2021-2022学年吉林省长春市十一高中高二下学期第二学程考试历史试题（解析版）.docx

吉林省长春市十一高中2021-2022学年高二下学期第二学程考试历史试题一、单选题1 .易传系辞上说，圣人行事的准则，是“与天地相似，故不违；知周乎万物而道济 天下，故不过；旁行而不流，乐天知命，故不忧；安土敦乎仁，故能爱；范围天地之化 而不过，曲成万物而不遗，通平昼夜之道而知: 材料反映的中华优秀传统文化的内涵 主要是A.民本思想B.天人合一C.崇德尚贤D.和而不同【答案】B【解析】材料“与天地相似，故不违”“乐天知命”“范围天地之化而不过''强调的是顺应自 然，建立人与自然和谐发展的关系，体现了道法自然、天人合一的思想，B项正确；材 料和民本思想无关，排除A项；材料没有体现“德”“贤”，排除C项；“和而不同”强调处 理人际关系，而材料强调人和自然的关系，排除D项。故选B项。2 .“美索不达米亚历史，在很大程度上也就是来自北面的入侵者印欧人与来自南面的入 侵者闪米特人为争夺这肥沃的大河流域而展开长达数千年的斗争的历史。”此观点强调 了（）A.人类文明在冲突中发展B.地理环境与文明发展C.古代战争的目的D.历史形成的残酷性【答案】B【解析】依据材料题干“争夺这肥沃的大河流域而展开长达数千年的斗争的历史”可知美 索不达米亚的历史实际上是关于大河流域肥沃土地的争夺的历史。相较南北地区而言, 这里地理环境优越，适合人类繁衍生息。强调的是地理环境对历史发展的重要影响，B 项正确；材料强调的是地理环境，排除A项；材料未涉及古代战争的目的和历史形成 的残酷性，排除CD项。故选B项。3 .下表为字母演变表，下列说法正确的是埃及圣书字 腓尼基字母希腊字母 拉丁字母"苫4於AA .缸羯n99ABBSB I .A Me口 AQ DAD QD23 . 1950年，美国国会通过“中国地区援助法案”修正案，允许中国留学生就学期间和毕 业以后在美国工作。1953年8月，美国总统签署“难民解救法案”，允许至少一部分留在 美国的中国留学生从学生身份转为永久居民。这也是百年留学史上，美国第一次让中国 留学生留在美国工作。这些法案的出台表明A.科技革命促使美国招揽中国人才B.美国对新中国进行科技封锁C.祖国强大提升了留美学生的地位D.美国向新中国释放外交善意【答案】B【解析】由材料可以看出，美国通过将中国留学生留在美国工作，实现对新中国的科技 封锁，B项正确；美国修改法案的目的是通过不让留美学生回国，对新中国实行科技封 锁，A、C两项错误；1949年新中国成立，美国对华采取孤立政策，D项错误。故选B 项。24 .结合登山线路，泰山的封禅祭祀包括酝酿、登天和抵达仙境三个阶段。对这一仪式 三个阶段的保护是对泰山进行保护的重要内容。这说明世界文化遗产保护应 A.确保文化概念上的完整性B.遵循真实性原则C.使非物质文化得到优先保护D.避免采用现代化手段【答案】A【解析】“封禅祭祀包括酝酿、登天和抵达仙境三个阶段”体现了泰山文化概念上的完整 性，故A正确；“登天和抵达仙境”不能体现真实性原则，故B错误；材料并不能说明 非物质文化得到优先保护，故C错误；材料也没有反映避免采用现代化手段，故D错 误。故选A。二、材料分析题25 .阅读材料，回答问题。材料一春秋时，孔于对西周礼乐文明进行多方面阐述，形成了儒家文化的核心思 想。战国时，一大批思想家提出自己的看法和主张，成为后世思想文化发展的源头。汉 武帝独尊儒术，确立儒学在中华传统文化中的正统地位，魏晋玄学，唐朝佛学繁荣，传 统儒学受到挑战，也促进了儒学的创新和发展。到了宋代，儒佛道学说相互渗透，形成 吸收佛道思想阐释儒学的新学派理学，宋元时期，科技、史学、文化、艺术高度繁 荣。明清之际，个性解放的思想出现，清初，君主专制高度发展文字狱愈演愈烈，禁锢 了中华文化的发展。摘编自冯天瑜中国文化史材料二1915年，陈独秀、李大钊等人揪起了以改造国民性为主要目的的新文化运 动。他们认为，国民性的改造归根到底是革除旧的价值观念和道德观念，建立新的与共 和制度相适应的价值观念和道德观念，其根本之点就在于重视“人的价值”，树立“独 立人格”，为此，他们喊出三个响亮的口号：个性主义、科学，民主，新文化运动中， 他们喊出了 “打倒孔家店”的口号，批判“吃人礼教”，提出要“以科学和人权并重” 中国文化到五四新文化运动大体实现了从传统向近代的转变。