角形没有钝角，它（ ）A一定是直角三角形B一定是锐角三角形C不可能是钝角三角形4给添一个小正方体变成后，从( )看到的图形不变。A前面B上面C左面D后面5在6和5之间添上（ ）个0，得到的数是六亿零五。A7B8C9二、认真辨析，我会判。625×4÷25×4=16（_）7两点间所有连线中线段最短这条线段的长度叫做两点间的距离 （_）8两条边长度分别为15cm和7cm的等腰三角形，周长一定是37cm（_）90.8和0.80大小相等，计数单位也相同（_）10两个数相乘，乘数末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（_）三、仔细观察，我会填。11一道乘法算式，一个乘数乘10，另一个乘数乘20，得到的积等于原来的积乘（_）。12在三角形中，已知1 = 450 ，2 = 550，那么3 =（ ）；在直角三角形中，已知一个角是300，另一个锐角是（ ）。13由3个千万，5个万、6个百和2个十组成的数是（_），这个数读作（_）14西瓜每千克2.8元，西瓜的单价可以记作（_）。15等腰三角形的风筝，如果其中的一个底角是70°，那么它的顶角是（_）°。16在括号里填上适当的数。60千克_吨 4.6千米_千米_米17一座楼房高8米，一棵大树高6.6米，这棵大树再长多高就可以高出楼房0.5米。列式是_。18一个等腰三角形，一个底角的度数是顶角度数的一半，顶角是（_）°，一个底角是（_）°。四、认真细致，我会算。19直接写得数。4.8÷1000 0.056×100 25×9×41.010.1 0.221.8 125×83020列竖式计算(第一题要验算)2010.99 3.529.613.127.821四（1）班的师生到植物园赏花学生有35人，带队老师有3人植物园门票：成人票10元/人，儿童票5元/人10人以上（含10人）可购买团体票，团体票6元/人（1）怎样购票最划算？请写一个购票方案（2）四（1）班的师生最少要花多少钱？五、动手操作，我能行。22作图题（1）将下图中三角形先向右平移5格，再向下平移6格（2）将下图中梯形沿A点顺时针旋转90度23把5个同样大小的正方体摆成下面的样子，画出从左面、上面和前面看到的图形。从左面看 从上面看 从前面看24涂一涂。0.3 0.47六、生活问题，我会解。25实验小学两个年级一起去游览泰山，三年级134人，四年级266人，团体票82元/人，一共应付门票多少元？26客车、货车分别从甲、乙两地相向而行，客车的速度是94千米/时，货车的速度是80千米/时，3小时后两车还相距25千米，甲、乙两地相距多少千米？27一根铁丝长45.6米，比另一根铁丝长42.6米，这两根铁丝一共长多少米？28某书店周年庆活动，买五本送一本，李老师买了30本科学探秘，每本28元，要付多少钱？29一处长方形休闲场所长125米，宽24米，如果每平方米铺8块地板砖，若要铺满，20000块地板砖够吗？参考答案一、用心思考，我会选。1、C【解析】略2、B【详解】略3、C【解析】略4、C【详解】两个图形从左面和右面看都是由两个小正方形组成，从上面和前面看到的图形中的小正方形数量不一样，因此从左面看形状不变。故选：C。5、A【分析】这个数是一个九位数，最高位是亿位，亿位上是6，个位上是5。根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出此数再选择。【详解】六亿零五写作：600000005，所以要在6和5之间添上7个0；故答案为：A。【点睛】本题主要考查大数的读法和写法，需熟练掌握。二、认真辨析，我会判。6、【解析】略7、【解析】略8、【解析】略9、×【详解】略10、×【详解】用赋值法能比较容易解决此类问题。根据题意，假设这两个乘数分别是20和50，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意，假设这两个乘数分别是20和50；20的末尾有1个0，50的末尾有1个0，共有2个0；20×501000；1000的末尾有3个0；因此乘数的末尾共有几个0，积的末尾就有几个0是错误的。故答案为：×。三、仔细观察，我会填。11、200【分析】根据积的变化规律，两数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大20倍，积扩大10×20200倍，据此解答即可。【详解】一道乘法算式，一个乘数乘10，另一个乘数乘20，得到的积等于原来的积乘200。【点睛】此题主要考查积的变化规律的灵活运用，要熟练应用规律解答此类问题。12、80°，60°【解析】略13、30050620 三千零五万零六百二十 【分析】（1）3个千万即千万位上是3，5个万即万位上是5，6个百即百位上是6，2个十即十位上是2，其余数位上没有单位用0补足，据此写出；（2）整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，据此读出【详解】3个千万即千万位上是3，5个万即万位上是5，6个百即百位上是6，2个十即十位上是2，其余数位上没有单位用0补足，据此写出这个数是：30050620；读作：三千零五万零六百二十；故答案为30050620，三千零五万零六百二十14、2.8元/千克【分析】西瓜每千克2.8元，根据单价的表示方法为2.8元/千克，据此解答。