语文部编版3年级下册第1单元第2课燕子分层作业（提升版）.docx

语文部编版3年级下册第1单元第2课燕子分层作业（提升版）学校:姓名：班级：考号：一、选择题1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是（）A.掠过(lue)B.痕迹(h£n)C.聚集(ju)D.吹拂(fti)纤细(xian)伶俐(ling) 偶尔(er)*沾水(zhan)*闲散(xian)尾翼(yi)枪支(zhl)栏杆(lan)2 .“另几只却在波光粼粼的湖面横掠着”句中的“掠”字的意思是（）A.夺取B.贴近C.飞过D.轻轻擦过3 .“另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面, 那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”对这句话理解有误的一项是（）A. “沾”表现了小燕子轻巧的特点B. “一圈一圈地荡漾开去”，我们仿佛看见了湖面的美景C.“横掠着”说明小燕子飞行时速度不是很快D.从“波光粼粼”可以看出当时天气晴朗，春光烂漫4.下列拼音全对的一组是（）A.距离(jU 11)B.掠过(liie gud)C.缝隙(fBngxl)埋怨(man yuan)舞蹈(wu dao)商贸(shang mao)5.下列句子中没有使用修辞手法的一项是（A.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。牧童(mu tong)鲜见(xianjian)摆摊(bai tan)B.大家都说，他长得像他的爸爸。C.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。D.大自然是一位了不起的画家。6 .“小燕子的翼尖或尾巴，偶尔沾一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”从“沾” 字体会不到（）A.小燕子动作敏捷 B.小燕子身体轻盈 C.小燕子飞行速度快D.小燕子很调皮7 .春天是美的，燕子也是美的。下列对燕子理解有误的一项是（）A.描写了燕子的外形美。8 .描写了燕子的飞行美。C.描写了燕子的吃食美。D.描写了燕子的歇息美。二、填空题8.补充词语。（）的小燕子（）的春天（）的图画（）的天空（）的细雨（）地荡漾开去9.小朋友，描写春天的词语很多,你能把下面的词语补充完整吗?万物（）（柳（ ）花（）紫（和（ ）细（）百（）鸟（）红莺（）春光（）盛（）花（）燕（）（ ）10 .文章主题填空。课文燕子以燕子为线索，按燕子的、的顺 序记叙，描绘了、的春天景色图，赞美了活泼可爱的小燕子, 表达了作者对光彩夺目的春天的 之情。三、语言表达11 .品读优美的句子，完成练习。（1）小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。从这句话中，我们可以看出燕子的哪些特点？在括号里打“4”。动作灵活（） 喜欢唱歌（）飞行速度快（）（2）那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩嫩蓝的春天，几支木杆, 几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。 “几痕细线”能换成“几根细线”吗？下列说法正确的是（）。A.能，“痕”和“根啷是量词，换成“几根细线”后表达效果不变B.不能，“痕”字强调残存的迹象，更能描述出细线若隐若现的状态 读句子，看图画，发挥想象，把下面的比喻句补充完整。电线杆之间连着几痕细线，多么像 啊！停着的燕子成了，谐成了一试卷第2页，共4页支正待演奏的春天的赞歌！12 .按要求改写句子。（1）你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（仿写句子）一会儿，一会儿 O（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改成陈述句）（3）照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放。例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。蔷薇 o四、信息匹配13 .选词填空。根条痕（1）奶奶家养了一（）大狼狗。（2）嫩蓝的春天，几支木杆，几（）细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。（3）这（ ）绳子很粗。平添增加（4）小燕子也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光（）了许多生趣。（5）春节过后，小亮的体重明显（）o五、现代文阅读阅读课文片段和短文，完成练习。燕子（节选）二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳。红的白的黄的花2青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。形成了烂漫无比的春天。这 时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中， 为春光平添了许多生趣。（作者：郑振铎）14 .“烂漫无比的春天”中“烂漫”的意思是（）A.颜色鲜明而美丽B.坦率自然，毫不做作15 .最能体现文中画“»句子的意思的成语是（）A.繁花似锦B.五颜六色C.生机勃勃16 .将选段中画“”的部分改为拟人句。17 .选段第一句话主要向我们介绍了春天的、,就是这些美丽的事物形成了 的春天。18 .下列对选段内容的概括最恰当的项是（）A.选段主要写的是春天的美丽景色。B.选段主要写的是燕子在烂漫无比的春天由南方飞来，为春光平添了生趣。C.选段主要写的是花草都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。阅读课文选段，回答问题。小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时,斜飞于（矿 旷）亮无比的天空，叽 的一声，已由这里的稻田上，飞到了那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔（粘沾）了一 下水面，那小（圆 园）晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩嫩（篮蓝）的春天，几支 木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅 画呀！19 .用“/”画去文中括号里不正确的汉字。20 .画横线句子使用的修辞方法是,使用这种修辞方法写一个句子。21 .第段主要描写小燕子 的情景，给我们展现了（静态 动态）的美，“叽的一声，写出了燕子飞得。22 .第段主要描写小燕子 的情景，给我们展现了 （静态 动态）的美。23 .为什么作者把停在线上的小燕子说成是“小黑点”？试卷第4页，共4页参考答案：1. A 2. D 3. C 4. C 5. B 6. D 7. C 8. 灵活温暖美丽蔚蓝 绵 绵轻轻9. 复苏花开绿红语香万千歌舞风雨 明 媚10. 外形特点在春天从南方赶来飞行和休憩充满生机如诗如画热爱H. (1)动作灵活(N)飞行速度快(4)(2)B五线谱音符12. 弟弟 唱歌 跳舞 我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。绽开了笑脸13. 条痕根平添增加14. A 15. C 16.那么伶俐可爱的小燕子，也由南方赶来。17.轻风细雨 柔柳花草叶烂漫无比18.B 19.矿粘园篮20. 比喻弯弯的月亮像一只小船。21. 飞行 动态 很快22. 停歇 静态23.因为小燕子的颜 色主要是黑色的，停歇在纤细的电线上，远远看去就像是个小黑点，所以作者这样说。答案第1页，共1页