摘编自张岱年、方克立主编中国文化概论材料三 人们在学习、研究、应用传统文化时坚持古为今用、推陈出新，结合新的 实践和时代要求进行正确取舍，而不能一股脑儿都拿到今天来照套照用。习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上的讲话 (1)根据材料一并结合所学知识，概括并说明中国传统文化的特点。根据材料二并结合所学知识，概括指出新文化运动时期传统文化向近代转向的表现。 结合所学指出新文化运动后中华文化追求的价值目标及五四运动后推动中华文化进步 的主要因素。根据材料一、二、三并结合所学知识，说明传统文化的当代价值。【答案】(1)特点：连续性(传承性)，从春秋战国到明清时期，儒家思想贯穿始终。多 样性，古代传统文化领域广阔，有思想、文学、艺术、科技等。包容性，传统文化在历 史上不断吸收其他文化，形成新的文化成果。本土性，传统文化根植于中国传统社会。 凝聚性，中华文化是中华民族共同文化特质的体现。表现：由维护封建礼教转变为批判礼教；由压抑人的个性转变为重视人的个性；由为 专制统治服务转变为适应民主政治；由重等级秩序转变为重自由平等。(如学生回答提 倡民主、反对专制；提倡科学，反对愚昧和迷信；提倡白话文，反对文言文；酌情给分) 价值目标：科学与民主；推动因素：马克思主义与中国实际相结合(3)价值：是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力。蕴含着丰富的道德华理，体现着 评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。维护着中 国团结统一的政治局面，维系着统一多民族的大家庭，推动着中国社会的发展进步，为 治国理政和道德建设提供了有益借鉴。【解析】(1)特点：根据“形成了儒家文化的核心思想，“确立儒学在中华传统文化中 的正统地位”、“儒佛道学说相互渗透”等信息可知具有连续性，从春秋战国到明清时期， 儒家思想贯穿始终。多样性；根据“宋元时期，科技、史学、文化、艺术高度繁荣。明 清之际，个性解放的思想出现”得出古代传统文化领域广阔，有思想、文学、艺术、科 技等。根据“魏晋玄学，唐朝佛学繁荣，传统儒学受到挑战，也促进了儒学的创新和发 展。到了宋代，儒佛道学说相互渗透，形成吸收佛道思想阐释儒学的新学派”得出具有 包容性，传统文化在历史上不断吸收其他文化，形成新的文化成果。具有本土性，传统 文化根植于中国传统社会。具有凝聚性，中华文化是中华民族共同文化特质的体现。(2)表现：根据“他们认为，国民性的改造归根到底是革除旧的价值观念和道德观念, 建立新的与共和制度相适应的价值观念和道德观念”得出由维护封建礼教转变为批判礼 教；根据“其根本之点就在于重视人的价值'，树立'独立人格'”得出由压抑人的个性转 变为重视人的个性；结合所学内容可知，由为专制统治服务转变为适应民主政治；由重 等级秩序转变为重自由平等。根据“他们喊出三个响亮的口号：个性主义、科学，民主” 结合所学内容可知，价值目标是科学与民主；五四运动后推动中华文化进步的主要因素 结合所学内容可知，是马克思主义与中国实际相结合.(3)本题为开放性试题，没有固定答案。综合材料内容并结合所学进行作答，言之有 理即可。如中国传统文化是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力。蕴含着丰富的道 德华理，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为 方式。维护着中国团结统一的政治局面，维系着统一多民族的大家庭，推动着中国社会 的发展进步，为治国理政和道德建设提供了有益借鉴。三、论述题26 .阅读材料，完成下列要求。材料 文化传播受到文化的维模功能和适应功能的影响。美国社会学家帕森斯在他 的行动体系理论中，强调了文化子体系的功能是维模，即模式之维护的功能。