【详解】根据分析：西瓜的单价可以记作2.8元/千克；故答案为：2.8元/千克。【点睛】本题主要是考查单价的写法，但是同时也要注意读法。15、40【分析】根据等腰三角形的特征，两腰相等，两底角角度相等，三角形的内角和为180°，用内角和减去两个底角的度数就可得到顶角的度数。【详解】180°（70°70°）180°140°40°故答案为：40【点睛】本题考查了三角形的内角和定理以及等腰三角形的特征，关键要知道两底角相等。16、0.06 4 600 【分析】大单位换算小单位乘以它们之间的进率，小单位换算大单位除以它们之间的进率。1吨1000千克；1千米1000米，据此解答。【详解】根据分析可得：60÷10000.06，故60千克0.06吨；整数部分4表示4千米，0.6×1000600，故4.6千米4千米600米；故答案为：0.06；4；600；【点睛】本题考查了小数点移动与单位换算，注意数清楚小数点移动位数和方向。17、80.56.6【分析】这棵大树再长的高度楼房的高度高出楼房的0.5米这棵大树现在的高度，据此代入数据作答即可。【详解】求这棵大树再长多高就可以高出楼房0.5米，正确列式是：80.56.6。【点睛】本题考查小数加减混合运算的实际应用，完成本题也可先求出现在楼房比大树高出多少，然后再加上0.5米求得。18、9045【解析】略四、认真细致，我会算。19、0.0048； 5.6； 900 0.91； 2.02； 1030【详解】略20、9.01；13.12；5.32【详解】2010.999.01验算：3.529.613.1213.127.85.3221、（1）3名老师和7名学生买团体票，其他的学生买儿童票最划算（2）200元【详解】（1）方案一：5×35+10×3=205（元）方案二：（35+3）×6=228（元）方案三：（3+7）×6+（35-7）×5=200（元）200元205元228元所以3名老师和7名学生买团体票，其他的学生买儿童票最划算（2）最少要花200元五、动手操作，我能行。22、【解析】试题分析：（1）根据平移作图的方法进行作图即：把三角形的各顶点向右平移5格，再向下平移6格，顺次连接各顶点即可；（2）根据图形旋转的方法，先把与点O相连的两条边绕点A顺时针旋转90°，再把其它两边也顺时针旋转90°，最后再连接起来即可解：由分析画图如下：【点评】此题考查了图形的平移、旋转的方法的灵活应用23、【解析】略24、 【分析】左边一幅图是把“1”平均分成10份，一份代表0.1；右边把“1”平均分成100份，一份是0.01。【详解】因为0.3表示3个0.1，所以涂3格；0.47表示47个0.01，所以涂47格。如图： 0.3 0.47【点睛】本题考查小数的意义，关键在于理解把“1”平均分成10份，一份代表0.1，零点几就代表几个0.1，就要涂几份；把“1”平均分成100份，一份代表0.01零点零几就代表几个0.01，就要涂几份。六、生活问题，我会解。25、32800元【详解】82×（134+266）=32800（元）26、547千米【分析】因为客车与货车是相向而行，3小时后两车相距25千米，所以客车行驶的距离货车行驶的距离两车间的距离甲、乙两地间的距离，据此代入数据解题即可。【详解】94×380×325（9480）×325174×32552225547（千米）答：甲、乙两地相距547千米。【点睛】本题属于行程问题中的相遇问题，学生需要掌握此类题型的解题方法。路程与速度、时间的数量关系：路程速度×时间。27、48.6米【分析】先用一根铁丝长45.6米的长度减去42.6米，求出另一根铁丝的长度，然后把两根铁丝的长度相加即可。【详解】45.642.645.6345.648.6（米）答：这两根铁丝一共长48.6米。【点睛】先根据减法的意义求出另一根铁丝的长度，进而求出两根铁丝的长度和。28、700元【分析】买五本送一本，516，则花5本书的钱能买6本书，也就是买6本书需要花费5×28元。李老师要买30本书，也就是李老师要买30÷6个6本书，即花费30÷6×5×28元。【详解】30÷（51）×5×2830÷6×5×285×5×2825×28700（元）答：要付700元。【点睛】解决本题的关键是将6本书看成一个整体，再看李老师需要买多少个6本书，从而列式解答。29、不够【分析】根据长方形的面积长×宽可知，该休闲场所的地面面积为125×24平方米。每平方米铺8块地板砖，则一共需要125×24×8块地砖。再与20000块地砖比较即可。【详解】125×24×8125×8×241000×2424000（块）2400020000答：若要铺满，20000块地板砖不够。【点睛】解决这种够不够的问题时，先求出需要的地板砖数，再与拥有的地板砖数进行比较解答。