2023届浙江省金华市东阳市四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

2023届浙江省金华市东阳市四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题一、认真计算。1口算2.7+3.610.910.3÷100.52×10004.005×10016.3÷1000÷6+815.6+512.7÷100×1000100100÷52用竖式计算并验算18.329.48 92.2740.35 1435÷353用递等式计算123×30960÷32 1732512÷32×23（75+240）÷（20-5）二、我会判断。（对的画，错的画×）4判断正误：(12+K)×5=60+5×K。（_） 5从前面看，看到的形状是。（_）6在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉（_）7比赛选场地，常用投掷硬币的方法来决定，这个方法是公平的。（_）8一个池塘平均水深1.2m，小明身高1.5m，下去游泳没有危险。（_）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9一个三角形中，两边的长分别是11厘米和17厘米，第三条边的长可能是（ ）厘米。A19厘米B5厘米C28厘米10下面左图是从空中观察到的公园一角。右边四幅图，从左到右依次是站在什么位置看到的？（ ）ABC11钟面上分针旋转一周，那么时针旋转的角度是（ ）。A5B30C60D36012下列物体的形状应用了稳定性的（ ）。ABC13用三根长度为整厘米数的小棒围成一个三角形，如果其中两根小棒分别长8 cm、10 cm，那么第三根小棒最短是() cmA3B9C17D2四、快乐填空。14在括号里填上“”“”或“”。6.63（_）6.37 0.4时（_）25分 4.0900（_）4.09 5.070.3（_）6.0 8.5×0.1（_）8.5÷100 3.5×0.95（_）3.515两个相邻自然数的和是197，这两个自然数数分别是（_）和（_）。160.874×2.2 的积是（_）位小数。17A2×2×3×5，B2×3×3×5，A和B的最大公因数是最小公倍数的（_）。18在括号里填合适的数。30平方厘米（_）平方米 6.08千克（_）千克（_）克3元3分（_）元 30分（_）时19在一组数中，平均数比最大的数要小（_）20在锐角三角形中，任意两个角的度数之和一定（_）直角；钝角三角形中，两个锐角度数之和一定（_）直角。2120×50，结果等于_。22小刚买了8个练习本，每本x元，找回3元，小刚付出_元23用4个0和4个3组成一个八位数，读数时一个“零”也不读出来的数是（_）。五、作图题。24过点作线段的垂线。25画出左边物体分别从前面、上面、左面看到的图形。26从幸福村到公路要修一条小路，怎样修路最近？请画图表示出来。六、解决问题27某连锁店超市四家分店2018年前两季度营业情况如下图。（1）营业额最低的分店是（ ），两个季度的营业额共是（ ）万元。（2）第二季度营业额最高的分店的是（ ），比第二季度营业额最低的多收入（ ）万元。（3）前进分店第二季度的营业额占前进分店第一季度营业额的（ ）。（4）如果该连锁超市想再开一家分店，你觉得开在哪家分店的附近比较好，请判断并说明理由。28小明参加了4次数学测验，平均分是68分，他想在下次测验后，将5次的平均成绩提高到70分及以上。那么，下次测验，他至少要得（_）分。29小梅和小娟同时从家出发，8分钟同时到达转盘。（1）小梅与小娟两家相距多少米？（2）两人同时从转盘向小玲家走去，5分钟后小娟先到达小玲家，这时小梅离小玲家有多远？30每千克苹果4.25元，妈妈买了14千克苹果，付出了100元，应找回多少钱？参考答案一、认真计算。1、6.3；0.09；0.03；520；400.50.163；8；20.6；127；80【详解】略2、27.8 51.92 41【分析】数加减法的计算法则是：把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点 （得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）；据此计算【详解】18.329.48=27.8 验算：92.2740.35=51.92验算：1435÷35=41验算：【点睛】根据小数加减法运算的计算法则计算即可，注意要求验算。3、3660 1364 21【详解】略二、我会判断。（对的画，错的画×）4、【解析】乘法分配律的运用，正确。5、【分析】从前面看到的是两行，第一行是两个正方形，第二行是一个正方形，且靠右；据此解答即可。【详解】从前面看，看到的形状是。故答案为：【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。6、【分析】首先要知道小数末尾的0去掉后，大小虽然不变，但是计数单位变了，在表示近似数的时候，小数末尾的0起占位作用，不能去掉【详解】例如：0.495保留两位小数是0.50，小数末尾的0不能去掉；故答案为正确【点睛】此题主要考查小数近似数表示方法，其末尾的0不能去掉。7、【解析】略8、×【解析】根据题干分析可得：池塘的平均深度是1.2米，并不代表池塘中所有地方的水深都是1.2米，可能有的地方要比1.2米深得多；也可能有的地方比1.2米要浅的多，所以不能就此确定身高1.5米的小明下午游泳没有危险原题说法错误故答案为：×三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】根据分析：1711第三边1117，所以6第三边28即第三边的长在6厘米到28厘米之间，不包括6厘米和28厘米，和三个选项比较一下，只有A选项合适。故答案为：A。【点睛】此题关键是根据三角形的特性进行分析解答。10、B【分析】根据公园从空中观察的图可以得到，从前面看可看到房屋的左边有两棵树，右边有一棵树；从左边看先看到两棵树；从右边看先看到一棵树；从后面看左边是一棵树，右边是两棵树，据此来进行选择即可。【详解】第一幅图先看到一棵树，从右边看到的，为；第二幅图先看到两棵树，是从左边看到的，为；第三幅图左边有两棵树，是从前面看到的，为；第四幅图右边有两棵树，是从后面看到的，为。依次为。故答案为：B【点睛】本题考查的是从不同方向观察物体，关键要抓住从各个方向观察的特征，考查学生的空间想象能力。