文化的维 模功能是社会文化的基本功能之一。由于文化的这种功能的存在，在文化传播中，维模 功能使文化圈对外来文化起到了一种选择作用和自我保护作用。外来文化有利于维护本 土文化模式，便容易被接受，并被作为一种新的文化营养补充到本土文化机体中去。如 果外来文化对本土的文化模式具有危害性，维模功能就会起“文化警察”.的作用，竭 力阻止外来破坏性文化的侵入。同时，在文化传播中，文化适应也反映了文化的一种选 择性，它与文化维模原理密切相联。当一种文化传播到另一文化圈中时，它必须适应这 一文化圈的文化特色和接受能力等情况。没有这种适应，传播便不能正常进行，甚至半 途夭折。实际上，在传播文化过程中，不仅外来文化要适应本土文化，而且本土文化也 要适应外来文化，两者彼此相互适应，没有这种相互适应，就无法达到文化的整合。摘编自人人文库网浅论文化与传播的相互影响 依据材料提取有效信息，自行拟定一个具体的论题，并结合所学知识就所拟论题进行简 要阐述。（要求：明确写出论题，阐述须有史实依据，史论结合，逻辑清晰。）。【答案】示例一论题本土文化与外来文化的相互适应推动文化的自我更新论述：佛教在两汉之际传入中国。东晋南北朝时代，佛教已经成为中国最有影响的宗教。 中国人在消化佛教哲学的同时，也把儒学融入佛教，使佛学本土化。宋明时期，儒家学 者又从佛学中汲取养料，产生了宋明理学。近代中国洋务运动坚持“中体西用”，主张在 传统文化的框架内学习西方先进技术，挽救统治危机；维新派“托古改制、把中国儒家 思想与西方政治学说相结合；新文化运动大胆突破了中国传统思想的束缚，主张全面学 习西方，民主、科学、马克思主义等逐渐深入人心。结论：文化更新需要不断地取长补短，取长补短是文化不断发展的动力。示例二论题外来文化传播需要适应本土文化环境才能立足论述：西汉末年传入中国的佛教，表现出对中国原有文化圈的强烈依附和适应。在魏晋 隋唐时期，佛教不断地吸收佛道思想，对自身传统作出自我改造，迎合民众的心理需要， 它们与中国的儒家与道教混合在一起，对维护封建社会秩序发挥了强大的教化功能。北 宋时经过儒家学者的努力，儒学吸收了佛道思想，将儒学上升到天理高度，形成理学, 佛教成为中国本土文化的一个重要组成部分。与此相反，随着西学东渐，基督教传入中 国时，没有与中国本土文化相适应，因此在明清时期未能广泛传播，未能从总体上影响 中国文化。由此可见，外来文化的输入需要一定的客观条件，如果条件不具备，文化交流就会遇到 各种阻碍，外来文化只有适应当时的文化环境和自然环境，才能在原有文化圈中找到永 久立足点。示例三论题本土文化对外来文化的传播有一定的选择和自我保护作用论述：近代以来，西方列强加紧侵略中国，民族危机加深，地主阶级抵抗派和洋务派为 了维护统治，冲破传统“天朝上国”的思想藩篱，提出了“师夷长技以制夷”及“中体西用” 的主张，主要学习西方的技术，解放了人们的思想；甲午战争之后，列强掀起“瓜分狂 潮”，民族危机空前严重，为了挽救民族危亡，资产阶级维新派和革命派深入学习西方， 由“器物”层面深入到“制度”层面，传播了西方天赋人权、自由平等、民主共和等思想, 冲击了陈旧腐朽的旧文化，进-步解放了人们的思想；辛亥革命后，为了维护民主共和 制度，资产阶级激进派在思想文化领域掀起新文化运动，从思想层面向西方学习，用资 产阶级的新文化荡涤人们脑海中的封建文化，冲击了封建思想的统治地位，为新思想的 发展开辟了道路。综上所述，随着列强侵略加剧，民族危机不断加深，为了挽救民族危亡、探索救国救民 道路，仁人志士不断深化向西方学习，改造中国的本土文化，传播了西方进步思想，促 进了民众的觉醒，起到了思想启蒙的作用。【解析】论证：依据题目要求，通过阅读材料，提取“外来文化有利于维护本土文化模 式，便容易被接受，并被作为一种新的文化营养补充到本土文化机体中去'''在传播文化 过程中，不仅外来文化要适应本土文化，而且本土文化也要适应外来文化”等有效信息， 拟定一个具体的论题，如“本土文化与外来文化的相互适应推动文化的自我更新”等，确 定下论题后，结合所学知识，用古今中外的两到三个史实展开论述，例如用佛教等外来 文化传入中国后，逐渐中国化，并对中国文化产生影响等，说明本土文化与外来文化相 互影响，最后在阐述具体论题的基础上，升华认识，得出相关历史规律或结论；整个解 题过程注意论题明确，论从史出，史论结合，逻辑清晰。