道德与法治部编版1年级下册第1单元第3课分层作业（培优版）.docx

道德与法治部编版1年级下册第1单元第3课分层作业（培优版）一、选择题1.告别小拖拉的好方法有（）oA.经常对自己说“明天再做”B.心里时常装个闹钟C.告诉自己要慢慢做，不着急2 .下列属于拖拉的表现是（）A.小明做作业时又快又认真B.小军坚持今天的事今天做C.小强每天早上起床都要晚几分钟3 .早上在家吃早餐，我会（）A.细嚼慢咽，但不拖拖拉拉8 .吃一会儿玩一会儿4 .下列和“拖拉”说再见的方法不正确的是（）。A.制定小闹钟，提醒自己B.在心里不断要求自己C.让妈妈监督，妈妈不在时就不做5 .今天天气有点冷，妈妈叫我起床，我会（）A.听到后，立刻起来B.外面太冷了，在温暖的被子里多躺一会儿6 .不拖拉的好习惯是（）。A.早上赖床不想起B.准时到学校上课C. 一边吃饭一边写字7 .上学路上，看到一群鸭子，我好喜欢，我会（）A.停下和它们玩一会儿8 .不在这里玩儿，直接去上学二、判断题8 .在日常生活中，我们拖拉一会儿不会有什么影响。（）9 .班上小明值日，总是在课间不擦黑板，等到老师进教室了，才奔跑去擦 黑板。（）10 .我们应该早睡早起，守时不拖拉，这样才能上学不迟到。（）11 .不抓紧时间做事情，会影响自己的生活和学习，还会影响到别人。（）12 .妈妈在门口喊了好几遍了，红红仍然说着“等一下、等一下“，半天出不 了门，她真是个拖拉的孩子。（）13 .小伙伴们千万不能养成“衣来伸手，饭来张口”的坏习惯。（）三、简答题14 .我的金点子。你在哪方面能够做到遵守时间不拖拉，你的好方法是什么, 把你的金点子告诉大家！我的金点子15 .和“拖拉”说再见的办法有哪些？试卷第2页，共4页16 .生活中常见的“拖拉”有哪些表现？17 .拖拉两分钟会给我们带来哪些影响？18 .小明在参加合唱排练时迟到了十分钟。你想对他说些什么？ 我想对他说：19 .根据材料回答下面问题。“拖拉机”的告白你们可能猜到了，“拖拉机”是我的绰号。但你们一定猜不到，这个绰号 居然是我爸爸给我起的。我爸爸总嫌我做事情动作慢，拖拖拉拉，晚上吃完饭都要在客厅、书房 磨蹭很久才开始做作业，偏偏作业又做得慢，写完了揉揉酸酸的眼睛，自己 都吓一跳。哈？已经十一点半了？这种时候，爸爸妈妈就会很着急，他们会一直催我快点，提醒我要专心， 要是生气了就会冲我大喊大叫。最近的一次，爸爸走进我的书房，看着我的 卷子一大块空白，又抬头看看墙上的挂钟，我以为他又要像以前一样着急上 火了，没想到他只是长叹一口气，摇摇头说：拖拖拉拉的，你真是个“拖拉 机"。你有拖拖拉拉的习惯吗?如果有，你打算怎么改?四、综合题20 .作息时间表。我们来拟定一个作息时间表，帮助自己养成好的作息习惯吧！制定并不难, 关键在于每天坚持啊！内容时间起床早餐上学作业睡觉试卷第4页，共4页参考答案:1. B2. C3. A4. C5. A6. B7. B8. x9. x10. q11. q12. q13. q14. 为自己制定时间表，按时间表进行、做作业不走神，不边做边玩、佩戴手表， 提高时间观念等。15. 做事不拖拉，就是要求我们学会有计划、合理地安排时间，并且做事时要专 心、一心一意。无论在学校还是家里，都要做到学习时认认真真地学，娱乐时痛 痛快快地玩，今天的事情不能留到明天做。16. 写作业时作业明明很少，却还是要写好久。背诵一首很简单的古诗也要背好一会儿。吃饭时边吃边玩。17. （答案不唯一）两分钟可以写十个字。拖拉两分钟会赶不上火车。会 迟到。会积少成多，总是觉得拖拉两分钟没关系。18. 我们要有时间观念，做事不能拖拉。19. 有，要给自己制定一个计划，并按时完成；要规范自己的不良行为，做事不 再托拉。内容时间答案第1页，共2页起床7:00-7:10早餐7:10-7:20 （留5分钟检查书包）上学7:25-7:50作业6:00-7:10 （1个小时完成作业,10分钟检查）睡觉9:00答案第2页，共2页