2023届江门市鹤山市数学四下期末检测模拟试题含解析.doc

2023届江门市鹤山市数学四下期末检测模拟试题一、神奇小帮手。1一个小数十位上是3，百分位上是6，千分位上是5，其它数位上都是0，这个小数写作（_），把它精确到十分位约是（_）。2淘气今年岁，妹妹比淘气小两岁，妹妹今年（_）岁，妈妈的年龄是淘气的3倍，妈妈今年（_）岁。3三角形的其中两个内角分别是54°和37°，按角分它是（_）三角形4如图，把“1”平均分成10份，其中的4份是，也可以用小数表示为（ ）。5在里填上合适的小数。6下面的物体各由几个正方体搭成。 _个_个_个7改写成小数是( )，读作( )。这个小数的小数点右边第二位是( )位，它的计数单位是( )，表示( )。8把42缩小到它的_是0.042。二、我是小法官。（对的打，错的打×）9等边三角形是锐角三角形，也是等腰三角形 （_）10小明的位置是（5，6），小红的位置是（6，6），他们是同桌。（_）11等边三角形一定是等腰三角形（_）12将27分解质因数是27=3×9。 （_）13把98765000改写成用“亿”作单位的近似数是10亿 （_）14因为3和3.0相等，所以它们都是整数。（_）15有两个角相等的三角形是等腰三角形，等边三角形也是等腰三角形。（_）164.06×0.8的积是三位小数。（_）174.2和4.20大小相等，意义不同。（_）18笑笑家本月用煤气17立方米，单价是每立方米1.90元，求本月应交的煤气费，列式为171.90。_三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19在“9×b”这个算式中，一个因数乘4，另一个因数除以4，得到的积( ).A不变B扩大16倍C缩小16倍20下面各组线段不能围成三角形的一组是（）。A4cm 5cm 6cmB3cm 4cm 10cmC5cm 13cm 13cm21如下图，阴影部分占整个图形的（）。ABC22妈妈今年a岁，爸爸比妈妈大3岁，再过n年后，爸爸比妈妈大（ ）岁。Aa3B3nC323下列数中与10最接近的数是()A9.98B10.101C10.0524比 x 的 6 倍少 12 的数是( )A126xB6x12C6x1225求速度可以用下面（ ）的数量关系式。A速度路程×时间B速度路程时间C速度路程÷时间D速度路程时间26102×98和（ ）相等。A100×982×98B1002×98C100×982D102×100227下列算式中，运用了加法结合律的是（ ）。A23676723B48215748（2157）C40×18×2440×（18×24）28儿童节商店开展促销活动，一支铅笔卖0.35元，李老师买了100支，一共需要付( )元A0.35B3.5C35D350四、勤奋的你来算一算。29直接写出得数。 30解方程。9.282.6 2.6×845 13÷49131简便方法计算下面各题。2512275178 58819910124×125 77×9977五、操作题。32画出下面图形指定底边上的高。六、解决问题33水果批发市场运回荔枝和葡萄各32箱，荔枝每箱24 kg，葡萄每箱26 kg，水果批发市场运回荔枝和葡萄共多少千克？34胡老师要乘出租车去教育局开会，全程5.4千米。胡老师要付多少元车费？35用一根铁丝可以折成一个长13.2厘米，宽9.6厘米的长方形，若把它在折成一个等边三角形，这个三角行边长是多少厘米？36小明和小华沿着环湖跑道散步，他们从同一地点同时出发，反向而行，小明的速度是80米/分，小华的速度是90米/分，18分钟后两人相距80米。这条跑道长多少米？（两人均未走完一整圈）37一枝钢笔8.45元，一个笔记本比一枝钢笔便宜1.25元，买一个笔记本多少元？参考答案一、神奇小帮手。1、30.065 30.1 【分析】小数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上有几个单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0即可，精确到十分位看小数的百分位四舍五入即可。【详解】根据分析可得：一个小数十位上是3，百分位上是6，千分位上是5，其它数位上都是0，这个小数写作（30.065），把它精确到十分位看百分位的数是6，四舍五入精确到十分位约是（30.1）。故答案为：30.065；30.1；【点睛】本题考查了小数的写法和近似数，注意小数点写在个位的右下角，精确到哪一位需要看下一位四舍五入即可。