2023届湖南省邵阳市双清区春云学校数学四下期末复习检测模拟试题含解析.doc

2023届湖南省邵阳市双清区春云学校数学四下期末复习检测模拟试题一、我会选。1小凯有贴画120张，是小康的2倍，小康有贴画()张A60B240C118D3602123+44+77+256=（123+77）+（44+256）运用的运算定律是（ ）A加法结合律B加法交换律C加法交换律和加法结合律30.23里面有23个（ ）。A1B0.1C0.01D0.0014下列算式中，计算过程正确的有（ ）个。1.6×2.5 1.6×2.5 1.6×2.5 1.6×2.50.4×4×2.5 （10.6）×2.5 4×0.4×2.5 （10.6）×2.50.4×（4×2.5） 10.6×2.5 4×（0.4×2.5） 2.50.6×2.5A1B2C3D45算式“5024.58.9”可以解决的数学问题是（ ）。A一共花了多少元钱？B一盒彩铅要多少元钱？C一支彩铅要多少元钱？D买彩铅比买笔记本多花多少元钱？二、我会判断。6计算小数加、减法时，小数部分的末位要对齐。（_）7图中,图的周长比图的周长短。 （_）8锐角三角形有3条高，而直角三角形、钝角三角形都只有1条高 （_）9把3.0500改写成两位小数是3.05。（_）10长方形的内角和是三角形的2倍。 （_）三、我能填。11把下面表格填完整。 单价数量总价12元/支20支18千克36元50元/个500元速度时间路程60米/分15分15米/秒600米3时450千米12把29.3扩大到原来的100倍,就是把小数点向（_）移动（_）位130.56中的“5”在（_）位上，表示（_）个（_）；“6”在（_）位上， 表示6个（_）。14找规律，填一填。(1)（_），2.5，3.4，4.3，（_）(2)0.92，0.84，0.76，（_），（_）15一般情况下，表示数量的多少用（_）统计图，表示数量的增减变化用（_）统计图。162.056（_）（保留一位小数）。0.8953（_）（精确到百分位）。17在 里填上“>”“<”或“=”3490 m_2.5 km0.284 kg_284 g14 dm7 cm_14.7 cm0.76_0.70618四（2）班第一小组在跳绳比赛中，3名男生共跳了360个，4名女生共跳了326个。这个小组的7名同学平均每人跳（_）个。19小军有a枚邮票，小刚的邮票比小军的3倍还多2枚，小刚有（_）枚邮票。当a12时，小刚有（_）枚邮票。20工地上有一堆钢管，横截面是一个梯形，已知最上面一层有2根，最下面一层有12根，共堆了11层，这堆钢管共有（_）根21林林有三角形、长方形的图片共30张，这些图片共有100个角，其中三角形图片有（_）张，长方形图片（_）张。22北京市的占地面积是16800平方千米，改写成以“万”为单位是（_）万平方千米；2011年北京市生产汽车1505000辆，也就是（_）万辆。四、我会计算。23直接写出得数。0.6÷100 1.521 9.92.7 1.120.7 10.993.91.86 180÷30 2.04×100 0÷36×1000 25×7×424用竖式计算。7.85×500 9.823.59 5.31×14五、动手操作。25按要求画图。（1）将图向下平移3格。（2）沿着图中的对称轴画出图的另一半。26把原图先向右平移5格后，再向下平移2格。27（1）画出图的另一半，使它成为一个轴对称图形，再把这个轴对称图形向左移5格。（2）将图绕点A逆时针旋转90°。七、我能解决下面各题。28好又多超市一月至四月、两种饮料销售量统计图（1）二月（ ）种饮料销售差些，种饮料（ ）月销售好些。（2）（ ）月时这两种饮料销售最好，这个月两种饮料的销售量一共是（ ）瓶。（3）如果你是超市的销售经理，在后期的销售方面有什么好想法？29一桶水连桶的质量是18.5千克，倒出一半水后质量是12.5千克，水的重量是多少千克？桶的重量是多少千克？30西安的大雁塔高64米，比小雁塔高度的2倍少22米，小雁塔高多少米？（用方程解）31下面是正常儿童011岁平均身高数据统计表。年龄（岁）01234567891011身高（厘米）50758594100108115120128135140143（1）请你根据表格中的数据绘制合适的统计图，你选用这种统计图的优点是：能够（ ）。（2）观察统计图，儿童在（ ）年龄段身高增长最快。32环保日，育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。完成下面的复式条形统计图。1把统计图绘制完整。2四班（ ）月回收的易拉罐最多。（ ）月回收的易拉罐最少。（3）四班平均每月回收多少个易拉罐？参考答案一、我会选。1、A【解析】解：120÷2=60(张)故答案为A已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算，因此用小凯的张数除以2即可求出小康的张数.2、C【分析】加法交换律：两个加数交换位置，和不变。如a+b=b+a加法结合律：先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变.