第二单元第7课时隋唐制度的变化与创新预学案高中历史人教部编版中外历史纲要（上）.docx

7隋唐制度的变化与创新（1分钟，阅读预学目标并确定你在本节课的学习行为。）1 .掌握科举制度、三省六部制、两税法实施的背景和主要内容。2 .了解科举制度、三省六部制、两税法实施的意义。（6分钟，完成教材P38.40的阅读；6分钟，完成下面的填空。）一、选官制度（-）中国古代不同时期的选官制度1 .汉朝时期的察举制；2 .曹魏时创立的；3 .隋朝科举制开始形成；4 .唐代科举最重要的科目是进士科。（二）特点和影响1 .察举制由地方向中央推荐人才。2 .九品中正制由中央委任分九等为各地人才评定等级，朝廷依此授以相应的官职，西晋时 期选官标准主要看重家世；九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具。3 .科举制度的特点是自由报名，通过考试差额录取；科举制使一批出身社会中下层的读书人 通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治的基础，提高了官员的文化素质，加强了中央集 权。（三）发展趋势从察举制到科举制，官员选拔变得更加公开和公平，中国古代选官制度逐渐走向成熟与 完善。二、三省六部制（一）三省六部制的确立1 .魏晋南北朝时期，形成三省体制，三省共同辅助决策，行使权力；2 .时正式确立；3 唐朝时走向完备。（二）隋唐时期三省六部制的主要内容、职责和特点1 .主要内容（1）三省指尚书省、中书省和门下省；（2）尚书省下设吏、户、礼、兵、开I、工六部，分工处理各项具体政务。2 .职责（1）负责草拟皇帝的诏令；（2）负责审核诏令，有不妥者驳回；（3）尚书省负责执行。3 .特点（1）三省的职权分工明确，又彼此制约；（2）三省长官共议国事，执宰相之职；（3）唐太宗时扩大任用宰相的范围；（4）宰相会议召开的地方称为中书门下，也叫政事堂。政事堂的设立，提高了工作效率， 三省出现了一体化的趋势。4 .重要影响（1）三省六部制的确立和完备，是中国政治制度的重大变革；（2）在机构分工上提高了工作效率；（3）此后历朝基本上沿袭这种制度。三、赋税制度（一）汉唐时期赋税制度的变化1 .汉代赋税有不同种类，较轻，人口税、更赋很重。2魏晋时期，开始实行。3 .北魏孝文帝改革，颁布均田令，受田农民承担定额租调。4 .唐初实行制；安史之乱后，实行。（二）征税的标准变化从人丁转为财产。（三）实质问题反映出封建国家对农民的人身控制逐渐放松。答案:九品中正制中正官隋文帝中书省门下省田租租调制租 庸调两税法（5分钟，完成下列题目并核对答案。）1 .与白居易诗句“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”描述相符的是（）。A.察举制B.九品中正制C.均田制D.科举制【解析】据材料“慈恩塔下题名处，十七人中最少年''并结合所学可知，白居易诗中描绘的 是西安大雁塔进士题名处，与其相关的制度是科举制，D正确；察举制是汉代的选官制 度，与题意不符，A错误；九品中正制是魏晋南北朝的选官制度，与题意不符，B错误； 均田制是土地制度，与题意不符，C错误。【答案】D2 .士子应举原则上允许“投碟自进: 不必非由公卿大臣或州郡长官特别推荐。这反映科举 制特点的是（）。A.重视门第B.唯才是举C.差额录取D.自由报名【解析】材料“投碟自进”“不必非由公卿大臣或州郡长官特别推荐”说明科举制不受达官贵 人的引荐，可以自由报考，故排除A, D符合题意；材料没有涉及科举制录取标准和录取 程序问题，故B、C不符合题意。故选D。【答案】D3 .如图为中国古代史上某朝代中央行政体制示意图，该朝代是（）。A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝【解析】示意图是三省六部制。在唐朝实行，故C正确。【答案】C4 .三省六部制是中国古代政治文明的重要表现。它确立于隋朝，此后一直到清末，六部制基 本沿袭未改。在唐初的六部当中，负责科举考试的部门是（）。A.礼部B.户部C.吏部 D.工部【解析】材料考查负责科举考试的是六部中的哪个部门。结合所学知识可知这个部门是礼部, 礼部负责管理学校、考试和祭祀等，故A项正确；户部相当于今天的财政部门，管理税收、 户籍和土地等，故B项错误；吏部负责管理官员的考核、升迁调动和任职罢免，故C项错 误；工部负责管理公共工程的兴建、调度，故D项错误。【答案】A5 .“其租庸杂徭悉省；而丁额不废。”“其田亩之税，率以大历十四年（779年）垦田之数为准， 而均征之。''这一赋税制度改革指的是0。A.两税法B.租庸调制C.租调制 D.纳庸代役【解析】从材料中的“租庸杂徭悉省''这一信息可知，这是对租庸调制进行的改革，公元780 年，唐德宗听从宰相杨炎的建议实行两税法，“大历十四年（779年广处于唐德宗在位时期， 故A项正确。【答案】A（2分钟，整理预学中的疑惑，完成预学反馈表。）理解上还有疑惑的 内容解决方式：自主学习口与同学交流讨论口询问老师口做错题目的题号原因分析：知识口方法口技能口题意理解口目标达成度!.2.口3.D其他