四、材料分析题27 .阅读下列材料，回答问题。材料一大战期间亚非拉经济政治的发展和阶级关系的新变化。交战各国暂时放松 了对殖民地半殖民地的控制，使这些地区的民族工商业获得相对有利的环境，得以较快 地发展。民族资产阶级和无产阶级随之壮大，更加强烈地要求摆脱殖民主义和本国的封 建统治。列强的互相残杀，殖民地半殖民地人们的参战经历，使他们扩大了眼界，感受到了 新思想的影响。十月革命还将马列主义传播到亚非拉各国，鼓舞了那里的先进分子，他 们开始用新的世界观来观察世界和本国的命运，寻求新的解放道路。第一次世界大战造成欧洲列强的普遍衰弱，十月革命推翻了沙皇制度，这些使世界 殖民主义体系与反殖民主义的力量对比发生了变化，民族解放运动有了更加有利的国际 环境。摘编自黄正柏主编世界现代史材料二 两次大战之间亚非拉主要民族民主运动一览表，也区国家主要事件亚洲中国中国共产党探索革命新道路，领导人民进行新民主主义革命印度甘地领导国大党，进行“非暴力不合作”运动，与英国殖民者 斗争非洲埃及在华夫脱党领导下英国被迫让步，埃及宣布为独立的君主立宪国家埃塞俄比亚与反法西斯同盟国军队一起，击败了意大利侵略军拉丁美洲尼力口拉瓜桑地诺领导游击队反对美国扶植的独裁政权，迫使美军撤出墨西哥卡德纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路概述两次大战之间亚非拉民族民主运动出现新高潮的时代背景。与19世纪末20世纪初的民族解放运动相比，概括这一时期的民族解放运动总体有何 新特点？并根据材料归纳出这一时期民族解放运动的三种道路模式。【答案】（1）背景：一战期间，西方列强放松了对殖民地半殖民地的控制，这些地区的民 族资本主义有了较大发展，民族资产阶级和无产阶级的力量逐渐壮大；第一次世界大战、 十月革命促进了被压迫民族的新觉醒，为民族解放运动提供了更有利的国际环境。新特点：领导力量多样性（资产阶级，小资产阶级、王公贵族和无产阶级等）；指导 思想多样性（民主主义、甘地主义和马克思主义）；斗争方式多样性（暴力革命、和平 改革、群众运动和士兵起义等）；发生地区广泛性（涉及亚非拉广大地区）；斗争成果显 著。道路模式：资产阶级领导的民族民主运动、无产阶级领导的新民主主义革命、反抗 民族压迫和反法西斯斗争结合。【解析】（1）背景：根据材料一“交战各国暂时放松了对殖民地半殖民地的控制， 使这些地区的民族工商业获得相对有利的环境，得以较快地发展”，可得出，一战 期间，西方列强放松了对殖民地半殖民地的控制，这些地区的民族资本主义有了较大发 展；根据材料一“民族资产阶级和无产阶级随之壮大.“，可得出，民族资产阶级 和无产阶级的力量逐渐壮大；根据材料一“列强的互相残杀，殖民地半殖民地人们的参 战经历，使他们扩大了眼界，感受到了新思想的影响。十月革命还将马列主义传播到亚 非拉各国，鼓舞了那里的先进分子，他们开始用新的世界观来观察世界和本国的命运, 寻求新的解放道路“，可得出，第一次世界大战和十月革命既促进了被压迫民族的 新觉醒；根据材料一“第一次世界大战造成欧洲列强的普遍衰弱，十月革命推翻了 沙皇制度，这些使世界殖民主义体系与反殖民主义的力量对比发生了变化，民族解放运 动有了更加有利的国际环境“，可得出，第一次世界大战、十月革命为民族解放运动的 发展提供了有利的国际环境。（2）新特点：根据材料二“两次大战之间亚非拉主要民族民主运动一览表''中的信息， 并结合所学知识，从领导力量、指导思想、斗争方式、地区范围、斗争成果等方面进行 分析。两次大战之间亚非拉主要民族民主运动，领导力量是多元的（资产阶级，小资产 阶级、贵族王公和无产阶级等）；指导思想是多样的（民主主义、甘地主义和马克思主 义等）；斗争方式是多样的（革命、改革、群众运动和士兵起义等）；发生地区广泛，涉 及亚非拉广大地区；斗争成果显著，如埃塞俄比亚与反法西斯同盟国军队一起，击败了 意大利侵略军等。