创新创业教育与实践（微课版）授课教案-模块三-项目十-任务1-认识创业计划书.docx

授课教案32授课日期/课程 名称创新创业教育授课进 度次数32授课对象高等职业院校学生任课教师/课型理论课(V)实践课()习题课()复习课()拟计划 讲授时长5分钟教学目的知识目标：1.了解创业计划书的作用。2 .掌握创业计划书的评价指标。3 .熟悉创业计划书的基本结构。技能目标：能够理解创业计划书的作用，能够设计创业计划书的框架。 素质目标：1.培养学生创新能力、大局观。4 .树立远大的人生目标。本次课 主要内容1.2.3.发布本任务互动讨论引例，引入本任务知识点学习； 讲解创业计划书的含义和作用、评价指标及基本结构； 讲解发布本任务的实训操作要点、任务要求、实施步骤。教学内容教学方法课时分配教学方法重点内容难点版书设计1.2.3.4.5.引入案例讨论创业计划书的含义创业计划书的作用 创业计划书的评价指标 创业计划书的基本结构讲授教学法 引导式教学法 任务驱动法1分钟1分钟1分钟1分钟1分钟教学反思第页共页教学过程本次课的学习目标：知识目标：1.了解创业计划书的作用。2 .掌握创业计划书的评价指标。3 .熟悉创业计划书的基本结构。技能目标：能够理解创业计划书的作用，能够设计创业计划书的 框架。素质目标：1.培养学生创新能力、大局观。4 .树立远大的人生目标。新课导入：【案例引入】采用案例引入互动讨论的方式，引导对创新的理解。具 体任务描述案例为：叶天是某大学的一名在校生，其父母是从事房地产行业相关工作的， 叶天从小受父母的影响，一心想成为一名企业家。在校读书期间，他经常 参加社会实践活动，积累了丰富的社会经验。如今，叶天快大学毕业了， 他很想创办自己的企业，他把创业的目标瞄准了房地产行业。叶天知道， 要想创业成功，必须先有一份优秀的创业计划书。不过，叶天对于创业计 划书并不了解，请你根据所学的知识，帮助叶天了解创业计划书，并设计 一份创业计划书的框架。本次课具体内容：1 .创业计划书的含义创业计划书又称商业计划书，是指创业者在初创企业成立前就某项具 有市场前景的新产品或新服务，用以说服潜在投资者、风险投资机构、合 作伙伴等以取得合作支持或风险投资的可行性商业报告。2 .创业计划书的作用(1)帮助创业者完成自我评估，指明方向创业不是儿戏，创业者应该以非常认真的态度对自己的资源、市 场情况和竞争策略进行详尽的分析，并提出一个可能性计划，通过撰写创 业计划书完成创业项目的自我评估。(2)帮助创业者对外宣传，吸引投资创业计划书是一份全方位的商业计划，其主要用途是递交投资者, 以便他们能对企业或项目做出评判，从而使企业获得融资。3 .创业计划书的评价指标(1)结构合理教学方法讲授法引导式教学法讲授法讲授法、引导式教学法投资者能够在计划中找到他们所关注问题的答案，能够轻易找到他们 特别感兴趣的话题。这就要求创业计划书必须有一个清晰的框架，使投资讲授法、引导式教学法讲授法、引导式教学法讲授法任务驱动法者能够灵活地选择他们想耍阅读的部分。(2)以客观性说服投资者创业者要尽量使自己的语气比较客观，这样投资者才能仔细地权衡创 业者的论据是否有说服力。(3)通俗易懂大多数情况下，投资者更倾向于通过简单的说明、草图和照片快速了 解大体内容。4 .创业计划书的基本结构创业计划书中应该包括创业的种类、资金规划及资金来源、资金总额的分 配比例、阶段目标、财务预估、行销策略、风险评估、创业动机、股东名 册、预定员工人数等内容。一份完整的创业计划书应包含封面、目录、执行摘要、正文和附录五 大部分。(1)封面封面的设计要有美感和艺术性，一个好的封面会使投资者产生最初的 好感，形成良好的第一印象。封面上应明确项目的名称，还有创业者的信息、联系方式等内容。(2)目录目录是正文的索引，一般可以自动生成，显示到二级或三级标题为宜。(3)执行摘要执行摘要涵盖了计划的要点，以求一目了然，以便投资者能在最短的 时间内评审项目并做出初步判断。执行摘要包含企业介绍、管理者及其组 织、主要产品和业务范围、市场概貌、销售计划、生产管理计划、财务计 划、资金需求状况等。(4)正文正文是创业计划书的最主要内容，它包含了主体和结论两个部分。(5)附录附录是对主体部分的补充，一般将专利证书、资质证书等材料放在附 录部分。 任务实施：请根据本次任务操作要点、任务要求以及具体的实施步骤，完成本节 实训任务，并提交图文并茂的实训总结报告。 课后小结：知识点梳理 课后知识自测