2、2 3 【分析】根据妹妹比淘气小两岁可知，妹妹的年龄淘气的年龄2，因此用淘气的年龄减去2就是妹妹的年龄；根据妈妈的年龄是淘气的3倍，妈妈的年龄淘气的年龄×3，因此用淘气的年龄乘以3就是妈妈的年龄。【详解】根据分析可知：妹妹的年龄：2；妈妈的年龄：×33。故答案为：2；3【点睛】本题考查了用字母表示数字的知识，解题时分析题干，找出数量关系等式，注意字母与数相乘时可以简写，即省略乘号，把数字写在字母前面。3、锐角【解析】略4、，0.4【分析】把一个整体平均分成10份，100份、1000份，取其中的几份，用分数表示就是十分之几、百分之几、千分之几，也可以用小数表示。【详解】上图中，把一个长方形平均分成10份，阴影部份占其中的4份，用分数表示是，用小数表示为0.4。【点睛】本题主要考查学生对于小数的意义的理解和灵活运用。5、0.03，0.15【分析】根据题目图片可知，一个大的单位长度表示0.1，然后把0.1平均分成10份，每份表示0.01；据此即可解答。【详解】根据分析可知：第一个里填0.03，第二个里填0.15。故答案为：0.03，0.15。【点睛】明确每个单位长度表示0.01，是解答此题的关键。6、5 7 7 【分析】数图中的正方体是要一层一层的数，图中遮挡的部分就是上面能看到的正方体的个数，据此可解答。【详解】235个；257个；347个。 故答案为：5；7；7【点睛】此题主要考查了组合图形的计数，分别数出每一层的正方体数量，然后相加即可。7、0.023 零点零二三 百分 0.01 2个0.01【解析】略8、【分析】由42变成0.042，是小数点向左移动了3位，此数就缩小了1000倍，也就是缩小到它的。【详解】把42缩小到它的是0.042；故答案为：。【点睛】此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律：一个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位，这个数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍，反之也成立。二、我是小法官。（对的打，错的打×）9、【解析】略10、【分析】根据数对的含义，小明的位置是（5，6），表示的是第5列，第6行；小红的位置在（6，6），表示的是第6列第6行。【详解】因为小明和小红在同一行，紧挨着的两列，根据位置空间分布，两个人是同桌。所以判断正确。【点睛】本题主要考查的是用数对表示位置，要记得在数对中左边的数字表示第几列，右边的数字表示第几行。11、正确【详解】等边三角形的每一条边都相等，等腰三角形的两条边相等，所以等边三角形一定是等腰三角形12、×【解析】略13、×【详解】略14、×【分析】根据整数和小数的意义之间的区别即可进行判断。【详解】3是整数，3.0是一位小数。故判断错误。【点睛】本题考查学生对整数和小数的认识，在数字上要判断是整数还是小数，只需看是否有小数点。15、【详解】有两个角相等的三角形是等腰三角形，等边三角形是特殊的等腰三角形。16、【解析】略17、【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此可知，4.2和4.20大小相等。4.2的计数单位是0.1，4.20的计数单位是0.01，据此解答即可。【详解】根据小数的基本性质可知，4.24.20；根据小数的意义可知，4.2的计数单位是0.1，而4.20的计数单位是0.01，所以4.2和4.20的大小相等，意义不同。故答案为：。【点睛】本题考查了小数的性质和小数的意义。小数的位数不同，它们表示的计数单位就不相同，意义也不相同。18、×【分析】笑笑家本月应交的煤气费笑笑家本月用煤气的立方米数×每立方米的价钱，据此列式作答即可。【详解】求本月应交的煤气费，正确列式为17×1.90。故答案为：×。【点睛】本题主要考查学生对于总价、单价以及数量关系式的理解。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【解析】略20、B【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”，进行分析。【详解】A456，能围成三角形；B3410，不能围成三角形；C51313，能围成三角形。故答案为：B【点睛】本题主要考查了三角形三边关系定理：三角形任意两边之和大于第三边。21、B【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成2份，每份是它的，把右边1份的阴影部分通过移动，与左边1份的阴影部分合在一起，阴影部分相当于其中的1份，表示。