如：a+b+c=a+（b+c）【详解】123+44+77+256=（123+77）+（44+256）既有加数位置的变化又有运算顺序的变化，运用的运算定律是加法交换律和加法结合律.故答案为：C【点睛】本题考察了对于加法运算定律的理解，发现加法交换律和加法结合律的特点是解答此类问题的关键。3、C【分析】0.23是两位小数，它的计数单位是0.01，则0.23里面有23个0.01。【详解】0.23里面有23个0.01。故答案为：C。【点睛】本题考查小数的计数单位。小数计数单位即分位上的最小量，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001 4、C【分析】根据小数乘法的简便运算方法和运算律进行分析计算，在根据正确的个数进行解答即可。【详解】1.6×2.5将1.6改写为0.4×4根据乘法结合律进行简算，也可将1.6改写为（10.6）应用乘法分配律进行简算。1.6×2.50.4×4×2.50.4×（4×2.5）0.4×1041.6×2.54×0.4×2.54×（0.4×2.5）4×141.6×2.5（10.6）×2.52.50.6×2.52.51.54由此正确的共3个；故答案为：C【点睛】本题主要考查小数乘法的简便运算，解题的是要结合数据，选择合适的运算律，正确进行应用。5、B【分析】根据题意可知50元为总钱数，买了8.9元的笔记本，还买了一盒彩铅，找回24.5元，算式“5024.58.9” 用总钱数减去剩下的钱就是花去的钱，再减去买笔记本花的钱，就是买一盒彩铅多少钱，据此解答。【详解】“5024.58.9”用总钱数减去剩下的钱就是花去的钱，再减去买笔记本花的钱，就是买一盒彩铅多少钱。故答案为：B【点睛】理清总钱数减去剩下的钱就是一共花的钱数是解答本题的关键。二、我会判断。6、×【分析】小数加、减法时，小数点要对齐，据此解答即可。【详解】根据分析可知，计算小数加、减法时，不是小数部分的末位要对齐，而是小数点要对齐。故答案为：×【点睛】小数加减法时，小数点对齐，也就是相同数位对齐，再从最低位算起。7、×【解析】略8、×【详解】略9、【分析】根据小数的性质可知，把3.0500改写成两位小数，就是把百分位后面小数末尾的0去掉，据此判断即可。【详解】把3.0500改写成两位小数是3.05。故答案为：【点睛】考查了小数的性质和改写。注意与小数的近似数的区别。改写不改变数的大小。10、【解析】略三、我能填。11、240元，2元/千克,10个，900米，40秒，150千米/小时【解析】略12、右 1 【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍，反之也成立【详解】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知，把19.3扩大100倍，只要把19.3的小数点向右移动1位即可故答案为右，113、十分 5 0.1 百分 0.01 【分析】小数点后一位是十分位，表示几个0.1，小数点后第二位是百分位，表示几个0.01。【详解】根据分析可知，0.56中的“5”在十分位上，表5个0.1；“6”在百分位上， 表示6个0.01。【点睛】此题主要考查学生对小数数位的理解与掌握。14、1.6 5.2 0.68 0.6 【解析】略15、条形 折线 【分析】条形统计图用直条的长短表示数量的多少，从图中直观地看出数量的多少，便于比较。折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。据此解答即可。【详解】一般情况下，表示数量的多少用条形统计图，表示数量的增减变化用折线统计图。【点睛】本题考查学生对条形统计图和折线统计图特点和认识和掌握。16、2.1 0.90 【分析】利用“四舍五入法”求近似数，如果要保留的下一位上数字小于5用“四舍”法，如果要保留的下一位上数字大于或等于5用“五入”法，据此即可解答。【详解】2.0562.1（保留一位小数）。0.89530.90（精确到百分位）。故答案为：2.1，0.90。【点睛】本题主要考查学生对“四舍五入法”求近似数方法的掌握和灵活运用。17、> = > >【详解】略18、98【分析】7名同学一共跳了360326个，则平均每人跳（360326）÷7个。【详解】（360326）÷7686÷798（个）所以这个小组的7名同学平均每人跳98个。故答案为：98。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。19、3a+2 38 【解析】略20、1【分析】根据梯形的面积公式等于梯形的上、下底之和乘以高除以2直接解答即可【详解】（2+12）×11÷2=14×11÷2=1（根）答：这堆钢管共有1根故答案为121、20 10 【分析】根据题意找出等量关系，设三角形有x张，则长方形有（30x）张，三角形有3个角，总角为3x，长方形有4个角，总角为4×（30x）个角，二者加起来就是100个角，据此列方程解答即可。【详解】根据分析可得：解：设三角形有x张，则长方形有（30x）张。