道路模式：根据材料二中“甘地领导（印度）国大党，进行非暴力不合作运动，与英国 殖民者斗争；在华夫脱党领导下英国被迫让步，埃及宣布为独立的君主立宪国家；卡德 纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路''等内容，可得出，资产阶级领导的民族民主运动； 根据材料二中“中国共产党探索革命新道路，领导人民进行新民主主义革命”，可得出， 无产阶级领导的新民主主义革命；根据材料二中“（埃塞俄比亚）与反法西斯同盟国军 队一起，击败了意大利侵略军、可得出，反抗民族压迫和反法西斯斗争结合。A.字母文字是世界上最早的文字B.私有制发展推动了文字的产生C.文字的发展是由繁到简的过程D.文字起源之初已是完整的体系【答案】C【解析】根据图示内容可以看出，各种类型的字母在演变的过程中都越来越简单以适应 日用，所以文字的发展是由繁到简的过程，故选C；表格中没有比较信息，不能说明字 母文字是世界上最早的文字，排除A；仅根据字母的演变不能反映私有制的影响，排除 B；结合所学内容可知，文字起源之初并不是完整体系，都是后来不断发展完善的，排 除D。4 . 16世纪，西方生物学家将人类按照不同的种族进行分类；19世纪后，一些西方社会 学家认为人种的特征与智力文化之间存在着因果关系，强调文明的发达程度及价值观念 都是遗传的结果。这一变化A.揭示了人类社会的发展规律B.纠正了生物进化论的错误C.体现了资本主义的扩张需求D.打破了学科间的固有界限【答案】C【解析】材料反映了 19世纪，一些西方社会学家打破原来生物学科的人类种族分类原 则，强调按照文明发达程度和价值观念进行分类，其目的是为了突出资本主义和白种人 的优势地位，体现了资本主义的扩张需求，c项正确；马克思主义揭示了人类社会的发 展规律，而非材料中的西方社会学家，排除A项；材料反映的是人种分类方法的变化， 没有涉及生物进化论及其错误，排除B项；社会学家提出人种分类的原则，不代表打破 了学科间的固有界限，排除D项。故选C项。5 .自战国至于秦朝，多有向西北方向移民的历史记载。汉武帝时期，以西北为主要方 向的大规模移民运动进入高潮。但自西汉末年起移民方向发生了由西北而东南的反方向 转化的倾向。导致上述变化的客观原因是A.政治中心发生转移B.气候条件变化C.西北少数民族崛起D.南方经济发达【答案】C【解析】依据材料“自西汉末年起移民方向发生了由西北而东南的反方向转化的倾向''并 结合所学少数民族的史实可知，西汉末期西北少数民族政权崛起，影响了向西北方向的 移民，C项正确；汉代政治中心发生还是在北方，排除A项；结合所学可知气候条件变 化不足以影响移民方向的变化，排除B项；汉代南方经济发达表述不符合史实，南宋才 完成经济重心的南移，排除D项。故选C项。6 .“铁路运输是美国工业化道路中的先行官，对加快太平洋铁路在1869年的通车做出 无可替代的历史功绩的，正是远涉重洋沉默奉献的攻无不克的冲锋队和敢死队的外来中 国农民工。”对此理解正确的是A.铁路运输决定了美国工业化的发展B.华工对美国经济发展作出重要贡献C.太平洋铁路对美国经济发展贡献最大D.华工是美国经济发展的主力军【答案】B【解析】题干材料阐述了太平洋铁路对美国经济发展起到“先行官”的重要作用，而太平 洋铁路建设者是“中国农民工-华工，据此可知，华工对美国经济发展产生的重要作用， B项正确；材料强调的是铁路运输是美国工业化发展的先行官，而不是决定性的作用或 者贡献最大，排除AC两项；材料反映的是华工对太平洋铁路建设发挥重要作用，不能 代表华工是美国经济发展的主力军，排除D项。故选B项。7 .阅读如表内容，据此可知（）帝国秦朝罗马帝国印加帝国皇帝制度统治方式皇帝制度三公九卿制度郡县制度元首制行省制国王四大政区A.人类文明具有多样性B.集权政治是古代世界普遍选择C.人类文明进程具有相似性D.三大古代文明具有一定渊源【答案】C【解析】根据材料可以看出，古代东西方和美洲地区，虽然处于不同的地域，但是在统 治方式方面具有想私信，说明人类文明进程具有相似性，c项正确；多样性强调差异, 材料中所列的帝国具有相似性,排除A项；古代雅典实行的是民主制，B项错在“普遍”， 排除B项；三大文明之间是孤立发展，不存在制度渊源，排除D项。