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    第三单元固体和液体(单元测试)三年级上册科学苏教版(1).docx

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    第三单元固体和液体(单元测试)三年级上册科学苏教版(1).docx

    第三单元体和液体(单元测试B) -2022-2023学年科学三年级上册一、选择题1 .量筒(杯)上的单位是(),用符号,ml”表示。A.厘米B.毫升C.尺2 .下列物质中,水可以渗透的是()。A.铁皮B.石板C.海绵3 .要把黄豆和沙子分离,比较简单的方法是()。A.用筛子筛B.过滤C.沉淀4 .用量杯分别量取黑芝麻、黑米、黑豆各10毫升,将它们倒入一个量杯中混合均匀后,量杯读数可能是()。A. 10毫升B. 30毫升C. 35毫升D. 27毫升5 .下面有关固体说法正确的是()。A.固体有确定的形状、体积和质量B.飘动的烟、蜂蜜都是固体C.粉笔是固体,但粉笔灰不是固体6 .下列物质中()能溶解在水中。A.食盐B.面粉C.沙子D.玻璃7 .下面()不是固体混合物。A.面粉B.八宝米C.混凝土8 .小小同学用水平仪测量窗台是否水平时,水平仪内的气泡稳定后,位置如图,则窗台是()的。A.水平B.左边较高C.右边较高D.中间较高9 .下面不是固体的是()。A.面粉B.牙膏C.纱巾10 .用()方法可以分离出水中的盐。A.蒸发B.加热C.搅拌11 .要准确知道一杯水的体积,可以用()来测量。A.格尺B.秤C.量筒(杯)12 .像盐、白砂糖均匀分散在水中的现象我们称作 oA.溶化B.溶解C.消失二、填空题13 .糖拌花生是固体的(),而筛沙子是固体的()。14 . 100毫升的水中能溶解 (同样多或不一样多)的盐和糖。15 .物质能溶于水的量有一定的限度。不同的物质在相同体积的水中 不同。16 .固体在外力的作用下可以改变原来的形状或,但构成物体的物质状态没有改变。17 .固体在外力的作用下可以改变原来的 或,但构成物体的 没有改变。18 .固体在外力的作用下可以改变原来的()或(),但构成物体的物质状态没有()。19 .我们将粉笔敲碎并研磨成粉,它的形状、大小发生改变,但构成粉笔的 没有改变。20 .物质能溶于水的量有一定的 o三、判断题21 .溶解给我们带来了方便,没有什么危害。()22 .食盐、白糖、面粉都能溶解于水。()23 .在热水中放入食盐,一定不能完全溶解。()24 .水、牛奶、油都是液体。()25 .飘动的烟容易流动,没有固定形状,它是气体( )四、综合题26 .根据物质特性填表:有打7”,没有打“X”。有确定质量有确定体积有确定形状木头V()()水()()()空气()()()小亮不小心将沙子和食盐混合在一起了,他想要将沙子和食盐分开,得到干净的食盐,你能帮助他吗?27 .将食盐和沙子的混合物倒入水中,充分搅拌后,我们发现()溶解在水中。28 .将食盐和沙子的混合物分离开,我们可以用过滤的方法,我们观察到()。A.在过滤器上留下了食盐颗粒B.在过滤器上留下了沙子C.过滤后的液体是浑浊的29 .过滤得到的食盐水,我们可以通过()的方法得到食盐。30 .得到的食盐颗粒与原来的食盐颗粒相比,()。A.颗粒变大B.颗粒变小C.保持不变31 .通过上面的实验,我们可以知道分离水中的不溶物采用()的方法,因此我们生活中用的自来水,在出厂前需要经过多次()。我们食用的盐大多都是通过晒海水而得到的。32 .分类(填序号)。铅笔墨水果汁橡皮文具盒固体:(),液体:( )o参考答案:1. B2, C3. A4. D5. A6. A7. A8. B9. BIO. All. C12. B13. 混合 分离14 .不一样多15 ,溶解量16 .大小17. 形状 大小 状态18. 形状 大小改变19.物质状态20.限度21. x22. x23. x24. <25.x26. Y 4dq x 4 x x27.食盐28. B 29.蒸发30. B 31. 过滤 过滤32.

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