11、B【解析】略12、A【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点。而四边形具有不稳定性；据此进行判断。【详解】A自行车的三脚架是三角形。B桌子是四边形。C栅栏是平行四边形。故答案为：A。【点睛】解答此题的关键是明确三角形的稳定性，生活中还有很多利用三角形稳定性的例子，比如三角形房架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。13、A【详解】略四、快乐填空。14、 【分析】（1）根据小数大小的比较方法直接比较大小即可；（2）先将时换算为分，乘以进率60，再进行比较；（3）根据小数的基本性质解答；（4）先计算出结果，再进行比较；（5）根据小数乘法和小数点移动规律分别计算出结果后再进行比较；（6）一个数（0除外）乘小于1的数，积小于原数；由此解答。【详解】6.636.37 0.4时24分，所以0.425分 4.09004.09 5.070.35.376.0 8.5×0.10.85，8.5÷1000.085，所以8.5×0.18.5÷100 3.5×0.953.5【点睛】本题主要考查小数的知识，熟练掌握小数的性质和有关计算时解题的关键，含有算式的式子比较大小，先计算出结果，再比较。15、98 99 【分析】两个相邻自然数相差1，它们的和是197，则较小的自然数为（1971）÷2，用较小的自然数加1即为较大的自然数。【详解】（1971）÷2196÷29898199所以这两个自然数分别是98和99。故答案为：98，99。【点睛】明确相邻的自然数相差1是解决本题的关键。16、四【解析】略17、【分析】略【详解】略18、0.003 6 80 3.03 0.5 【分析】（1）平方厘米换算为平方米，除以进率10000；（2）6千克不变，将0.08千克换算为克，乘以进率1000；（3）将3分换算为元，除以进率100，再和3元合起来；（4）1时60分，分换算为时，除以进率60；【详解】30平方厘米0.003平方米 6.08千克6千克80克3元3分3.03元 30分0.5时【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。19、×【解析】试题分析：根据平均数的求法，求出这组数的和再除以这组数的个数，如果这组数大小不同，平均数要比最大的数小，比最小的数大；如果这组数大小相同，最大数、最小数、平均数相等解：在一组数中，平均数不一定比最大的数要小；故答案为×点评：本题主要是考查平均数的意义及求法注意，一组数据中，平均数不一定比最大的数小，也不一定比最小的数大20、大于 小于 【解析】略21、1000【解析】略22、8x+3 【解析】首先求出8个练习本的钱数是8x元，然后加上找回的钱数就是付出的钱数，据此解答。23、33330000，33003300，33303000，30003330【分析】根据整数的读法要想一个零都不读，就要把0放在每一级的末尾，据此写出。【详解】用4个0和4个3组成一个八位数，读数时一个“零”也不读出来的数是：33330000，33003300，33303000，30003330。【点睛】本题主要考查整数的读法，注意0的读法：每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。五、作图题。24、见详解【分析】过A点画BC的垂线：把三角板的一条直角边与BC重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向BC画直线即可。【详解】【点睛】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。25、【分析】从前面看，看到的是两层，下层3个正方形，上层1个正方形在中间；从上面看，看到的也是两层，上层3个正方形，下层1个正方形在中间；从左面看，看到的也是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；据此画图。【详解】根据分析画图如下：【点睛】本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。26、见详解【分析】从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。据此可知，要使修路最近，则从幸福村向公路作垂线，这条垂线即为所求。【详解】【点睛】解决本题的关键是明确从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短。而这个性质常用于解决求最短路线的问题。六、解决问题27、（1）光明分店；25（2）物美分店；25（3）（4）如果该连锁超市想再开一家分店，应开在物美分店附近比较好，因为物美营业额最高。【分析】（1）分别将4家分店的两个季度的营业额相加，在比较即可解答；（2）根据条形统计图的特点，表示第二季度营业额的是黑色长条，长条最长的表示营业额最高，减去营业额最低的金额，即可解答；（3）根据题意，用前进分店第二季度的营业额除以前进分店第一季度营业额即可；（4）根据统计图可知：应开在物美分店附近比较好，因为物美营业额最高。【详解】（1）302555（万元），252045（万元），101525（万元），354075（万元）25355575所以营业额最低的分店是光明分店，两个季度的营业额共是25万元。（2）40252015所以第二季度营业额最高的分店的是物美分店；401525（万元）比第二季度营业额最低的多收入25万元。（3）20÷25前进分店第二季度的营业额占前进分店第一季度营业额的。（4）如果该连锁超市想再开一家分店，应开在物美分店附近比较好，因为物美营业额最高。【点睛】本题主要考查复式条形统计图的认识和分析，掌握复式条形统计图的特点，看清问题和数据，利用获取的信息解决问题。28、78【分析】解答时要根据平均分，先求出5次测试的总成绩，再求出4次测验的总成绩，再相减即可求出至少要得的分数。【详解】70×568×435027278（分）故答案为：78【点睛】解答此题运用总成绩 ÷ 总份数平均分，推倒出总成绩平均分×总份数即可解答。29、（1）840米 （2）25米【解析】略30、40.5元【分析】根据题意，苹果单价×苹果质量计算出一共用了多少元，再用付出的钱数苹果的总价求出应找回多少钱。【详解】1004.25×1410059.540.5（元）答：应找回40.5元。【点睛】此题考查小数四则混合运算的实际应用，掌握小数乘法的计算法则是解题关键。