故选C项。8 .美国亨廷顿教授在文明的冲突与世界秩序的重建中指出：1965年希望减少美国 的移民的人只占美国人口的33%, 1977年占42%, 1986年占49%,在1990年和1993 年占61%。20世纪90年代的民意测验持续表明60%或以上的美国民众赞同减少移民人 数。这种现象出现的主要原因是（）A.在这一时期美国人口增长过快，财政负担加重B.移民增多导致美国社会贫富两极分化并严重对立C.大量移民与美国公众在文化和生活上的冲突扩大D.美国政府推行的歧视性移民政策的必然影响【答案】C【解析】根据材料“1965年希望减少美国的移民的持续表明60%或以上的美国民众 赞同减少移民人数”可知，从1965年到20世纪90年代，希望减少美国移民人口的美国 人比例逐渐增高，这说明不断涌入的外来移民与美国公众在文化和生活上的冲突扩大, 因此越来越多的美国人对移民持排斥态度，C项正确；材料强调美国人对移民的态度, 与人口增长无关，排除A项；移民增多只会扩大本土居民与移民的文化和生活冲突， 并不会导致美国社会贫富两极分化并严重对立，排除B项；材料属于美国民众的态度, 与政府政策无关，排除D项。故选C项。9 .据统计，在中东和非洲等地区，难民问题依然严峻。到2009年，全球的难民和准难 民有近4200万人。2009年纪念世界难民日（6月20日）的主题是“活生生的人，活生 生的需要由此可知（）A.恐怖主义是当今世界和平的头号敌人B.安全问题仍是人类面临的重大课题C.人类的生存环境日益恶化D.民族和宗教冲突愈演愈烈【答案】C【解析】依据材料“活生生的人，活生生的需要”，可以看出是因为他们在原有的生活地 区难以生存下来，所以才会成为难民，反映出人类的生存环境的恶化，C项正确；材料 未涉及恐怖主义，排除A项；材料不能体现安全问题，排除B项；材料未涉及民族和 宗教冲突，排除D项。故选C项。10 .考古印证了历史的印记。近几十年来，在我国新疆发现许多汉代的丝织品，在马来 西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器。这些 考古发现证实A.张骞曾出使西域B.班超曾出使大秦C.陆海丝绸之路的存在D.中亚与东南亚都是中国版图【答案】C【解析】联系所学知识可知，新疆是陆上丝绸之路的必经之地，马来西亚和印度尼西亚 地处海上丝绸之路的交通要道，在这些地方考古发掘出汉代的陶片、钱币和陶器，不仅 证实当时丝绸之路的存在，而且说明当时我国的对外贸易已相当繁荣。c项正确；根据 这些考古发现只能说明陆海丝绸之路的存在，并不能说明张骞曾出使西域，排除A项； 班超没有出使过大秦，排除B项；D项无法根据这些这些考古发现得到证实，排除D 项。故选C项。11 .婆罗门曲为天竺佛教舞曲，后在唐朝时从西域传入中原，经河西节度使杨敬述 进献后又经唐玄宗修改、润色，更名为霓裳羽衣曲，风靡一时。这反映了 A.民族交融助推文化趋同B.三教合一促进文化繁荣C.丝绸之路成就盛唐气象D.文化交融推动艺术创新【答案】D【解析】根据材料“天竺佛教舞曲经唐玄宗修改、润色更名为霓裳羽衣曲“ 说明佛教文化与中原文化的融合促进艺术的发展，D项正确；材料体现的是文化交融不 是文化趋同，排除A项；三教合一是儒释道三教，材料并未涉及道教，排除B项；材 丝绸之路成就盛唐气象说法过于绝对，排除c项。故选D项。12 .康熙时期，中国官员樊守义随传教士出使罗马，著有身见录，记载了欧洲政治、 建筑、风俗等；乾隆年间，商人谢清高游欧后所著的海录，介绍了西方的风土人情。 由此推知康乾时期A.闭关锁国政策并未推行B.中西交往利于开阔视野C.天朝上国观念受到冲击D.商业往来促进文化进步【答案】B【解析】根据材料可知，康熙、乾隆时期，中国官员和商人出使或游历欧洲，并在所著 书籍中介绍了欧洲政治、建筑和风土人情等，由此推知康乾时期，中西交往利于开阔视 野，故B项正确；闭关锁国政策并非禁绝中外一切往来，所以材料与“闭关锁国政策并 未推行”无关，故A项错误；材料只涉及两人的见闻，对天朝上国观念构不成冲击，故 C项错误；材料中的樊守义是出使罗马的官员，不是商人，故D项错误。