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    第六单元知识点(素材)部编版语文四年级上册.docx

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    第六单元知识点(素材)部编版语文四年级上册.docx

    第六单元18牛和鹅1 .牛和鹅一文记叙了 “我”在回家的路上被鹅追赶,金奎叔帮“我”赶 走了鹅的故事。作者借 金奎叔的话,告诉我们看待周围事物,如果从不同角 度出发会得到不同的结果的道理。2 .虽然是一件童年小事,但“我”从金奎叔的话中明白了不要因为别人怎么 说,就轻易相信,要看到自己的力量,不要盲目地怕人、怕事、怕物。别人无 理欺负你,要敢于制止他,也不要因为自己强,就欺负别人。所有这些,对“我” 都具有深远的意义,因此直到现在,“我”还记着金奎叔的话。3 .“让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那赞美可不答应,就 得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。”“这点”指的是鹅把“我们”看得比它小,“掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。”是金奎叔告诉我们具体对付鹅的方法。4 .“他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老 公鹅摔倒了半空中。”这句话把老公鹅比作酒瓶,写出了金奎叔的勇敢和强壮。5 .课文以“牛和鹅”为题,一是将牛和鹅进行对比,更能体现看待问题角度 的重要性;二是牛和鹅也代表了两种人,我们要以正确的角度去看待他们, 就能正确地对待生活。6 .批注的角度有:感想式批注、质疑式批注、赏析式批注、联想式批注7 .顽皮、顽强 玩耍、玩具;原因、草原、边缘、无缘无故8 .圈judn羊圈、圈养 quan圆圈、圈套巧记:一群羊在羊圈(juan)里围成了一个圆圈(quin),真有趣。9.一词多义:痛快舒畅,高兴。 例:这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来。尽兴。 例:这个澡洗得真痛快。爽快,直率。 例:班主任痛快地答应了我们的请求。10.无.缘无故、无边无际、无拘无束、无忧无虑11. “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”从不同角度去看待同一事物往往会得到不同的结论。例:牛每前进一步,都会有一个踏实的脚印。过分忍耐,终究要生活在皮鞭之下。橡皮为了帮助别人改正错误牺牲了自己一心订正别人的错误,耗费了自己大好的青春。19一只窝囊的大老虎1 .一只窝囊的大老虎是叶至善回忆他童年的时候,在一次班级演出时上 台扮演老虎的故事。课文按照时间顺序,可以归纳为三部分:期盼参加演出、 扮老虎没有成功、寻找失败根源。2 .“我”的心情变化及原因:“我”的心情原因期待表演想在台上露脸,获得大家的掌声紧张、狼狈上台表演时,听见台下哄堂大笑3 .扁(ju6)色、四脚着(zhao)地、襁(jiang)糊、直冲(ch6ng)脑门、露(Idu)脸、哄(hong)堂大笑、笨拙(zhud)、撇(pi3)嘴4 .露:16u露脸、露怯 lu暴露、露水巧记:每年联欢会,他都会在露(1日)天的剧场里露(16u)一手。角:jido直角、鹿角jue角色、主角巧记:即使从现代人的角(ji&。)度看,罗马角(ju6)斗场也是相当雄伟壮观。哄:hong哄抢、哄堂大笑hong哄骗、哄逗hong起哄、一哄而散巧记:他那像哄(hbng)小孩似的话,引得我们哄(hdng)堂大笑,笑完了一哄 (hong)而散。唉:di表示应答。例:唉,我在这儿。表示叹息。 例:唉,有什么办法呢?唉声叹气di表示伤感或惋惜例:唉,好好的书弄丢了。啊:d表示惊异或赞叹:啊,太阳出来了。d表示追问:啊?你刚才说什么了?d表示惊疑:啊?怎么会有这种事。6表示应诺(音较短):啊,好吧。表示明白过来(音较长):啊,原 来是你,怪不得看着面熟。