【详解】如图：通过移动，可以发现阴影部分刚好是1个小正方形，所以图中阴影部分占整个图形的。故答案为：B【点睛】此题是考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。22、C【分析】年龄在增长，但是年龄差不变的。【详解】爸爸比妈妈大3岁，再过n年后，爸爸还是比妈妈大3岁。故答案为：C。【点睛】本题考查的是年龄问题，要注意两个人年龄差是不会变的。23、A【详解】略24、B【解析】略25、C【分析】根据速度表示单位时间内通过的路程，以及数量关系式的运用，得出速度路程÷时间。【详解】常用关系式中速度×时间路程路程÷速度时间路程÷时间速度所以速度可以用速度路程÷时间来表示。 故答案为：C。【点睛】本题主要考查了学生对常用的数量关系式中速度路程÷时间的掌握，同时要学会变换。26、A【解析】略27、B【分析】加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。【详解】A23676723，运用了加法交换律；B48215748（2157），运用了加法结合律；C40×18×2440×（18×24），运用了乘法结合律。故答案为：B。【点睛】熟练掌握加法结合律的定义是解决本题的关键。28、C【分析】用一支铅笔卖的钱数乘买的支数即可求出一共需要付的钱数【详解】0.35×100=35(元)故答案为C四、勤奋的你来算一算。29、2800；40000；600；36；6；4500；16000；20；620；3。【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算。【详解】70×402800 800×5040000 60×10600 12×336 300÷506900×54500 400×4016000 400÷2020 31×20620 90÷303【点睛】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。30、x73.4；x65.8；x28【分析】（1）根据等式的性质，两边同时减去9.2求解；（2）先计算出2.6×8的积，再两边同时加上2.6×8的积求解；（3）两边同时乘以4，再同时除以13求解。【详解】9.282.6 解：9.29.282.69.273.4 2.6×845 解：20.845 20.820.84520.8x65.8 13÷491解：13÷4×491×41336413÷13364÷1328【点睛】此题考查了运用等式的性质解方程，即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数（0除外），两边仍相等。31、400，2883000，7700【分析】（1）运用加法的交换律和结合律进行简算。（2）运用减法的性质进行简算。（3）先把24分解成3×8，再利用乘法的结合律进行简算。（4）运用乘法的分配律进行简算。【详解】2512275178 2575122178 （2575）（122178）100300400 588199101588（199101）58830028824×125 3×8×1253×（8×125）3×1000300077×997777×（991）77×1007700【点睛】本题是简便运算题，主要考查学生对运算定律和性质知识的掌握及灵活运用。五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、1600kg【解析】(2426)×321600(kg)34、12.5元【分析】3千米以内的钱数8元，加上超过3千米的路程与1.5元的乘积，结果就是胡老师该付的车费。【详解】5.432.4（千米）3×1.584.5812.5（元）答：胡老师要付12.5元车费。【点睛】认真审题，注意题中所给的条件，不足1千米的按1千米计算。35、7.6厘米【详解】（13.2+9.6）×2÷3=7.6(厘米)36、3140米【分析】根据路程速度×时间，先分别求出他们两人所走的路程，再加上两人相距的80米，由此解答。【详解】80×1890×18（8090）×183060（米）3060803140（米）答：这条跑道长3140米。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间路程，路程÷时间速度，路程÷速度时间，要熟练掌握。37、7.2元【详解】8.45-1.25=7.2（元）