13 .“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊 文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。“这说明亚历山大帝国的征 服客观上A.促使东方文明走向衰落B.使希腊文明走向衰落C.促进了东西方文化交流D.阻隔东西方文化交流【答案】C【解析】材料“使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生”，可见 亚历山大的征服战争促进了东西方文化的交流，c项正确；材料亚历山大的征服战争并 未使东方文明走向衰落，而是带来了一种新的混合文明，排除A项；材料强调亚历山 大扩张对希腊文明的积极作用，B项与此描述相悖，排除B项；选项D与题干信息相 反，排除D项；故选C项。14 . （2017年北京卷）猜谜语是民众喜闻乐见的娱乐形式。下图所列谜语出现于晚清, 其内容谜面谜底生涯在镜中照相处海军浜成汤国旗商标为他人作寄书邮达尔文唐顺宗传位太子立宪A.折射出民众接触的西方文化元素趋于多样B.表明了西方文化的影响仅停留在器物层面C.反映了中国古典文化受到广大民众的冷落D.可佐证全盘西化观念盛行于大众日常生活【答案】A【解析】分析表格信息并结合所学知识可知，谜底的“照相处”说明受到了西方器物的影 响，“浜”说明受到了西方军事的影响，“商标”说明受到了西方经济的影响，“达尔文”说 明受到了西方思想文化的影响，“立宪”说明受到了西方政治的影响，这折射出民众接触 的西方文化元素趋于多样，A项表述最全面，符合题意。B项中“仅停留在器物层面”的 说法不正确，排除；C说法不符合题意，排除；D说法夸大了西方文化的影响，不符合 史实，排除。15 .服饰变化在一定程度上折射出社会的变迁。例如：战国时期赵武灵王“胡服骑射”, 北魏时期孝文帝“更姓易服”，唐女装“袒露”与宋女装“清雅”，民国时期“中山装”流行。 从以上案例可以归纳出服饰变化趋向及特点。以下表述最恰当的是（）A.表明人们的等级观念日趋淡漠B.受时代、观念、文化交流影响C.反映不同阶层和职业贵贱有别D.民族交流是服饰变化的根本原因【答案】B【解析】服饰的变化是属于社会生活范畴，但是在古代服饰体现了等级身份，服饰受到 政治因素、观念及相关文化的影响。到了近代由于平等观念对人们服饰的变化也有影响 （如中山装），所以此题应该从时代、观念、文化交流等多方面分析服饰变化趋向及特点， 故此题应该选择B项;AC项表述不全面；D项说法错误，民族交流不是服饰变化的根本 原因。16 .有学者认为，蒙古西征把原来因地理、政治、经济条件不同而互相阻隔的地区连成 一片，丝绸之路一度畅通无阻，实现了人类文明的大交流；也有学者认为，欧洲战争的 种族主义和专制主义始于东欧，在某种程度上可将其归因于蒙古西征后对俄罗斯人的个 性和俄罗斯制度的影响。这表明A.历史研究无法取得一致的结论B.战争对人类文明具有双重影响C.蒙古西征使丝绸之路从此畅通D.蒙古西征实现亚欧大陆的统一【答案】B【解析】根据材料可知，蒙古人西征一方面促进了不同地区的文化经济交流，另一方面 则使得种族主义和专制主义逐渐西传，这说明古代战争对于人类文明有双重影响，B项 正确；历史研究可以得出一致结论，排除A项；“丝绸之路一度畅通无阻”而非一直畅通 无阻，排除C项；D项不符合史实，排除D项。故选B项。17 . 13世纪，蒙古进行了三次西征。第二次西征后，两位欧洲传教士分别受教皇和法 国国王派遣，到漠北与蒙古进行交涉。意大利旅行家马可波罗约于1275年来到中国， 留居17年，根据他口述记录的马可波罗行纪，展示了一个富庶而神奇的东方世界。 这反映出蒙古西征A.推动了东西方贸易的发展B.客观上促进了东西方的文化交流C.引发了大规模的民族迁徙D.促进了被征服地经济的快速发展【答案】B【解析】蒙古西征后，欧洲传教士逐渐东行，马可波罗的口述记录描绘了中国的富庶， 这说明西征活动是在客观上促进了东西方文化的交流，B正确；西征是军事活动，不利 于经济的发展，排除A；通过题干无法得出民族迁徙的结论，排除C；蒙古西征活动中， 被征服地区人口锐减，经济发展迟缓，排除D。