表示赞叹或惊异(音较长):啊,伟大的祖国。a用在句末:乡亲们盼啊、盼啊。5 .课文中具有生活气息的词语:窝囊、比画、露露脸、将就、砸锅6 .反义词:通情达理蛮不讲理垂头丧气得意洋洋笨拙灵巧7 .词语搭配:充分的自信,充足的理由,充实的内容,充裕的时间8 .含有“虎”字的成语:生龙活虎、虎视眈眈、狐假虎威、龙潭虎穴9 .如果我在当场,会这样劝慰作者:你不窝囊,表演得很棒!你是一只可爱、有趣的大老虎,给大家带来了快乐。20陀螺1 .陀螺一文以陀螺为线索,主要叙述了 “我”的一只其貌不扬的陀螺战胜 大陀螺的事情,“我”从中悟到了道理:人不可貌相,海水不可斗量。并体会 到了成长中的快乐,从而表达了 “我”对陀螺的喜爱之情。2 . “因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般, 飞到一个谁也看不到的地方去了。”用比喻的手法写出了 “我”为没有高质 量的陀螺而懊恼,不高兴。3 .“尤其当我看到这枚,鸭蛋,的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,要与朋友一战的急切心情。4 .文中“我”的心情变化过程:懊恼一期盼一兴奋、迫不及待一沮丧一自豪5 .冰泰(go)、妩(wO)媚、旋(xuan)转、挑衅(xin)、绰(chud) 号、溃(kui)败6.钉:ding铁钉、图钉ding钉扣子、订书机巧记:这个木箱子被爸爸钉(d ing) 了几个钉(d Ing)子后变得更结 实了。旋:xuan旋转、回旋 xuan旋风巧记:落叶被旋(xuan)风刮得飞快地旋(xuan)转起来。7 .顾名思义、冰天雪地、毫无怨言、重整旗鼓、得心应手、不伦不类、摇头 晃脑、不动声色、手舞足蹈、一显身手8 . “人不可貌相,海水不可斗量”比喻不能只根据相貌、外表判断一个人,如 同海水是不可以用斗去度量一样,不可根据某人的相貌就低估其未来。“我” 的陀螺虽小,但机智、灵活,使自己立于不败之地。所以说不能只根据外貌 评估一个人的才能、品质和行为。语文园地61 .著名作家冰心曾经说过:童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含 泪的微笑。2 .读文章时,遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方都可以作批 注。3,批注的方法多种多样,可以标画出相应的词句,也可以写自己的批语。批 注可以加深对文章的理解,看别人的批注,可以丰富自己对文章的理解。4 .蔬菜名:韭菜、芥(ji 3)菜、芹菜、青蒜、辣椒、莲藕、红薯、芋头5 .写生气.:他瞪圆了双眼,双手握拳,胸脯剧烈地起伏着,脸涨得通红。写自豪:弟弟挥舞着奖状,奔跑着向妈妈跑去,口里大声叫到:“我得了一等奖,我得一等奖了! ”写快乐:她的大眼睛弯成了小月亮,脸上荡起了红晕,小嘴扬起,双手不停地拍着。在她看来,空气都是甜甜的。写着急:小明急的像热锅上的蚂蚁,走过来走过去,一刻也停不下来。写伤心:她的眼红红的,脸上一丝笑容也没有,见我们过来了,又吧嗒吧嗒地流下了眼泪。写紧张:我屏住气息,怀里像揣了一只小白兔,心脏扑通扑通地跳个 不停。5 .今晚妈妈给我开绿灯,破天荒地允许我看一小时电视; 挣钱养家,爸爸在 我们家是挑大梁,想不到做家务他也打头阵; 考试时一定要细心,仔细计算, 差之毫厘,谬以千里,否则会栽跟头; 运动会上我取得了小组第一,决赛前 老师给我敲边鼓,告诉我即使占上风也不能骄傲;我邀请李明和我一起去表 演节目,没想到碰钉子了。6 .小明的妈妈是个智慧的人。她乐观开朗,对于并不富足的生活,她会乐呵呵地 说:“比上不足,比下有余。”教育小明在做出承诺前一定要想清楚,要做到“二 言既出,驷马难追”;在学习上要细心, 一个微小的计算错误将会导致“差之毫 厘,谬以千里”;要虚心向周围的同学学习,因为“尺有所短, 寸有所长”;生活中不能乱吃东西,大庭广众说话一定要注意,这是因为“病从口入,祸从 口出”; 对待机遇,要善于抓住,因为“机不可失,时不再来”。

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