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    是、否被参加“课堂教学改革奖”的评选石家庄铁道大学课堂教学改革结题报告.docx

    • 资源ID:95081505       资源大小:13.94KB        全文页数:6页
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    是、否被参加“课堂教学改革奖”的评选石家庄铁道大学课堂教学改革结题报告.docx

    (是、否)被推荐参加“课堂教学改革奖”的评选石家庄铁道大学课堂教学改革结题报告项目名称主要完成人 所在单位(盖章)联系电话石家庄铁道大学教务处制年 月 日填表说明石家庄铁道大学课堂教学改革结题报告(以下简称报告书)是课堂教学改革项目 结题验收,”课堂教学改革奖”申请、评审、批准的主要依据,必须严格按规定的格式、栏目 及所列标题如实、全面填写。一、封面1、项目名称:应准确、简明地反映出项目的主要内容和特征。2、主要完成人:团队不得超过5人,按第一、二、三、四、五完成人顺序从左至右依次 填写。3、所在单位:要填写全称并加盖公章。二、项目内容1、主题词:填写3至7个与项目成果内容密切相关的主题词,每个词语间应加“;”号。2、概述:要求扼要地介绍项目改革的主要内容、特点及取得的效果等情况。字数一般不 超过400个汉字。3、详细内容:是考核、评价该项目是否符合结题验收、受奖条件的主要依据。凡涉及 到该项目成果实质内容的说明、论据及实验结果等,均应直接叙述,一般不应采取“见*附 件”的表达形式。4、取得的效果:应就课堂教学改革所取得的实际效果和应用推广情况进行阐述,具体 地体现在该项改革是否有效提高了课堂教学效果、实现了课程教学目标、促进了学生学习等。三、主要完成人情况1、主要完成人情况应按表格要求逐项填写。如申请者为教师个人,只需填写第3页, 第4-7页直接删除即可;如申请者为教学团队,请按要求填写第3-7页。2、“主要贡献” 一栏应如实地写明该完成人对本项目做出的具体贡献。四、填写要求1、第17页由申请人(集体申请的,由主要完成人和主要参与者)填写,内容应实事 求是,严禁弄虚作假,二级学院负责审核。2、可以打印,或用黑色钢笔、签字笔填写,不得以粘贴代填。3、如表格不够,可另制表。一、项目内容主题词课程 信息课程名称课程性质面向专业学 分项目组 成员立项以 来承担 改革课 程情况姓名职称讲授学期讲授学时/总学时备注(样例)某 某副教授2015 秋2016 秋48/2448/48如项目改革针对多门课程, 此处填写该成员主要承担 的课程名称及前述情况项目概述(要求扼要地介绍成果的主要内容、特点及取得的效果等情况。字数一般不超 过400个汉字)(包含课堂教学改革的指导思想、具体的改革方案、实施的班级(实验班、对照 班)、工作进程、工作分工等内容。建议就课堂教学改革涉及的内容逐项填写)项 目 详 细 内 容取 得 的 效二、主要完成人情况第()完成人姓名性 另IJ出生年月年月专业技术职称所学专业最高学历参加工作时间年月高校教龄主要讲授的课程讲授申报课程的 年限教学改革方面曾获 得的奖励本人签名:第()完成人姓名性 另IJ出生年月年月专业技术职称所学专业最高学历参加工作时间年月高校教龄主要讲授的课程讲授申报课程的 年限教学改革方面曾获 得的奖励要贡献本人签名:年 月日结题验收意见:(学院应就该课程教学改革实施的具体情况及其取得成绩给予客观公正的详细评 价)所在单位负责人:年 月 日主管部门意见:

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