18 .建于1949年的印度国家博物馆，展示了许多代表不同宗教和讲述不同宗教故事的 大小石雕和铜雕。印度教、伊斯兰教和佛教的故事被雕刻在大大小小的石板、石方、石 柱上，图案精美，保存完好，让人赞叹印度古代工匠的精工细作。其反映了印度现代文 化中A.采取宗教与政治分离政策B.尊重宗教信仰的多样性C.统治精英接受西方的自由主义D.传统的种姓因素影响着社会生活【答案】B【解析】材料”展示了许多代表不同宗教和讲述不同宗教故事的大小石雕和铜雕印度 教、伊斯兰教和佛教的故事被雕刻在大大小小的石板、石方、石柱上”反映了二战后印 度注重发扬传统文化，展现其众多的宗教文化，这说明了印度尊重宗教信仰的多样性, 故B正确;材料反映的是印度宗教文化的多样性,而政教分离是二战后印度的政治体制, 这与材料主旨不符，故排除A；材料反映的是印度宗教文化的多样性，自由主义、种姓 制度均不符合材料主旨，故排除CD。19 .英国历史学家汤因比认为“战争让文明更加文明”。关于战争的影响，从人类文明发 展的角度，下列理解准确的有A.战争有利于实现人类社会的优胜劣汰B.战争导致了人口的减少与生产的破坏C.战争促进了疆域的开拓和帝国的形成D.战争促进了文明的碰撞、交流与重构【答案】D【解析】根据所学知识，运用唯物史观，从人类文明发展的角度分析可知，“战争让文 明更加文明”的观点是在强调通过战争，不同文明相互碰撞、交流与重构，客观上促进 了文明的发展，D项正确；战争有利于实现人类社会的优胜劣汰用的是进化论观点，史 观和分析都不正确，排除A项；战争导致了人口的减少与生产的破坏与战争让文明更 加“文明”不符,B项错误;“战争促进了疆域的开拓和帝国的形成”没有用“人类文明发展” 的角度分析，C项不符合题意。20 .历史学家威廉麦克尼尔说：“疾病与战争是人类自古至今主要的灾变异数，但它们 从来都不是孤立的事件，而往往是人与自然、人与人之间具有的普遗共同性的各种关系 互动的结果，因而人类在本质上有一部共同的历史。”麦克尼尔的主张（） A.强调疾病与战争的联系B.契合人类命运共同体意识C.重视人与自然和谐共生D.揭示了社会发展的客观规律【答案】B【解析】根据材料“疾病与战争是人类自古至今主要的灾变异数，但它们从来都不是孤 立的事件，而往往是人与自然、人与人之间具有的普遍共同性的各种关系互动的结果, 因而人类在本质上有一部共同的历史“可知，作者通过分析疾病与战争作为灾变，与人 类历史发展的关系，指出人类在本质上有一部共同的历史，反映了他对整个人类命运的 关怀，契合人类命运共同体意识，B项正确；材料并不是在强调疾病和战争之间的关系， 排除A项；材料涉及人与自然，还涉及有人与人之间的关系，排除C项；材料未涉及 社会发展的规律，排除D项。故选B项。21 . 2022年春晚舞蹈只此青绿与北京2022年冬奥会中国冰舞选手服装设计的创意均出自北宋名画千里江山图，取其“可行可望、可游、可居的太平江山”画意。这表只此青绿冬奥会冰舞A.传统文化有很强的包容性C.国家保护非物质文化遗产B.中华文化不断传承与创新D.以天下为己任的家国情怀【答案】B【解析】材料冰舞选手的服装设计以传统文化为载体，别出心裁，体现了对传统文化的 传承与创新，B项正确；包容性强调对外来文化的吸收，排除A项；选手服装不属于非 物质文化遗产，排除C项；材料没有体现出家国情怀，排除D项。故选D项。22 .下图是某学者概括的近现代中国思想发展历程思维导图，这说明近现代中国思想发 展历程天朝儒/国粹论一学道统、中体二西用论中国本位论、现代 全盘/化论 西化论中国式的现代化论A.是一个不断碰撞分化与融合的过程B.是一个东学西渐的过程C.是一个不断回归传统儒学的过程D.是一个从器物到制度到文化的过程【答案】A【解析】根据思维导图可知，天朝儒学道统分化为国粹论和中体西用论，中国本位论和 全盘西化论融合为现代化论，可见近代中国的思想发展历程是一个碰撞分化与融合的过 程，故答案为A项。近代中国的思想是一个西学东渐的过程，排除B项；回归儒学的 信息在材料中没有体现，排除C项；从器物到制度到文化的过程在图片中没有体现，排 除D项。