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    第二单元《公共生活靠大家》(单元测试)部编版道德与法治五年级下册.docx

    • 资源ID:95091011       资源大小:15.28KB        全文页数:3页
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    第二单元《公共生活靠大家》(单元测试)部编版道德与法治五年级下册.docx

    部编版五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷一.选择题(共6题,共12分)1 .在公共生活中,人们需要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,下列做法不符合公共生活要求 的是()。在公园里随意遛狗公交车上与同学相谈甚欢时,放声大笑在景区旅游或其他公共场所,不随地乱扔垃圾乘坐高铁,旁边的座位上没人时,横躺在座椅上听歌A. B. C.2 .人与人之间需要平等相待,需要相互关爱。下列做法正确的是()。A.小明经常帮助班里的贫困学生B.小杜对社区内的孤寡老人经常嘲笑C.小王给班里的残疾同学起了 “痛子”的外号3 .下列不属于爱心公益活动的是()。4 .下列不属于爱心公益活动的是()。A.小勇爸爸为城区考生提供免费高考爱心车B.田家炳基金会捐资建立爱心小学C.小军帮助小明学习英语,并向小明索要50元零花钱5 .公益活动,人人参与,作为小学生的我们能做的是()。可以为灾区捐款,奉献自己的爱心可以利用业余时间照顾孤寡老人 可以参加保护生态环境的志愿活动 可以帮扶困难家庭,让他们脱离贫困A.B.C.6 .以下公共生活中,属于社会机构组织的是(A.逛公园游玩B.图书馆看书C.参加志愿服务活动二.填空题(共6题,共20分),相互帮助。),人们在公共空间中的生活构成了我们的1 .建设和谐美好的社会生活,需要彼此(2 .电影院、博物馆、集市、医院等场所都是()O3 .遵守()、(),才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。4 .社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的()。5 .应急车道就是()。6 .人人有权()公共生活,()公共资源和公共设施,()公共利益。三.判断题(共6题,共12分)1 .文明礼貌不是空洞的口号,体现在每个人的一言一行中。()2 .下面图形是禁止吸烟的标志。()3 .公共生活中,我们要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯。人们在公共生活中表现出的 文明行为和秩序意识,不仅是社会文明程度的反映,也是国家精神面貌的体现。()4 .志愿者无私奉献自己的时间和精力,却不求任何回报。()5 .我们每个人都是独立的个体,公共生活对我们没有意义。()6 .我们每个人都是社区的一份子,都应该积极参与社区生活建设,为营造良好的社区环境贡献自己的力 量。()四.连线题(共1题,共8分)1.连线题。无障碍通道 请勿吸烟请勿打电话安全通道五简答题(共4题,共32分)1 .和谐社会里友善相待会带来哪些好处?2 .为什么我们在公共生活中需耍有良好的秩序?3 .公共资源的保障、公共设施的完善,有什么重要意义?4 .周末晚上,小涛从电影院回家,经过小区广场旁时,发现下水道井盖没有了。他想:下水道井盖没有 了,是小区物业的事,与自己无关,自己不跌进去行了,然后就回家了,你认为他的想法对吗?如果是 你应该怎么做呢?六 .辨析题(共1题,共8分)1 .小小辩论台。小明说:“在没有人来和没有人坐的前提下,我是可以躺在公园的长椅上的”。七 .综合题(共1题,共8分)1 .公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。遇到问路的外地人,我们可以()。去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以()。参考答案一.选择题1 . A2 . A3 .C4 .C5 .B6.C二.填空题1 .关爱2 .公共空间;公共生活3 .社会公德;法律法规4 .共同努力5 .生命通道6 .参与;利用;享受三.判断题1. J2. V3. V4. V5. X6. V四.连线题无障碍通道请勿吸烟 请勿打电话安全通道1 .五.简答题L人与人相处需要平等相待,建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱,相互帮助。平等友善可以传递正能量,在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将会更加美 好。2 .因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会 环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。3 .公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到公共生活 的美好,并愿意参与到公共生活中。4 .他的想法是不对的。因为维护公共利益需要人人参与,公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好,如果 是我发现下水道井盖没有了,会及时告知小区物业。尽快找到下水道井盖或者重新再安好下水道井盖, 以免造成小区业主跌进去造成伤害。(言之有理即可)六.辨析题1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。七.综合题1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你

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