3x4×（30x）1003x1204x100（43）x120100x20302010（张）答：三角形图片有20张，长方形图片有10张。【点睛】本题考查了列方程求未知数的实际应用。关键在于找准等量关系，也可通过假设法来解答。22、1.68 150.5 【分析】将一个数改成用“万”作单位的数，将这个数的小数点向左移动4位，加一个“万”字，小数末尾的0要去掉，据此改写即可；【详解】168001.68万；1505000150.5万北京市的占地面积是16800平方千米，改写成以“万”为单位是（1.68）万平方千米；2011年北京市生产汽车1505000辆，也就是（150.5）万辆。【点睛】此题考查的目的是掌握把一个整万、整亿数改写成用“万”、“亿”作单位的数的方法，注意改写只是书写形式变了，数的大小不变，所以用“”表示。四、我会计算。23、0.006；22.5；7.2；1.82；0.01；2.04；6；204；0；700【分析】根据小数加减法的计算方法、小数点的移动引起小数大小的变化规律和整数乘除法的计算方法解答。乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。【详解】0.6÷1000.006 1.52122.5 9.92.77.2 1.120.71.82 10.990.013.91.862.04 180÷306 2.04×100204 0÷36×10000×10000 25×7×425×4×7100×7700【点睛】直接写得数时，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。24、3925；6.23；74.34【分析】根据小数减法的计算方法以及小数乘法的计算方法计算即可。【详解】7.85×5003925 9.823.596.23 5.31×1474.34 故答案为：3925；6.23；74.34。【点睛】计算乘法注意乘积对应的数位，计算减法注意数位对齐。十二、解方程或比例五、动手操作。25、【分析】（1）将平行四边形的四个顶点作为关键点，分别向下平移三格，再连接起来即可；（2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的左边画出图形的关键对称点，连接即可。【详解】画图如下：【点睛】本题考查的是做平移图形和轴对称图形，关键是找对应点。26、【解析】略27、（1）（2）【分析】（1）根据轴对称图形的定义，把三角形补成大的三角形，再把这个轴对称图形向左移5格。（2）根据图形的旋转的性质，抓住与点A相连的两条边进行逆时针旋转90°，即可得出旋转后的平行四边形。【详解】（1）画出图的另一半，使它成为一个轴对称图形，再把这个轴对称图形向左移5格。（2）将图绕点A逆时针旋转90°。故答案为：（1）（2）【点睛】此题考查了图形的平移与旋转的性质以及轴对称图形的定义的灵活应用。七、我能解决下面各题。28、（1）B；四（2）四；2700（3）多开展促销活动，多宣传，保证质量。【分析】（1）根据统计图比较2月A、B两种饮料的数量以及B种饮料的最多的月份即可；（2）根据统计图对比每个月的数据即可，然后将A、B两种饮料的数据相加即可；（3）针对每个月饮料的销售数据，可以想一些促销的手段等。【详解】（1）二月B种饮料销售差些，种饮料四月销售好些；（2）四月时这两种饮料销售最好，这个月两种饮料的销售量一共是2700瓶；（3）多开展促销活动，多宣传，保证质量。【点睛】此题主要考查利用统计图中已知的信息，结合给出的条件，解决问题的能力。29、水：12千克；桶：6.5千克【分析】首先根据题意，用用去一半水后，连桶的质量的2倍减去一桶水连桶的质量，求出桶的质量是多少千克；然后用一桶水连桶的质量减去桶的质量，求出这桶水原来的质量是多少千克即可。【详解】12.5×218.52518.56.5（千克）18.56.512（千克）答：水的重量是12千克，桶的重量是6.5千克。【点睛】此题主要考查了乘法、减法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出桶的质量是多少千克。30、43米【解析】解：设小雁塔高x米。2x-22=64x=4331、（1）图如下：通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况（2）0岁1岁【分析】（1）按照数据的大小描出各点，然后连线，标出数据，据此画图。简单折线统计图的特点：能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。（2）从图中可以看出儿童从0岁到1岁长得最快。【详解】（1）图如下：简单折线统计图的特点：通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况（2）观察统计图，儿童在0岁1岁年龄段身高增长最快。【点睛】本题考查了学生绘制折线统计图的能力，以及根据统计图解答问题的能力。32、（2）七、四。（3）（23+25+26+34）÷4=27（个）【解析】略